#Rentrée2022 — esr.gouv.fr Dossier de presse 15 septembre 2022 Rentrée étudiant

#Rentrée2022 — esr.gouv.fr Dossier de presse 15 septembre 2022 Rentrée étudiante Éditorial..............................................................................4 Bilan de l’année 2021-2022.............................................6 Chiffres clés........................................................................................................................................................6 Une mobilisation exceptionnelle des établissements et des étudiants face à la crise Covid.............8 Une forte solidarité avec les étudiants et chercheurs d’Ukraine..............................................................8 Chiffres clés de la rentrée. ..............................................10 Une priorité : assurer la qualité de vie et les conditions d’égale réussite des étudiants. ........13 La réussite étudiante en constante amélioration........................................................................................14 Développer l’offre de formation pour assurer l’accès à l’enseignement supérieur. ..............................15 Le renforcement des dispositifs d’égalité des chances et d’orientation.................................................15 Permettre plus de mobilité géographique....................................................................................................17 Assurer l’accès au logement............................................................................................................................18 Préserver le pouvoir d’achat des étudiants. ..................................................................................................19 Assurer la protection et l’épanouissement de chacun...............................................................................22 Améliorer l’environnement des campus.......................................................................................................26 Améliorer la vie sur les campus . .....................................................................................................................28 La valorisation de l’engagement étudiant. ....................................................................................................29 Accompagner la poursuite d’études et l’insertion professionnelle. .........................................................30 L’enseignement supérieur au rendez-vous des défis d’aujourd’hui et de demain...........................35 Mieux enseigner la transition écologique et énergétique..........................................................................36 Formation des enseignants : la réforme des Inspé poursuit sa mise en œuvre.....................................37 Accès en master : déploiement de la plateforme nationale de candidature en 1re année de master. .....................................................................................................................................38 Mise en œuvre de la réforme de l’accès au 1er cycle des formations de santé......................................40 Amélioration des modalités de délivrance du doctorat............................................................................42 Offrir un environnement numérique d’apprentissage à chaque étudiant : le Plan de relance permet d’accélérer l’émergence des plateformes numériques dédiées à l’enseignement.................43 Les Campus connectés pour accompagner les étudiants à distance. .....................................................44 Compétences et métiers d’avenir (CMA) : la formation au cœur du programme France 2030.........45 La recherche au cœur de l’enseignement supérieur............................................................................47 D’importants investissements par France 2030. ..........................................................................................48 Des établissements accompagnés dans leurs stratégies de sites . ........................................51 Redynamisation des politiques de sites........................................................................................................52 Dialogue de gestion avec l’État. ......................................................................................................................52 L’appel à projets « ExcellenceS sous toutes ses formes » pour soutenir les stratégies de sites............53 5 ans après le discours de la Sorbonne, l’engouement autour des alliances européennes. ................53 1. 2. 3. 4. 3 — Rentrée étudiante 2022 Éditorial Repousser les frontières de la connaissance et en garantir sa transmission est la mission première du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Pour cela, nous devons garantir les conditions d’égal accès et de réussite des étudiantes et des étudiants, notamment en 1er cycle, et nous assurer que notre système d’enseignement supérieur est au rendez-vous des grands défis d’aujourd’hui et de demain. Tout cela ne peut se faire sans mettre la vie étudiante au cœur des missions des établissements d’enseignement supérieur. Je souhaite que la France prenne toujours mieux soin de ses étudiantes et de ses étudiants. Oui, le premier quinquennat a permis en ce sens des avancées importantes. Je pense notamment à la suppression de la cotisation au régime de sécurité sociale étudiant, et au rattachement au régime général de la sécurité sociale, bien plus efficient. Je pense également à la création pendant la crise du repas à 1 euro pour apporter une réponse concrète aux étudiants précaires ou isolés dans un contexte exceptionnel de crise sanitaire. Et nous poursuivons notre travail pour les étudiants. Face aux conséquences de l’inflation en cette rentrée, le Gouvernement a pris dès cet été des mesures d’urgence en faveur du pouvoir d’achat étudiant. Mais au-delà de ces réponses instantanées, nous devons repenser notre système de solidarité en réformant notre système de bourse. Dans quelques semaines, dès le mois d’octobre, deux chantiers essentiels seront initiés : une concertation nationale pour réformer les bourses sur critères sociaux d’une part, et des dialogues territoriaux destinés à améliorer la vie étudiante, d’autre part. La première a vocation à nous permettre de mieux prévenir et lutter contre les situations de précarité des étudiants. La seconde vient renforcer l’expérience étudiante sur leur campus, comme leur lieu de vie. En cette rentrée universitaire, je renouvelle mon engagement plein et entier au service de l’enseignement supérieur et de la recherche, au service de notre jeunesse et de son avenir. Bonne et belle rentrée à toutes et tous. Sylvie Retailleau Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche © MESRI / XR Pictures 5 — Rentrée étudiante 2022 Bilan de l’année 2021-2022 Chiffres clés Effectifs étudiants 2021-2022 2 969 000 étudiants (+ 2,5 % par rapport à 2020) Dont 55,6 % de femmes et 44,4 % d’hommes Dont 303 000 (10,8 %) étudiants étrangers en mobilité internationale (+0,8 point en un an) Dont 1 657 000 (55,8 %) à l’université (+ 0,4 % par rapport à 2020-2021) Bacheliers 2022 À la session de juin 2022 687 400 candidats ont été reçus au baccalauréat Soit 23 100 de plus qu’à la session de juin 2021. On estime à environ 667 000 le nombre de bacheliers 2022 après la session de septembre. Apprentissage au 31 décembre 2021 Statistiques Depp 157 000 en BTS (+34 % par rapport à 2020) 43 000 en licence (dont licence professionnelle) (+24 % par rapport à 2020) 40 000 en master (+44 % par rapport à 2020) 30 000 en formation d’ingénieur (+10 % par rapport à 2020) Effectifs d’entrants en apprentissage en 2021 : 13 100 en formation d’ingénieur en apprentissage (+29 % par rapport à 2020) ; 10 200 en 2020 Parcours des bacheliers 2021 dans l’enseignement supérieur 79,6 % des bacheliers 2021 ont poursuivi des études dans l’enseignement supérieur (+ 2,57 % par rapport à 2020) →  81,1 % pour les femmes, 77 ,9 % pour les hommes →  94 % pour les bacheliers généraux (+1,0 point par rapport à la rentrée 2020) →  81,2 % pour les bacheliers technologiques (+2,7 points par rapport à la rentrée 2020) →  48,6 % pour les bacheliers professionnels (+5,9 points par rapport à la rentrée 2020) 6 — Rentrée étudiante 2022 Évolution des effectifs étudiants Cursus licence Cursus master Cursus dotorat *  Les chiffres prennent en compte le nouveau périmètre des universités, comprenant les établissements publics expérimentaux créés ou modifiés à partir de 2020. Les taux d’évolution sont calculés sur le périmètre des universités au sens strict. Source : Mesr-Sies, enquêtes SISE Effectifs totaux (en milliers) Années universitaires Évolution annuelle (en %) 2011-2012 2020-2021 2021-2022 2021-2022* Universités dont préparation BUT dont formations d’ingénieurs 1 430 115 25 1 650 121 31 1 657 115 31 1 713 115 54 + 0,4 - 4,9 + 0,9 Formations d’ingénieurs hors université 106 141 145 122 + 2,7 STS et assimilés (scolaires) 246 267 252 252 - 5,7 STS et assimilés (apprentis) 55 109 157 157 + 43,2 CPGE 80 85 83 83 - 1,8 Écoles de commerce, gestion, comptabilité 127 219 239 239 + 9,0 Autres 341 424 436 403 + 2,9 Total 2385 2895 2969 2969 + 2,5 Effectifs universitaires 2020-2021 2021-2022 2021-2022* Évolution annuelle (en %) DUT/BUT 120 930 115 056 115 056 - 4,9 Licence professionnelle 51 862 52 014 52 111 + 0,3 Licence générale dont LAS 747 950 13 496 731 167 19 877 732 320 19 877 - 0,4 + 47 ,3 PACES 14 112 PASS 28 191 27 207 27 207 - 3,5 Santé (hors PASS/LAS) 7 036 7 565 7 565 + 7 ,5 Autres formations 44 013 50 542 57 755 + 14,8 Total 1 014 094 1 003 428 1 011 891 - 1,1 Effectifs universitaires 2020-2021 2021-2022 2021-2022* Évolution annuelle (en %) Master LMD dont MEEF 328 282 53 145 328 805 53 344 336 269 53 344 + 0,2 + 0,4 Formations d’ingénieur 31 157 31 451 54 133 + 0,9 Santé 137 411 143 169 143 169 + 4,2 Autres formations 85 104 95 791 109 102 + 12,6 Total 581 954 599 216 642 673 + 3,0 Effectifs universitaires 2020-2021 2021-2022 2021-2022* Évolution annuelle (en %) Doctorat LMD 52 789 53 290 56 983 + 0,9 Autres formations 1 141 980 1 397 - 14,1 Total 53 930 54 270 58 380 + 6,0 Ensemble 1 649 978 1 656 914 1 712 944 + 0,4 7 — Rentrée étudiante 2022 Une mobilisation exceptionnelle des établissements et des étudiants face à la crise Covid Face à la crise Covid, étudiants, enseignants, enseignants-chercheurs, chercheurs, ingénieurs et techniciens, établissements d’enseignement supérieur, acteurs de l’État et des collectivités, et associations ont collectivement fait preuve d’une mobilisation remarquable face à des circonstances inédites pour chacun. Dans ce contexte, le Gouvernement a notamment souhaité que les étudiants puissent bénéficier, dans le respect des protocoles sanitaires en vigueur, de repas à 1 euro qui sont toujours en vigueur à la rentrée 2022 pour les étudiants boursiers, les étudiants en situation de précarité reconnue par les Centres régionaux des œuvres universitaires et scolaires (Crous) et les étudiants bénéficiaires de l’aide annuelle des Crous. De plus, les établissements dotés d’un service de santé ont enrichi leur offre en santé mentale avec notamment l’accès à la prévention et aux soins de premier recours, le renforcement en psychologues et le dispositif Santé Psy Étudiant. Ce dernier, qui permet jusqu’à 8 consultations chez un psychologue sans avance financière, a accompagné près de 32 000 étudiants. D’autres crises ont frappé la France et l’Europe en 2022. Une uploads/s3/ dossier-de-presse-rentr-e-tudiante-2022-24268.pdf

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