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Fiches de l’apprenante Niveau II Version avril 2002 Programme d’alphabétisation

Fiches de l’apprenante Niveau II Version avril 2002 Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Cours d’alphabétisation Ce recueil de fiches appartient à Nom :_____________ Prénom :_____________ Centre de formation de ____à Mon horaire des cours Jours de la semaine Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi __h__à__h__ __h__à__h__ __h__à__h__ __h__à__h__ __h__à__h__ __h__à__h__ Remarques Cet horaire est à compléter par les apprenants. Le choix de l’horaire dépend du centre de formation, 3 fois deux heures par semaine , 6 fois une heure par semaine. Année de formation 20__ - 20__ Formation professionnelle qualifiante des femmes 2 Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Sommaire Langage expression orale La cuisine, les légumes, les ustensiles, les ingrédients p 4 Recette 1, le poulet à la sauce arachide p 6 Recette 2, la langue de bœuf à la sauce aubergine. p 8 Le paludisme p 9 La vaccination des enfants p 11 Le carnet de vaccination p 13 Vocabulaire Une fiche sur les ustensiles de cuisine p 15 Une fiche sur les ingrédients de cuisine p 16 Une fiche sur les habits p 17 Une fiche sur le corps humain p 18 Apprentissage de la lecture, les difficultés phonologiques La lettre s entre 2 voyelles p 19 La lettre c devant e et i p 21 La lettre g devant e et i p 23 Maths Introduction à la multiplication p 25 La division concrète et la notion de partage p 26 La technique de division p 34 Formation professionnelle qualifiante des femmes 3 Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Langage expression orale Formation professionnelle qualifiante des femmes 4 La cuisine de Madame Sow Les ustensiles Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Formation professionnelle qualifiante des femmes 5 Les ingrédients La cuisine de madame Sow Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Formation professionnelle qualifiante des femmes 6 Recette 1 Le poulet à la sauce arachide Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Formation professionnelle qualifiante des femmes 7 Recette 2 La langue de bœuf à la sauce aubergine Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Formation professionnelle qualifiante des femmes 8 Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Le paludisme Formation professionnelle qualifiante des femmes 9 Bonjour Ami, comment vas-tu ? Salut Fanta, moi je vais très bien, mais ma fille est malade. Oh, qu’est-ce qu’elle a ? Je ne sais pas, mais elle a une forte fièvre Elle a de la fièvre seulement ? Non, elle se plaint aussi de douleurs à la nuque et aux épaules. N’a-t’elle pas chaud puis froid ? Si justement, elle transpire beaucoup puis un moment plus tard elle a froid. Mais ce sont les signes du paludisme, la maladie transmise par les moustiques Tu es certaine qu’il s’agit du paludisme ? Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Formation professionnelle qualifiante des femmes 10 Oui, j’en suis certaine. Et pourtant ma fille dort sous une moustiquaire. Que faut - il faire ? Bon, je vais lui donner quatre comprimés de naviquine. N’est il pas préférable d’aller voir un médecin, car il arrive souvent qu’une autre maladie facilite le déclenchement d’un accès de paludisme ? Je souhaite une bonne guérison à ta fille. Au revoir Ami et à bientôt. Oui tu as raison, c’est mieux. Merci pour tes conseils, nous allons y aller sans tarder. Au revoir Fanta. Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante La vaccination des enfants. Images Définitions Le vaccin Le vaccin, c’est le produit généralement sous forme liquide qui vous protégera contre une maladie. La seringue La seringue est l’instrument constitué d’une petite pompe destiné à injecter un liquide dans l’organisme. L’aiguille L’aiguille est la tige fine et creuse en métal qui pénètre dans le corps et à travers laquelle le vaccin passe. L’injection L’injection est l’acte médical qui consiste à introduire dans le corps un vaccin, des vitamines ou des antibiotiques. Sur l’image, l’infirmier va faire une injection à l’homme assis. Il s’agit du vaccin contre l’hépatite B. Lorsque l’on injecte un vaccin dans le corps comme sur cette image, on parle de vaccination. Les maladies Les maladies nommées ci-dessous sont celles pour lesquelles il existe un vaccin et pour lesquelles vous devez vacciner vos enfants. La tuberculose, nom du vaccin le BCG. La diphtérie Le tétanos En une seule injection, d’où le nom du vaccin le DTCP ou tetracoq. La coqueluche La poliomyélite La fièvre jaune, la rougeole, la méningite, l’hépatite B. Formation professionnelle qualifiante des femmes 11 Quelques définitions Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante La vaccination des enfants La vaccination est un acte médical qui consiste à injecter dans le corps, souvent à l’aide d’une seringue et d’une aiguille , un produit qui vous protégera d’une maladie. La vaccination contre le tétanos vous protège totalement contre cette maladie. Il est très important de vacciner vos enfants afin qu’ils n’attrapent pas ces maladies qui sont dangereuses pour la santé. Au Mali, il y a le programme élargi de vaccination. Il consiste à vacciner tous les jeunes enfants contre six maladies : la diphtérie, le tétanos, la coqueluche, la tuberculose, la poliomyélite et la rougeole. Cette vaccination est gratuite et se fait dans les centres de santé pour permettre une large couverture de la population. Vaccinez votre enfant et à temps en suivant le programme établi sur la carte de vaccination. Lorsque la maladie est attrapée, il est trop tard et inutile de se faire vacciner. Formation professionnelle qualifiante des femmes 12 Lecture Texte à lire à haute voix Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Le carnet de vaccination Formation professionnelle qualifiante des femmes 13 Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Voici le carnet du petit Mamadou né le 26 juin 2000 Voici le carnet de la petite Mariam née le 4 mai 2000 Formation professionnelle qualifiante des femmes 14 Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Vocabulaire 1) _____________________ 2) _____________________ 3) _____________________ 4) _____________________ 5) _____________________ 6) _____________________ 7) _____________________ 8) _____________________ 9) _____________________ 10) ____________________ 11) ____________________ 12) ____________________ 13) ____________________ 14) ____________________ 15) ____________________ 16) ____________________ 17) ____________________ 18) ____________________ 19) ____________________ 20) ____________________ 21) ____________________ Formation professionnelle qualifiante des femmes 15 Fiche 1 Les ustensiles de cuisine Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Vocabulaire 1) _____________________ 2) _____________________ 3) _____________________ 4) _____________________ 5) _____________________ 6) _____________________ 7) _____________________ 8) _____________________ 9) _____________________ 10) ____________________ 11) ____________________ 12) ____________________ 13) ____________________ 14) ____________________ 15) ____________________ 16) ____________________ 17) ____________________ 18) ____________________ 19) ____________________ 20) ____________________ 21) ____________________ Formation professionnelle qualifiante des femmes 16 Fiche 2 Les ingrédients de cuisine Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Vocabulaire 1) ________________________________ 2) ________________________________ 3) ________________________________ 4) ________________________________ 5) ________________________________ 6) ________________________________ 7) ________________________________ 8) ________________________________ 9) ________________________________ 10) ________________________________ 11) ________________________________ 12) ________________________________ 13) ________________________________ 14) ________________________________ 15) ________________________________ 16) ________________________________ Formation professionnelle qualifiante des femmes 17 Fiche 3 Les habits Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Vocabulaire 1) _____________________ 2) _____________________ 3) _____________________ 4) _____________________ 5) _____________________ 6) _____________________ 7) _____________________ 8) _____________________ 9) _____________________ 10) ____________________ 11) ____________________ 12) ____________________ 13) ____________________ 14) ____________________ 15) ____________________ 16) ____________________ 17) ____________________ 18) ____________________ 19) ____________________ 20) ____________________ Formation professionnelle qualifiante des femmes 18 Fiche 4 Les parties du corps humain Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Apprentissage de la lecture, le s entre deux voyelles. Les voyelles sont les lettres : a e i o u y Entre deux voyelles, la lettre chante comme la lettre z dans zèbre ou zéro asa isa osa usa ésa ousa ase ise ose use ése ouse asi isi osi usi ési ousi aso iso oso usu éso ouso asu isu osu usu ésu ousu le bus Assa la pause la bosse la bise la chaise la chasse l’as le poisson le poison la rose l’os la brosse la case la casse la base Formation professionnelle qualifiante des femmes 19 Rappel Règle Exercice 1 Lis à haute voix les mots ci-dessous Exercice 2 Entoure les mots dans lesquels le s chante comme z Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante la mai on sei e la ca e Le éro la frai e on e dou e trei e le ga la chai e le va e la chemi e Elle a cousu une belle chemise. Madame Sassou est dans sa cuisine. Mon cousin cultive des fraises. Notre maison a été repeinte en rose La chaise est déjà cassée. Pose le vase sur la chaise ! Les fleurs roses s ont dans le vase. Le serpent est sou s sa chaise ! Tu poses la sauce à la cuisine. Donne une bise à ta cousine ! Formation professionnelle qualifiante des femmes 20 Exercice 3 Ecris la lettre manquante z ou Exercice 3 Lis et entoure les lettres qui chantent com me z Programme d’alphabétisation Fiches de l’apprenante Apprentissage de la lecture, le c devant e et i. , Devant la lettre e ou i , la lettre c chante comme dans serpent ou sel , le citron la cerise cent ce ci ces ceci cela celle là ceux ci ceux là cent la sauce le pouce le citron cent la cerise la cire douce l’épice la farce mince la force avance cinq la chance la police la pièce voici la face le uploads/s3/ fichesniveau-2.pdf