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2ème Année Secondaire ---------------------------------------------------------

2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 1 /5 6 9 3 2 4 8 1 7 13 14 12 11 15 NB : La table (11) est non représentée 8 1 Appui 7 1 Vis de manœuvre Chc M16 15 2 Tasseau 6 2 Vis Chc M6x12 14 2 Rondelle concave 5 2 Anneau élastique pour arbre 16*1 13 2 Rondelle convexe 4 1 Crampon 12 2 Vis H M16x55 3 1 Levier 11 1 Table 2 1 Axe 10 1 Ressort 1 1 Socle 9 2 Crochet Rep Nb Désignation Rep Nb Désignation ÉCHELLE : 1 :2 CRAMPONS PLAQUEUR Nom : A4 Classe : Numéro : ÉTABLISSEMENT : Lycée La Marsa Lycée La Marsa Durée : 2h Coefficient : 1 TECHNOLOGIE DEVOIR DE SYNTHÈSE N°1 2ère Année Secondaire 2021/2022 SOUDANI Sami Système technique : CRAMPONS PLAQUEUR MISE EN SITUATION : Le système de bridage utilisé pour fixer les pièces à usiner sur une machine outils Le crampon plaqueur presse la pièce à usiner contre la butée; un effet de plaquage empêche la pièce de se soulever. FONCTIONNEMENT : La rotation de la vis (7), entraîne la l’avance de celle- ci pour pousser le crampon (4) par l’appui (8), donc l’inclinaison du levier (3), qui serre la pièce à brider. 20 11 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 2 /5 Pièce à serrer 6 4 8 3 2 5 13 7 14 10 15 1 9 Analyse fonctionnelle : Socle (1) Levier (3) Rouge Bleu (12) (7) (9) Tourne vis Clé a 6 pans Clé a fourche PARTIE A : Lecture d’un dessin d’ensemble Nom : …………………….... Prénom : ……………………..….. Classe : 2A…. N°:… (Mettre une croix) 1 Compléter le tableau ci-dessous : 2 Colorier sur le dessin d’ensemble (Page 1) et sur les deux vues les pièces suivantes : 3 Mouvement : Rotation Translation d'entrée du système de sortie du système Compléter les graphes de montage ci-dessous : En se référant au dessin d’ensemble Indiquer le repère des pièces sur l’éclatée ci-contre : (Mettre une croix) Par quel moyen s'effectue la manœuvre de les vis : (11), (1) et (7): 4 (12) (9) (7) Donner le rôle des pièces suivantes : 5 .. RESSORT (10) ? : .......................................................................................................................................................... a .. CROCHET (9) ? : ............................................................................................................................................................ b .. ANNEAUX ÉLASTIQUES (5) ? : ................................................................................................................................... c 6 6 3 8 4 SE1 x2 Graphe de montage de SE1 SE1 a 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 3 /5 PARTIE B : Représentation Graphique On donne le dessin incomplet du levier (3) selon 3 vues. On demande de compléter : - la vue de face. - La vue de dessus en coupe A-A - La vue de droite A A A - A 1 7 5 2 SE1 1 9 10 7 E x2 Déduire alors le graphe de montage de l’ensemble du système : SE1 x2 b 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 4 /5 6 3 7 8 5 9 4 1 2 1 2 Sur l’analyse interne ci-dessus, donner les numéros des composants (solutions technique) qui assurent les différentes fonctions techniques du notre système : Compléter les noms des différents blocs de la représentation fonctionnel du notre système Acquérir ........................ ........................ ... ... ... ... ... ... ... ... ... 21 ... ... ... ... 17 ... 10 ... 14 ... ... 20 ........................ ........................ Distribuer Transmettre ... ... Fils électrique Présence d’une pièce Chaîne d’information Afficheur Capteur photo-électrique Signal numérique Automate Informations propres du système Énergie Solaire Crampon Informations pour l’utilisateur Énergie électrique Contacteur Crampon a l’état initial Énergie mécanique Panneau PV Crampon à l’état final Programme Vérin électrique Manœuvrer le crampon Ordres Chaîne d’énergie PARTIE C : Analyse fonctionnelle interne On se propose d’automatiser le crampon plaqueur, pour cela : - On remplace la vis de manœuvre par un piston du vérin électrique (7). - Le capteur photo-électrique (9) détecte la présence de pièce à percer (8). - Le vérin électrique (7) est manœuvré par un contacteur (5), commandé par une automate (3). -L’afficheur (2) affiche le temps d’attente avant le desserrage de la pièce a l’aide du crampon (4) ... ... Crampon automatique 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 5 /5 PARTIE D : Système de Numération 1 Quel système de numération doit on utiliser pour afficher le temps d’attente (0, 1, 2, .., 15) avec un seul afficheur ? Afficheur à 7 segments Compléter le tableau suivant en Indiquant les états logiques des segments de l’afficheur S3 S2 S1 S0 Affichage a b c d e f g 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 8 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 6 Exemple Afficher « 0 » Afficher «1 » Binaire Hexadécimal Décimal (Cochez la bonne réponse) Décoder les nombres suivants : 3 (AD1)16 ; (1100011)2 ; (20D)16 …………………………………………………………………………………………………………........................……… …………………………………………………………………………………………………………........................……… b (AD1)16 = (………..……)10 …………………………………………………………………………………………………………........................……… …………………………………………………………………………………………………………........................……… a (1100011)2 = (……………)10 Coder les nombres décimaux suivants : (utiliser la division euclidienne) (35)10 (263)10 On obtient : (35)10 = ( …………………………… )2 On obtient : (263)10 = ( ……………… )16 4 2 123456789AbCdEF Notre crampon automatisé est menu d’un afficheur à 7 segments pour afficher le temps d’attente : 15 secondes. Transcoder les nombres binaires suivants : 1010110011 11010110 5 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 6 /5 Complétez alors le montage de nos panneaux PV Pour alimenter notre système (S) : 3 12V - 12w 12V - 12w S 12v-2A + Transformer l’énergie …………………………… … Panneau PV … …………………………… … L’énergie de notre système est : Renouvelable Polluante Inépuisable Un Courant continu (DC) Non Renouvelable Propre Quantité limitée Un Courant alternatif (AC 2 (Cochez la bonne réponse) 5 Compléter la modélisation de notre panneaux photovoltaïque (PV) : 1 Peut-on utiliser un seul panneau pour alimenter notre système ? justifier. ……………………………………………………… ……………………………………………………… PARTIE E : Énergies Renouvelables Nom : …………………….... Prénom : ……………………..….. Classe : 2A…. N°:… 4 Calculez la puissance « P» du crampon automatique ( S ) sachant que : sa tension : U = 12v et son courant : I = 2A …………………………………………… …………………………………………… P = ……… 12V – 12w Calculer le courant IPV délivrer par notre panneau PV. sachant que : sa tension 12v et sa puissance 12w ……………………………………………………… ……………………………………………………… IPV = ……… 6 uploads/s3/ crampons-plaqueur-devoir-de-synthese-n01.pdf