Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Jean-Baptiste HOUNGBO L’ANGLAIS RAPIDEMENT SEMAINE #2 L’Anglais Rapidement Sema

Jean-Baptiste HOUNGBO L’ANGLAIS RAPIDEMENT SEMAINE #2 L’Anglais Rapidement Semaine #2 par Jean-Baptiste Houngbo © Janvier 2020 Page 2 La semaine dernière nous avons vu entre autres que : 1. Changer la langue de son téléphone du français vers l’anglais est essentiel pour vite progresser. 2. Pour avoir une bonne intonation, il faut faire attention à la manière dont les anglophones font des intonations en parlant. 3. Il vaut mieux commencer par apprendre des expressions fréquemment utilisées plutôt que d’apprendre des mots fréquemment utilisés car d’une part un mot peut avoir plusieurs sens selon le contexte et d’autre part parce que même si on connait beaucoup de mots, si on ne maîtrise par la grammaire, on peut avoir du mal à combiner ces mots pour former une phrase. 4. La meilleure manière d’apprendre la grammaire, c’est de s’exercer par petites doses Cette semaine, nous allons entre autres aborder un autre aspect de l’intonation. C’est parti ! L’Anglais Rapidement Semaine #2 par Jean-Baptiste Houngbo © Janvier 2020 Page 3 Activité N°1 : Syllable-Stress La semaine dernière, en parlant de l’intonation, nous avons pris comme exemple des expressions. Cependant, il est important de savoir qu’en anglais, l’intonation n’est pas liée uniquement aux expressions. Même pour les mots, il faut faire attention à l’intonation car, contrairement au français, lorsqu’un mot anglais possède deux ou plus de deux syllabes, il y a toujours une syllabe qui est prononcée de manière accentuée par rapport aux autres syllabes. Voici quelques règles pour savoir quelle syllabe est accentuée : ►Pour les noms de deux syllabes, c’est la première syllabe qui est très souvent accentuée. Exemple : Cliquez ici pour télécharger l’audio n°4 puis écoutez ça en lisant les noms suivants : icy, suitcase, project, sunset ►Pour les verbes de deux syllabes, c’est plutôt la deuxième syllabe qui est très souvent accentuée. Exemple : Cliquez ici pour télécharger l’audio n°5 puis écoutez ça en lisant les verbes suivants : destroy, pretend, project, protest Remarquez que pour le nom, a project, c’est la première syllabe qui est accentuée par contre pour le verbe to project, c’est la deuxième syllabe qui est accentuée. C’est toujours comme cela pour un mot qui peut être à la fois un nom ou un verbe. : Cliquez ici pour télécharger l’audio n°6 puis écoutez ça en lisant ce qui est écrit dans le tableau suivant : L’Anglais Rapidement Semaine #2 par Jean-Baptiste Houngbo © Janvier 2020 Page 4 NOUNS VERBS Conduct Conduct Progress Progress Contract Contract Object Object Permit Permit ►Pour les mots se terminant par le suffixe tion, c’est l’avant dernière syllabe qui est accentuée. Exemple : Activation, Celebration, imitation. Par ailleurs, grâce à un dictionnaire, vous pouvez savoir pour chaque mot quelle est la syllabe à accentuer en lisant la transcription phonétique. La syllabe accentuée est toujours précédée par une apostrophe. Par exemple, la transcription phonétique de explain est : / Ik'spleIn/, remarquez l’apostrophe juste avant la syllabe accentuée. Nous reviendrons plus tard sur l’explication des autres symboles de la transcription phonétique. Activité N° 2 : Les expressions courantes Continuez à apprendre 10 à 15 expressions par jour comme la semaine dernière afin de finir d’apprendre toutes les expressions de la vidéo cette semaine. Au passage, il y a quelques petites erreurs dans la vidéo que j’aimerais corriger : • Your welcome = De rien ; normalement, c’est you’re welcome = de rien. • Good day = Bonjour, en fait good day = bonne journée. C’est utilisé pour souhaiter une bonne journée à la personne L’Anglais Rapidement Semaine #2 par Jean-Baptiste Houngbo © Janvier 2020 Page 5 lorsqu’on se sépare. On dit aussi Have a good day! = Passe une bonne journée. Par contre, bonjour = good morning. • What are you thinking about? = Que pensez-vous ? retenez, what are you thinking about? = A quoi pensez-vous ? ; what do you think about it? = Qu’en pensez-vous ? • Did you like it? = Avez-vous l’aimez ? C’est plutôt did you like it? = L’avez-vous aimé ? • Get well soon = Obtenez bien bientôt, En fait, get well soon = prompt rétablissement. C’est ce que vous dites à quelqu’un lorsqu’il vous dit qu’il est malade. Activité N° 3 : Am / Is / Are (questions) Cette semaine, lisez l’Unit 2 du livre de grammaire Essential Grammar in Use et faites quelques exos liés à cette unit. Si vous pensez que l’Unit 2 est trop simple vu votre niveau, lisez une autre Unit en vous basant sur le questionnaire de la page 270 tel qu’expliqué dans le document Semaine #1. Voilà pour les activités de cette deuxième semaine. Si vous avez des questions remarques ou suggestions liées à ces activités. N’hésitez pas à m’en informer. La semaine prochaine nous verrons entre autres une technique pour vite améliorer son anglais parlé et comment parler de manière plus rapide et plus continue en anglais. uploads/s3/ ar-semaine-2-pdf.pdf