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GRAMMAIRE – La forme affirmative et la forme négative – CM2 -1- LA FORME AFFIRM

GRAMMAIRE – La forme affirmative et la forme négative – CM2 -1- LA FORME AFFIRMATIVE ET LA FORME NEGATIVE Distinguer la forme des phrases 1- Indique la forme de ces phrases. a. Je ne regarde plus d'idioties à la télévision. b. Luc viendra-t-il déjeuner dimanche ? c. Je ne lui fais aucune confiance. d. Il faudrait racheter du fromage. e. Que je déteste la pluie ! 2- Entoure les mots qui expriment la négation. a. Je n'ai pas faim. b. Autrefois, on ne s'éclairait qu'à la chandelle. c. On n'y voit vraiment rien ! d. Il n'y a point de fumée sans feu. e. Nous n'avons vu aucune marmotte. 3- Précise le type de chaque phrase puis entoure les mots qui expriment la négation. a. Il n'a vu ni le radar, ni les motards qui le poursuivaient. b. Ne pas déranger ! c. Je n'en ai jamais entendu parler. d. N'avez-vous rencontré personne ? e. Jamais ils ne voudront revenir. f. On n'a pris aucun poisson ! 4- Indique le type et la forme de ces phrases. a. La tortue est partie la première. b. À quelle heure le lièvre est-il parti ? c. Le lièvre ne s'est-il pas arrêté ? d. Ne t'arrête pas en chemin ! e. La tortue ne s'est pas arrêtée une seule fois. f. Prends ton temps ! Utiliser la forme affirmative et la forme négative 5- Mets ces phrases déclaratives à la forme négative. Attention, tu devras changer certains mots. Blanche-Neige avait déjà mordu dans la pomme.  Blanche-Neige n'avait pas encore mordu dans la pomme. a. Sœur Anne voyait quelqu'un à l'horizon. b. Cendrillon était toujours bien habillée. c. Un roi et une reine avaient un enfant. d. Peau d'Âne a épousé son père. 6- Même exercice. a. J'ai vu un chevreuil traverser la route. b. Il leur avait souvent conseillé de partir. c. Quelque chose me fait peur. Prénom : …………………………… Date : …./ …./ …… GRAMMAIRE – La forme affirmative et la forme négative – CM2 -2- d. Il a rencontré quelqu'un pendant sa promenade. e. Ils ont croisé de nombreux animaux. 7- Mets ces phrases impératives à la forme négative. Donne-m'en encore un peu.  Ne m'en donne plus. a. Va te promener avec Pauline. b. Servez-vous. c. Demandons-lui de finir son assiette. d. Allez visiter ce musée. e. Arrêtons-nous dans cette station-service 8- Même exercice. a. Renvoie-les chez eux. b. Dis-leur de fermer la porte. c. Donnez-nous encore du gâteau. d. Parlez-en à quelqu'un. e. Allez-y. 9- Mets ces phrases interrogatives à la forme négative. As-tu eu beau temps cet été ?  N'as-tu pas eu beau temps cet été ? a. Prévoit-on une nouvelle canicule ? b. Est-ce un chanteur célèbre ? c. La loi a-t-elle été votée ? d. Pourquoi as-tu éteint la télévision ? 10- Mets ces phrases négatives à la forme affirmative. a. Les risques d'avalanche n'étaient pas nuls. b. Léo n'est jamais d'accord avec personne. c. Le soir, il n'y a plus personne dans les rues. d. Il n'y a rien à faire. e. Nous ne connaissons pas encore cet élève. 11- Recopie ce texte en disant le contraire du Petit Prince à l'aide de la forme affirmative ou de la forme négative. - Non ! Non ! Je ne veux pas d'un éléphant dans un boa. Un boa c'est très dangereux, et un éléphant c'est très encombrant. Chez moi c'est tout petit. J'ai besoin d'un mouton. Dessine-moi un mouton. Antoine de Saint Exupéry, Le Petit Prince, Gallimard. uploads/s3/ 04-la-forme-affirmative-et-la-forme-negative.pdf