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1 Page SERIE N° 03 OBJECTIFS GENERAL DU COURS : Le stagiaire doit être capable

1 Page SERIE N° 03 OBJECTIFS GENERAL DU COURS : Le stagiaire doit être capable de :  Rédiger un texte, un compte rendu, un rapport en respectant les règles de base et d’appréhender les techniques de communication. COURS DE TECHNIQUE D’EXPRESSION ET DE COMMUNICATION 2 Page PLAN DE LA LECON : LECON N° 01 : I- ORTHOGRAPHE : Au cours de cette leçon, vous apprendrez les différentes manières de former le féminin des adjectifs qualificatifs selon les cas. La leçon étant complexe, vous devez faire preuve de beaucoup d'attention. II- GRAMMAIRE : Dans cette leçon, vous apprendrez l'emploi correct de la complétive introduire par "que", Son verbe peut être à l'indicatif ou au subjonctif en fonction du verbe de la proposition principale. III- CONJUGAISON : Au cours de cette leçon, vous apprendrez : 1- Les différentes valeurs de l'imparfait et du plus-que parfait de l'indicatif; 2- La morphologie des verbes à ces deux temps; 3- L'emploi judicieux des deux temps. 3 Page I- ORTHOGRAPHE : LE FEMININ DE L'ADJECTIF QUALIFICATIF OU QUALIFIANT 1- Définition : L'adjectif qualificatif est un mot variable qui indique la qualité d'un être ou d'une chose, il varie de forme selon le genre et le nombre du nom qu'il qualifie. Exemples : Un grand atelier Des grands ateliers Une grande usine Des grandes usines 2- Formation du féminin des adjectifs qualificatifs : a- Observez : Un petit atelier Une petite perceuse. Un lourd marteau Une lourde masse. Vous remarquerez qu'on a ajouté un "e" à l'adjectif au masculin pour former le féminin. b- Observez : Un ouvrier habile Une manœuvre habile Vous remarquerez que l'adjectif au masculin est terminé par un "e" et qu'au féminin il prend aussi un "e". Règle : En général, on forme le féminin des adjectifs en ajoutant un "e" à l'adjectif au masculin. Règle : Quand l'adjectif est terminé par un "e" au masculin, il ne change pas au féminin. 4 Page 3- Féminin des adjectifs terminés en "eau" et en "ou": Observez : Un beau camion Une belle voiture Un produit mou Une pâte molle. Sauf pour : Flou Floue Hindou Hindoue 4- Féminin des adjectifs terminées par El, Ul, EIL: Observez : Un ennemi cruel Une punition cruelle Un résultat nu Une composition nulle Un teint vermeil Une couleur vermeille 5- Féminin des adjectifs terminés par "on" et "ien" : Observez : Un produit algérien Une production algérienne. Un bon travail Une bonne méthode. Règle : Les adjectifs terminés au masculin en "eau" et en "ou" forment leur féminin en "elle" et en "olle". Règle : Les adjectifs terminés au masculin par el, ul, eil forment leur féminin en elle, ulle, eille. Règle : Les adjectifs terminés au masculin par "on" et "ien" forment leur féminin en "onne" et "ienne" . 5 Page 6- Féminin des adjectifs terminées en "ET" : Observez : Un jardin coquet Une villa coquette. Exception pour : Complet Complète Désuet Désuète Inquiet Inquiète Replet Replète Concret Concrète Discret Discrète Secret Secrète 7- Féminin des adjectifs terminés en "S" ou en "x" : Observez : Un mur bas Une table basse Un tapis épais Une fourrure épaisse Un exercice faux Une théorie fausse Un garçon roux Une petite fille rousse 8- Féminin des adjectifs terminées par "eux", "oux", et "eur" : Observez : Un travailleur consciencieux Une ouvrière consciencieuse. Un enfant jaloux Une fillette jalouse. Un air trompeur Une allure trompeuse. Règle : Les adjectifs terminés au masculin en "et" forment leur féminin en "ette". Règle : Les adjectifs terminés au masculin en "s" ou en "x" , se terminent au féminin par "sse". 6 Page Exception : Antérieur, postérieur, supérieur, intérieur, meilleur, ultérieur, majeur, mineur, prennent un "e" au féminin. Exemple : Antérieure, supérieure 9- Féminin des adjectifs terminées au masculin par "f" : Observez : Un regard vif une vive réplique Un cri bref une réponse brève 10- Féminin des adjectifs terminés par "teur" : Observez : Un propos provocateur - Une attitude provocatrice 11- Féminins irréguliers d'adjectifs : Exemple : Blanc blanche, frais fraîche, franc franche, sec sèche, maître maîtresse, traître traîtresse, vengeur vengeresse, caduc caduque, grec grecque, turc turque, doux douce, tiers tierce, aigu aigue, long Longue Règle : Les adjectifs terminés au masculin par "eux", "oux" et "eur" font leur féminin en "ieuse" et "euse". Règle : Les adjectifs terminés au masculin par "f" prennent au féminin "ve". Règle : Les adjectifs terminés au masculin par "teur" forment généralement leur féminin en trice 7 Page EXERCICE : 1- Donnez les féminins des adjectifs suivants : Masculin Féminin Masculin Féminin Lourd Maître Muet Bénin Evocateur Vengeur Andalou Pécheur Grec Favori Aigu Flou Complet Mignon Franc Conducteur Tiers Traître Turc 2- Donnez les adjectifs qualificatifs correspondant aux noms suivants : Ardeur ……… Eté …… Amabilité …….. Cruauté …….. Estomac …… Abjection ……. Pied ……… Piété …… Précision …….. Crainte ……… Pluie ……. Hiver ………… Majorité ……… Forêt …… Malice ………… II- GRAMMAIRE : Les complétives par "que" 1- Observez les deux phrases suivantes :  Le directeur de l'usine annonce la visite du ministre.  Le directeur de l'usine annonce que le ministre viendra en visite bientôt. 8 Page 1ère phrase : "Le directeur de l'usine annonce la visite du ministre " est une phrase simple, elle ne comprend qu'un seul verbe. Décomposons cette phrase en ses constituants : G.N sujet : Le directeur de l'usine G.V : annonce la visite du ministre Verbe C.O.D 2eme phrase : "Le directeur de l'usine annonce que le ministre viendra en visite bientôt, nous avons remplacé le COD par une proposition subordonnée conjonctive introduite par la conjonction de subordination "que". La proposition subordonnée "que le ministre viendra en visite bientôt est : COD comme le GN remplacé. La première proposition "le directeur de l'usine annonce " est une proposition principale. On appelle "phrase complexe" la phrase qui comprend une proposition principale et une proposition subordonnée. Vous remarquerez que le verbe de la proposition subordonnée est au mode indicatif, car le verbe de la proposition principale est le verbe annoncé : Règle : Le verbe de la proposition subordonnée complétive est au mode indicatif quand le verbe de la proposition principale exprime une déclaration, un jugement ou une connaissance : affirmer, annoncer, apercevoir, apprendre, croire, dire, espérer, penser, promettre, sentir, se souvenir. 9 Page 2- Observez la phrase suivante : "Je veux que vous terminiez ce travail avant la sortie". Dans cette phrase, il y a deux verbes, donc deux propositions. La proposition principale : "je veux" La proposition subordonnée complétive : "que vous terminiez ce travail avant la sortie". Cette phrase comprend deux propositions : principale et subordonnée. C'est une phrase complexe : vous remarquerez aussi que le verbe de la proposition subordonnée est au mode subjonctif. Exemple : Je désire, je demande, je crois, je crains, je doute, je prie, je souhaite, je suis heureux, je ne pense pas, je ne crois pas , il est nécessaire, il est important , il faut : Règle : Le verbe de la proposition subordonnée complétive est au mode subjonctive, quand le verbe de la proposition principale est l'un des verbes exprimant un sentiment, un désir, un doute. 11 Page 3- Représentation en arbre de la phrase : "Le directeur de l'usine annonce que le ministre viendra en visite bientôt". EXERCICE : Transformez le groupe nominal (COD) en proposition subordonnée complétive par "que " (attention au mode du verbe).  J'ai appris l'arrivée de votre oncle.  Il annonce sa candidature aux prochaines élections.  Il se souvient de notre rencontre à l'aéroport.  Tu t'es aperçu de ton erreur.  Je souhaite la réalisation de vos vœux.  Je crains son échec.  Je désire sa guérison.  J'appréhende sa colère. Le Déclaratif Directeur De L’ usine annonce Le ministre Que Phrase Type Matériau G.N.S G.V G.N G.P V Que + Proposition D N P G.N D N 11 Page III- CONJUGAISON : L’imparfait, Le plus-que parfait de l'indicatif 1- Valeurs de l'imparfait de l'indicatif : a- Observez la phrase suivante : "Il martelait à grands coups un morceau de fer chauffé au rouge". Le verbe "marteler" est à l'imparfait de l'indicatif, il exprime une action passée. b- Observez la phrase suivante : "L'ouvrier se rendait à l'usine tous les matins". L'action exprimée par le verbe "se rendre" s'est répétée dans le passé. c- Observez la phrase suivante : "Des volutes de fumée s'élevaient au dessus de la cheminée de l'usine". Dans cette phrase, on décrit les volutes de fumée s'élevant au dessus de la cheminée. Règle : L'imparfait exprime une action qui a duré dans le passé. Règle : L'imparfait exprime une action qui s'est répétée dans le passé. C'est l'imparfait de répétition ou d'habitude. Règle : L'imparfait sert à décrire : c'est l'imparfait de description. 12 Page d- Observez la phrase suivante : "La chaîne avançait inexorablement, tandis que les ouvriers accomplissaient fébrilement leur tâche sous le regard du chef d'atelier". Dans cette phrase, on narre des faits qui se sont déroulés. e- uploads/s3/ 3-technique-d-x27-expression-et-de-communication.pdf