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1 – Fonctionnement de l’objet technique ANALYSE DU FONCTIONNEMENT D’UN OBJET TE

1 – Fonctionnement de l’objet technique ANALYSE DU FONCTIONNEMENT D’UN OBJET TECHNIQUE CE QUE JE DOIS RETENIR… Date : FOT 6ème … Nom : ………………………………… Prénom : …………………………… groupe : …… page 1 /7 CONNAISSANCES : NIVEAU D’ACQUISITION : CAPACITES : Objet technique 1 (« Je sais ») - Distinguer en le justifiant objet et objet technique. Besoin 1 (« Je sais ») - Mettre en relation besoin et objet technique Fonction 1 (« Je sais ») - Distinguer fonction d’usage et fonction d’estime. Fonction 1 (« Je sais ») - Enoncer les critères liés aux fonctions d’estime pour un objet technique Fonction 1 (« Je sais ») - Enoncer la fonction d’usage d’un objet technique Valeur 1 (« Je sais ») - Identifier les composantes de la valeur d’un objet technique : prix, fiabilité, disponibilité, délai. Dans la nature et notre environnement, nous trouvons toutes sortes d’objets. Parmi eux, certains ont été modifiés ou fabriqués par l’Homme pour répondre à ses besoins. Ils deviennent alors des objets techniques. On appelle donc « objet technique », un objet issu de matières transformées par l’Homme et qui répond à un besoin Un arbre, un caillou, la rivière,… ne sont pas des objets techniques. Une fois transformés par l'Homme, ils deviennent des objets techniques : - Un arbre débité : des planches - Un caillou taillé : un silex, - Une route, un canal,… - Les objets techniques sont conçus, fabriqués, achetés et employés parce qu’ils nous rendent service au quotidien. Ils permettent de réaliser une action (couper, avancer, visser, ranger, mesurer, enregistrer, conserver, informer,…).Cette action est appelée « fonction d’usage ». La « fonction d’usage » est liée directement à l’utilisation du produit, elle est la même quel que soit son utilisateur, indépendamment de ses goûts et désirs. Elle est la conséquence d’un besoin (communiquer, transporter, …) La fonction d’usage s’exprime par un verbe, on la trouve en posant la question « à quoi sert l’objet ? » - Certains objets techniques possèdent plusieurs fonctions, ils permettent donc de réaliser plusieurs actions. Exemple : Le crayon gomme possède deux fonctions : laisser une trace sur une feuille de papier et effacer la trace. On parle alors de fonction multiple. - Tout objet technique est issu d’objets ou de matériaux naturels. Les transformations peuvent être successives. Exemple pour faire un meuble : Le bûcheron coupe l’arbre (objet naturel) et le vend à la scierie. Celle-ci débite l’arbre en planches (objets techniques) et les vends au menuisier qui les assemble pour construire un meuble. Ce meuble est ensuite vendu au magasin de meuble qui le revend au consommateur. 1 – Fonctionnement de l’objet technique ANALYSE DU FONCTIONNEMENT D’UN OBJET TECHNIQUE CE QUE JE DOIS RETENIR… Date : FOT 6ème … Nom : ………………………………… Prénom : …………………………… groupe : …… page 2 /7 La terre est en permanence façonnée par les activités de l’Homme. Celui-ci aménage et transforme profondément son environnement par l’exploitation des ressources naturelles, la production d’objets, d’ouvrages ou de services répondant à ses besoins. La TECHNOLOGIE permet de comprendre pourquoi et comment sont conçus et fabriqués les objets techniques. Le consommateur achète un objet pour satisfaire un besoin : c’est la fonction d’usage. Mais l’effet de séduction peut aussi influencer le consommateur : c’est la fonction d’estime. Qui, un jour, n’a pas préféré acheter un tee-shirt rouge plutôt que jaune ? Un style de cartable plutôt qu’un autre ? … Autres exemples de fonctions d’estime : Pour Cindy, une belle voiture est forcément rouge Pour Papa, une belle voiture est forcément spacieuse Pour Enzo, une belle voiture est forcément sportive L’esthétique (ou «design»), la mode (image, marque,…), les performances, le prix, la fiabilité, la disponibilité de l’objet technique (délai de livraison), … influent sur la « valeur » de l’objet, donc sur son achat. La fonction d’estime est liée au goût des utilisateurs et peut être ressentie d’une manière différente d’un utilisateur à l’autre (contrairement à la fonction d’usage). Elle peut se définir en répondant à la question "qu'est-ce qui me plait (ou pas) dans l'objet ?". Conclusion : Lors de sa conception, l'aspect de l’objet n’est pas uniquement déterminé par la fonction d'usage, mais aussi par sa fonction d'estime, dans le but de plaire aux consommateurs. 1 – Fonctionnement de l’objet technique ANALYSE DU FONCTIONNEMENT D’UN OBJET TECHNIQUE CE QUE JE DOIS RETENIR… Date : FOT 6ème … Nom : ………………………………… Prénom : …………………………… groupe : …… page 3 /7 CONNAISSANCES : NIVEAU D’ACQUISITION : CAPACITES : Principe général de fonctionnement 2 (« Je sais en parler ») - Décrire le principe général de fonctionnement d’un objet technique Principe général de fonctionnement 1 (« Je sais») - Identifier les principaux éléments qui constituent l’objet technique Fonction technique, Solution technique 1 (« Je sais ») - Dresser la liste des fonctions techniques qui participent à la fonction d’usage 2 (« Je sais en parler ») - Identifier des solutions techniques qui assurent une fonction technique. Pour assurer sa fonction d'usage, un produit technique s'appuie sur des principes de fonctionnement… Exemple : L’utilisateur appuie sur la pédale, qui entraîne le pédalier, qui fait tourner le plateau, qui entraîne la chaîne, qui… Les éléments de l’objet appartiennent souvent à des sous-ensembles (direction, suspension, freinage,…). Chaque sous-ensemble joue un rôle, il a une fonction particulière, appelée fonction technique. C’est l’association de toutes les fonctions techniques de l’objet qui permet sa fonction d’usage. [A quoi sert l’objet ?] [Comment fonctionne l’objet ?] [Quelles solutions peuvent réaliser ces fonctions techniques ?]  La fonction d’usage précise « à quoi sert l’objet ?».  Pour remplir cette fonction d’usage, on a besoin de distinguer d’autres fonctions qui permettent de décrire « Comment fonctionne l’objet ?». Ce sont les fonctions techniques.  Ces fonctions techniques peuvent être remplies de diverses manières, en utilisant des solutions techniques qui peuvent être différentes par leur forme, leurs éléments,… Quelques fonctions techniques: FREINAGE, PROPULSION, DIRECTION, SUSPENSION,… Fonction d'usage Fonctions techniques Solutions techniques Déplacer deux personnes PROPULSION (Mettre en mouvement) Moteur Transmission Roues DIRECTION (Se diriger) Guidon Fourche FREINAGE (Freiner) Frein à disque FONCTION D’USAGE FONCTIONS TECHNIQUES SOLUTIONS TECHNIQUES 1 – Fonctionnement de l’objet technique ANALYSE DU FONCTIONNEMENT D’UN OBJET TECHNIQUE CE QUE JE DOIS RETENIR… Date : FOT 6ème … Nom : ………………………………… Prénom : …………………………… groupe : …… page 4 /7 CONNAISSANCES : NIVEAU D’ACQUISITION : CAPACITES : Modes de représentation : croquis, vues 2D, perspective, modèle numérique 3D 2 (« Je sais en parler ») - Identifier, à partir d’une représentation, les éléments qui assurent une fonction technique 2 (« Je sais en parler ») - Décrire graphiquement à l’aide de croquis à main levée ou de schémas le fonctionnement observé des éléments constituant une fonction technique Pour comprendre et expliquer le fonctionnement d’un objet, pour le fabriquer, on a besoin de sa représentation (son dessin), parfois même, à main levée. Pour un même objet, cette représentation peut prendre différents aspects. LA REPRÉSENTATION EN PERSPECTIVE : L’objet est représenté en volume, ce qui donne une idée globale. Elle est facile à comprendre mais ne permet pas la réalisation de l’objet Remarque : Le Dessin Assisté par Ordinateur (D.A.O) permet de rendre le dessin de plus en plus réaliste, de créer des ombres, de faire tourner l’objet dans l’espace,…. En synthèse d’image, ombré ou en mode filaire Exemples de logiciels de D.A.O. : E drawing, SolidWorks, AutoCad, logiciels d’architecture,… LA VUE ÉCLATÉE : Elle permet de situer les différentes pièces d’un objet les unes par rapport aux autres Cette représentation est une représentation en perspective particulière. Elle est souvent accompagnée d’une légende. On l’utilise dans les notices d’assemblage ou les modes d’emploi. Elle facilite la compréhension du montage ou du démontage de l’objet. Le lien avec la nomenclature est assuré grâce à des repères. 1 – Fonctionnement de l’objet technique ANALYSE DU FONCTIONNEMENT D’UN OBJET TECHNIQUE CE QUE JE DOIS RETENIR… Date : FOT 6ème … Nom : ………………………………… Prénom : …………………………… groupe : …… page 5 /7 LA NOMENCLATURE Il s’agit d’un tableau qui donne la liste de tous les éléments d’un objet technique. Ce tableau est généralement constitué de 4 colonnes : - Le repère (pour retrouver l’élément sur le dessin d’ensemble), - Le nombre d’éléments (quand il y en a plusieurs du même type), - La désignation (c’est à dire le nom de l’élément), - Des observations (matière, couleur, etc…). 5 1 Guidon Appelé aussi Cintre 4 1 Fourche 3 1 Wishbone (fourche arrière) Acier brasé 2 1 Selle Cuir ou plastique 1 1 Cadre Acier brasé Repère Nombre Désignation Observations En ce qui concerne le fonctionnement de l’objet, il est souvent nécessaire d’utiliser des REPRESENTATIONS SCHEMATISEES (schémas codifiés ou croquis, parfois à main levée) où apparaissent, grâce à des flèches de direction, les différents mouvements possibles, ainsi que les liaisons entre éléments. Croquis du fonctionnement d’un vélo Schéma d’une transmission de mouvement sur train à vapeur LE DESSIN PAR PROJECTION (vues 2D) : L’objet n’est plus représenté en volume mais par plusieurs vues en 2 dimensions (vue uploads/s3/ analyse-du-fonctionn-ement-d-x27-un-objet-technique-ce-que-je-dois-reten-ir.pdf