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©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème Introduction : Au cours d

©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème Introduction : Au cours de cette leçon, tu vas apprendre à te présenter et à présenter quelqu'un, décrire ta famille, connaître les adjectifs de nationalités et parler de tes activités. Pour cette leçon, tu auras besoin de ton manuel et du workbook. ► Objectifs : savoir engager une conversation ● savoir se présenter ● savoir présenter un(e) ami(e) ● savoir parler de la possession et décrire sa famille ● savoir parler de ses activités préférées ● savoir dire la date Un peu de culture ! ► Objectif : Qui sont les membres de la famille royale ? Vocabulaire : ● la famille ● les loisirs ● les adjectifs de nationalité Prononciation ► Objectif : Bien prononcer le son /h/ UNIT 2 - NICE TO SEE YOU ©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème II. SAVOIR SE PRESENTER ET PRESENTER QUELQU'UN, SAVOIR PARLER DE LA POSSESSION ET DECRIRE SA FAMILLE, SAVOIR PARLER DE SES ACTIVITES, CONNAÎTRE LES ADJECTIFS DE NATIONALITE ET DIRE LA DATE…  Tu vas retrouver ici quelques notions fort utiles qui te permettront d'engager la conversation avec quelqu'un, de nouer un premier contact en anglais. Chouette ! Pour se présenter ou pour présenter quelqu'un, il est essentiel de connaître les pronoms personnels sujets, les adjectifs possessifs et le verbe BE au présent. 1) Les pronoms personnels sujets I je you tu / vous he il she elle it il / elle (lorsqu'il s'agit d'un animal ou d'une chose) we nous they ils / elles (personnes, choses, animaux...) 2) Les adjectifs possessifs my your his her its our their mon, ma, mes ton, ta, tes votre, vos son, sa, ses son, sa, ses son, sa, ses notre, nos leur, leurs On utilise his pour parler de ce qui appartient à un garçon, un homme : his ball On utilise her pour parler de ce qui appartient à une fille, une femme : her ball On utilise its pour parler de ce qui appartient à un animal : its ball ►PREMIERE PARTIE : SE PRESENTER ET PRESENTER QUELQU'UN  ● Le pronom personnel I s'écrit toujours en majuscule, même en milieu de phrase : My name's Declan, I am Scottish. ● You sert à traduire à la fois tu et vous. Il n'y a donc pas de différence entre le tutoiement et le vouvoiement. ©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème 3) Le verbe BE Certains verbes en anglais peuvent s'écrire de deux façons, à la forme pleine ou à la forme contractée, plus utilisée à l'oral. C'est le cas du verbe BE. Forme pleine I am You are He / She / It is We are They are Forme contractée I'm You're He's / She's / It's We're They're Grâce aux pronoms personnels, aux adjectifs possessifs et au verbe BE, tu peux à présent dire des phrases comme : My name is … I am French. His name is Stevo, he is Australian. Her name is Sarah, she is English.  Ecoute le CD (Unit 1 Audios Cousins : Episode 1, script p. 141 de ton livre) 4) Le son /h/ Contrairement au français, la lettre h en début de mot se prononce dans la plupart des cas. Ainsi les mots his et is ne se prononcent pas de la même façon. La lettre h doit être expirée, soufflée.  Ecoute le CD (Unit 1 Audios Speaking Activity 6a) Entraîne-toi tout(e) seul(e) !! Pour consolider ce que tu viens d'apprendre, tu peux faire les exercices 6a p. 13 et 1, 2 et 3 p.15 de ton workbook. Tu trouveras la correction des exercices en fin de livret. Je n'oublie pas que lorsque je veux parler de l'âge de quelqu'un, j'utilise le verbe BE : He is 11 Pour renseigner sur le lieu où habite quelqu'un, j'ai recours au verbe LIVE : I live in … He / She lives in... ©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème Pour dire ce que tu possèdes, tu vas apprendre à conjuguer le verbe HAVE GOT au présent et à former le cas possessif. 1) Le verbe HAVE GOT Pour exprimer ce qu'on possède il est essentiel de bien connaître la conjugaison du verbe HAVE GOT qui comme le verve BE a une forme pleine et une forme contractée. Forme pleine I have got You have got He / She / It has got We have got They have got Forme contractée I've got You've got He's / She's / It's got We've got They've got Ex : I have got a brother, his name is … 2) Le cas possessif Tu dois aussi bien connaître le cas possessif pour parler de l'appartenance et former des phrases comme : c'est le livre de Katie, c'est le père de Tom... Le cas possessif se forme ainsi : possesseur + 's + élément possédé (sans article) Ainsi, le livre de Katie se traduira par : Katie's book et le père de Tom par : Tom's father. Si tu veux poser une question pour savoir à qui appartient quelque chose, tu auras recours au mot interrogatif whose suivi du nom au singulier ou au pluriel sans article : Whose skateboard is it ?It is Bart Simpson's (skateboard). ►DEUXIEME PARTIE : SAVOIR EXPRIMER LA POSSESSION  Si le possesseur termine par un -s singulier, on répète le -s de la possession, sinon on ne marque que l'apostrophe : James's bike ; the boys' room. ©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème Whose instruments are they ? They are the Beatles' (instruments) Attention ! Tu as vu au cours de cette leçon que 's pouvait faire référence à is, has ou au cas possessif ! Il est très important de faire la différence entre les trois !  Ecoute le CD (Unit 1 Audios Cousins : Episode 2, script p. 141 de ton livre) Entraîne-toi tout(e) seul(e) !! Pour consolider ce que tu viens d'apprendre, tu peux faire l'exercice 3 p.17 et 18 de ton workbook. Tu trouveras la correction des exercices en fin de livret. ©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème Contrairement au français, on n'utilise pas en anglais les nombres cardinaux (un, deux, trois...) pour donner une date mais les nombres ordinaux (premier, deuxième, troisième...). Les voici : 1) Les nombres ordinaux de 1 à 19 1° : the first (1st) 11° : the eleventh (11th) 2° : the second (2nd) 12° : the twelfth (12th) 3° : the third (3rd) 13° : the thirteenth (13th) 4° : the fourth (4th) 14° : the fourteenth (14th) 5° : the fifth (5th) 15° : the fifteenth (15th) 6° : the sixth (6th) 16° : the sixteenth (16th) 7° : the seventh (7th) 17° : the seventeenth (7th) 8° : the eighth (8th) 18° : the eighteenth (8th) 9° : the ninth (9th) 19° : the nineteenth (9th) 10° : the tenth (10th) 2) Les dizaines 20° : the twentieth (20th) 30° : the thirtieth (30th) 40° : the fortieth (40th) 50° : the fiftieth (50th) 60° : the sixtieth (60th) 70° : the seventieth (70th) 80° : the eightieth (80th) 90° : the ninetieth (90th) 100° : the hundredth (100th) 1000° : the thousandth (1000th) Si tu veux dire quel jour tu es né(e) tu t'exprimeras ainsi : I was born on February 15th. Entraîne-toi tout(e) seul(e) !! Pour consolider ce que tu viens d'apprendre, tu peux faire l'exercice 8 p. 14 de ton workbook. Tu trouveras la correction de l'exercice en fin de livret. ►TROISIEME PARTIE : DIRE LA DATE  ©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème 1) Parler de ses activités préférées Pour dire ce qu'on aime faire pendant son temps libre, on utilise beaucoup de mots issus de verbes et terminés en -ING. Ainsi la lecture se traduira par Reading et le natation par Swimming. En voici quelques autres : horse riding windsurfing skiing ice skating watching TV cooking surfing the Internet playing video games 2) Les adjectifs de nationalité Voici quelques adjectifs de nationalité à connaître : COUNTRY NATIONALITY England English Scotland Scottish Wales Welsh Ireland Irish The USA American Australia Australian Italy Italian Spain Spanish Canada Canadian Asia Asian Africa African Voilà, maintenant que tout est compris, let's check ! Prêt(e) pour les premiers exercices ? C'est parti ! ►QUATRIEME PARTIE : UN PEU DE VOCABULAIRE  ©Cours Académiques de France Cours Année Anglais 6ème II. LET'S PRACTISE ! Exercice n°1 Regarde bien les renseignements concernant ce personnage. Peux-tu formuler toutes ces informations en anglais ? …............................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Exercice n°2 Ouvre ton workbook p.19 et fais l'exercice 1a. Exercice N°3 Regarde l'arbre généalogique et écris cinq phrases en utilisant le cas possessif. ♥ - - - - - Exercice n°4 Ecris les phrases suivantes à la forme pleine. – Jack's Stevo's friend. – Katie's got a cousin, his name's Jack. – Sarah's 33 years old. – Stevo's Australian, he's good at surfing. – James Wilson's Jack's father. ► Exercices auto-correctifs Anisha Katie Tom Chris Name uploads/s3/ anglais62014.pdf