Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Système technique : Poste automatique d'agrafage des caisses en carton 1- Compl

Système technique : Poste automatique d'agrafage des caisses en carton 1- Compléter la modélisation du système par les numéros des tableaux ci-dessous : 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 1 /4 Description : Ce système est destiné à agrafer des caisses (boites) en carton Nom : …………………….… Prénom : …………….…………… N° ….. Classe : 2°AS… G : .. Lycée KHNISS Durée : 1h TECHNOLOGIE DEVOIR DE CONTRÔLE N°1 2ème Année Secondaire 2021/2022 Coefficient : 2 CHAABANI PARTIE A : Analyse fonctionnelle interne 4 .. .. .. .. .. .. .. .. .... .... .. .. .... .. .. .. .. 1 Programme 2 Énergie (Wp + We) 3 Réglage 4 Mise en marche 5 Caisse agrafée 6 Caisses non agrafée 7 Magasin d’agrafes 8 Agrafer les caisses 9 Messages 10 Bruit 11 Poste automatique d'agrafage des caisses 2.5 pt 10 pts Fonctionnement du système : 1- Déplacement de la caisse jusqu'à l’unité d’agrafage (Tête d’agrafage) par l’intermédiaire du tapis (T). 2- La fermeture de la caisse par l’intermédiaire des deux mors mobiles (Mm1) et (Mm2). 3- Descente de la tête d’agrafage grâce au vérin C3 pour l’agrafage de la caisse. 4- Le recul des deux mors mobiles pour libérer la caisse. 4- L’évacuation de la caisse agrafée. Remarque : Le moteur Mt est commandé par un contacteur KM Caisse de carton non agrafée Automate programmable Pupitre Caisse de carton non agrafée 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 2 /4 ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. Communiquer Consignes de l’utilisateur ..................... Chaîne(1) ........................... Chaîne(2) ............................ ..................... Action .................. État final. ............ Chaîne(1) ................................... ................................... Communiquer Chaîne(2) ............................... .... ............................... .... ............................... .... ............................... .... 2- On donne le sous-système : « unité de déplacement » : 2 pts 4- Identifier les solutions techniques (les composants) utilisées dans notre système 3- Nommer les blocs fonctionnels de chaque chaine ci-dessous : 3 pts 2.5 pts Fonction Éléments Distribuer l’énergie électrique «We» .......................... Transmettre l’énergie mécanique «Wm» .......................... Convertir : «We » en «Wm » .......................... Détecte la présence de la caisse, envoie un signal a l’automate Pour arrêter le tapis afin de l’agrafer. .......................... Déterminer les éléments suivants : Tube à serrer 9 10 B C Filetage à gauche Filetage à droite Système technique : ÉTAU DE CENTRAGE MISE EN SITUATION : 5 1 Vis à tête frisée fondue M6 10 1 Vis à anneau 4 1 Bague de guidage 9 1 Poignée plastique 3 1 Mors mobile femelle 8 1 Axe 2 1 Vis de manœuvre 7 1 Manivelle 1 1 Socle 6 1 Mors mobile mâle Rp Nb Désignation Rp Nb Désignation Échelle 1 : 4 ÉTAU DE CENTRAGE Date : ..... / .... /2020 Lycée Marsa Erriadh L’étau d’usinage, représenté par son dessin d’ensemble ci-dessous, permet d’immobiliser momentanément les tubes entre ses deux mors en vue de leur usinage : 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 3 /4 PARTIE B : Lecture d’un dessin d’ensemble Nom : …………………….… Prénom : …………….…………… N° ….. Classe : 2°AS… G : .. 10 pts (Mettre une croix) ...................................................... (M Analyse fonctionnelle : 1- En se référant au dessin d’ensemble Indiquer le repère des pièces sur l’éclatée ci-contre : 2- Compléter le tableau ci- dessous : 3- Colorier sur le dessin d'ensemble : socle (1) Vis de manœuvre (2) Mors mobile femelle (3) Rouge Vert Jaune 4- Pendant le centrage d’un tube les 2 deux mors (3) et (6) de notre étau : 5- Dans notre dessin d’ensemble on a réalisé deux coupes : Une coupe : « B -B » Une coupe : « C -C » Indiquer sur des vues ci-contre le nom de la coupe correspondante 6- Donner le nom de la pièce suivante : 7- Étude de la pièce (5) : - Donner le nom et le rôle : ……....................................................................... ……............................................................................................................. - Par quel moyen se fait sa manœuvre ? …….............................................................................................................. 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 4 /4 1 pt 0.5 pt 3 pts 2 pts 0.5 pt 0.5 pt 1 pt 1 pt ............... ............... 5 0.5 pt Rotation Translation Mouvement d'entrée du système Mouvement de sortie du système Se déplacent dans le même sens Une seule pièce mobile est l’autre fixe Se déplacent dans le sens contraire uploads/s3/ 2-devoir-de-controle-n1-2as-2021.pdf