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À partir de 6 ans Cie Traintamarre de 7h10 Dossier pédagogique CP / CE1 / CE2 /

À partir de 6 ans Cie Traintamarre de 7h10 Dossier pédagogique CP / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 Contes de l’isba © Emilien Awada JM FRANCE LES JM FRANCE INVENTENT DEPUIS SOIXANTE-DIX ANS LA MUSIQUE ACCESSIBLE A TOUS ET EN PREMIER LIEU AUX JEUNES. Un grand réseau de 1 200 bénévoles et 349 implantations sur le territoire. Les JM France forment avec plus de 70 pays, les JM International, la plus grande ONG en faveur de la musique. NOTRE MISSION Accompagner les enfants et les jeunes dans une découverte active de toutes les musiques : baroque, chanson, jazz, polyphonies, soul, musique contemporaine, chant traditionnel, art lyrique, etc. NOTRE ACTION 2 000 concerts et ateliers sur le territoire pour un demi-million d’enfants et de jeunes chaque année. NOTRE PROJET Contribuer au développement le plus large de nouveaux réseaux musicaux, dans les zones isolées, au service des publics les plus éloignés de l’offre culturelle. NOS VALEURS L’égalité d’accès à la musique, l’engagement citoyen, l’ouverture au monde. AUJOURD’HUI Les JM France élargissent leur action en faveur du développement musical par un engagement renforcé et innovant, en lien étroit avec les acteurs locaux : la mobilisation de nouvelles équipes sur le terrain, le repérage d’artistes, les résidences de création, les actions pédagogiques et l’accompagnement des pratiques instrumentales et vocales. Premier organisateur de concerts en France, reconnues d’utilité publique, les JM France réaffirment leur valeur fondatrice : la conviction que l’art, et particulièrement la musique, est une cause fondamentale, vecteur de plaisir partagé, d’épanouissement et de citoyenneté. HIER Les JM France naissent de l’intuition d’un homme, René Nicoly qui, il y a soixante-dix ans, fait le pari que rien n’est plus important que de faire découvrir la musique au plus grand nombre. Il invente le concert pour tous et développe, dans toute la France, l’accueil au spectacle des lycéens, des étudiants, puis des enfants. Une grande tradition d’ouverture poursuivie jusqu’à ce jour. Association reconnue d’utilité publique, agréée jeunesse et éducation populaire, association éducative complémentaire de l’enseignement public Chaque année, les JM France ce sont : - 50 programmes musicaux en tournée - 150 artistes professionnels - Un accompagnement pédagogique pour chaque spectacle - 2 000 concerts - 420 lieux de diffusion - 470 000 spectateurs de 3 à 18 ans Les JM France reçoivent le soutien du ministère de l’Education nationale, du ministère de la Culture et de la Communication, du ministère des Sports, de la Jeunesse, de l’Education populaire et de la Vie associative, de la Sacem, de l’Adami, du FCM, de la SPEDIDAM, du CNV, du Crédit Mutuel et de la Ville de Paris. L’ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE OBJECTIFS Si l’accueil des enfants au concert est le moment privilégié de leur rencontre avec le spectacle vivant et les artistes, profiter pleinement de cette expérience, c’est aussi la préparer, apprendre à « aimer écouter », à découvrir la musique en train de se faire, les musiciens, les œuvres, les instruments… Le plaisir en est multiplié et le souvenir de cette expérience va au-delà d’une simple rencontre et participe à l’évolution de l’élève en tant que « spectateur éclairé ». RESSOURCES Pour accompagner les élèves dans cette expérience, les JM France mettent à disposition des enseignants : Dans le présent dossier : - un chant à apprendre et/ou une œuvre à écouter en classe ; - des informations sur le spectacle et différentes pistes pédagogiques en lien avec les programmes scolaires qui, depuis 2008, intègrent l’enseignement de l’Histoire des arts ; - une interview des artistes, permettant aux élèves de faire leur connaissance. Sur le site Internet des JM France (www.jmfrance.org) : - les extraits sonores en lien avec le présent dossier sur la page des spectacles ; - la charte du jeune spectateur dans l’onglet « Documentation », permettant d’aborder en classe les conditions d’une belle écoute durant le concert ; - un espace « Ressources pédagogiques » dans l’onglet « Documentation », contenant les dossiers pédagogiques et les affiches de chaque spectacle, téléchargeables en PDF. Il est également possible d’apporter sa contribution à la page Internet du spectacle, en y rédigeant un commentaire individuel ou collectif après la représentation. SOMMAIRE PRESENTATION DU SPECTACLE ................................................................................................................................ 3 EQUIPE ARTISTIQUE .................................................................................................................................................. 4 INTERVIEW ................................................................................................................................................................ 6 CONTEXTE ARTISTIQUE ET CULTUREL ..................................................................................................................... 8 FICHE ECOUTE .......................................................................................................................................................... 11 AUTOUR DU SPECTACLE ......................................................................................................................................... 14 LEXIQUE ................................................................................................................................................................... 17 REFERENCES ............................................................................................................................................................ 18 EN VOUS SOUHAITANT UNE EXCELLENTE LECTURE ET DE BELLES DECOUVERTES ! 3 Contes de l’isba І Dossier pédagogique І 2014-2015 ©JM France PRESENTATION DU SPECTACLE Contes de l’isba Voyage musical en Europe de l’Est __ Un spectacle de la Cie Traintamarre de 7h10 Boîtes gigognes, objets magiques et musique ensorceleuse. « Il était une fois »… Dans un décor de bois et de tissus aux tons chauds, cinq formidables interprètes s’emparent avec brio de trois contes tout droit venus des forêts de Russie et de Roumanie : Vassilissa et la Baba-Yaga, Yoga-le-coq et la Mort, Radu et les Sept Princesses. Au son des œuvres de Bartók, Prokofiev, Stravinsky ou Rimski-Korsakov, les enfants s’émerveilleront du palais ensorcelé des sept princesses, riront des pitreries de Yoga le trompe-la-mort, trembleront devant la sorcière et succomberont à l’alliance charmeuse du piano, du violon et de la clarinette. L’influence de la culture populaire d’Europe de l’Est est essentielle dans ces musiques comme dans les contes de tradition orale aux valeurs intemporelles. La Compagnie Traintamarre de 7h10 lui rend hommage dans ce spectacle mené tambour battant, où le fantastique et l’imaginaire sont rois. Public : à partir de 6 ans / Séances scolaires : du CP au CM2 Durée : 50 min env. LE PROGRAMME MUSICAL Trois contes de Russie et Roumanie : 1er conte : Vassilissa et la Baba-Yaga Mélodie n°5, op. 35 bis, Serge PROKOFIEV Sonate n°1, 1er mouvement (extrait), op. 80, Serge PROKOFIEV Baba-Yaga – La cabane sur des pattes de poule, extrait des Tableaux d’une exposition, Modeste MOUSSORGSKI (transcription clarinette basse / piano) Duo n°33 pour deux violons, Bb 104, SZ 98, Béla BARTOK (transcription clarinette / violon) 2e conte : Yoga-Le-Coq Contrastes, 1er mouvement (extrait, Sz 111, Béla BARTOK Danse populaire roumaine n°5 et 6, Sz 56, Béla BARTOK (transcription violon / piano de Z. SZEKELY) Pièce n°3 pour clarinette seule, Igor STRAVINSKY « Danse du diable » - Suite de l’Histoire du soldat, Igor STRAVINSKY 3e conte : Radu et les sept Princesses La rose et le rossignol, op. 2 n°2, Nicolaï RIMSKI-KORSAKOV (transcription clarinette / piano) Danse populaire roumaine n°4 et 3, Sz 56, Béla BARTOK (transcription violon / piano de Z. Székely) Contrastes, 3e mouvement (extrait), Béla BARTOK Danse populaire roumaine n°2, Sz 56, Béla BARTOK (transcription violon / piano de Z. Székely) Trio en sol mineur, 3e mouvement (extrait), Aram KHATCHATURIAN 4 Contes de l’isba І Dossier pédagogique І 2014-2015 ©JM France EQUIPE ARTISTIQUE Compagnie Traintamarre de 7h10 Contes de l’isba, c’est cinq interprètes présents sur scène : deux comédiens, une pianiste, un clarinettiste et un violoniste. Mais ils sont en réalité 8 à avoir conçu le spectacle ! Jean Boissinot : comédien. Le conteur, Vassilissa, Yoga-le-coq, Radu Claire Jouët-Pastré : comédienne. Baba-Yaga, l’ange de la mort, le chef des diables, llinca, une conteuse Khoa-Vu Nguyen : violon. La poupée, un conteur Franck Russo : clarinettes. L’ivrogne, un conteur Susanna Tiertant : piano. La fée, une conteuse Agnès Cambier : metteur en scène Nadège Bourmaud : costumière - Claire Jouët-Pastré : scénographe - Mariam Rency : éclairagiste Jean Boissinot, comédien Né en 1983, il intègre, après un diplôme de graphiste, une formation théâtrale dans la section Actorat de l’EICAR où il expérimente le mime, le clown, l’expression corporelle, l’escrime, les cascades et l’interprétation de textes classiques et contemporains aux côtés de professeurs internationaux. Sa carrière l’amène à jouer tous les registres, dont des créations contemporaines. Il intègre en 2005 la Compagnie Ah ! et à partir de 2009, s’investit dans le théâtre musical et collabore avec la Compagnie Traintamarre de 7h10. En 2013, il écrit, joue et réalise son premier court- métrage, Le cinéma des branquignoles #1, et se produit dans le spectacle liberté de sa Compagnie Obalone. Claire Jouët-Pastré, comédienne / scénographe Après huit années de théâtre et une formation en architecture, elle sort diplômée scénographe de l’ENSATT (École Nationale Supérieure des Arts et Technique du Théâtre) en 2010. Elle travaille pour plusieurs compagnies de théâtre, danse et marionnette mais aussi en ateliers de construction : Opéra Bastille (75), Artefact (84), La Machine (44), les studios de la FEMIS (75) et pour des festivals tels que Les Invites, Les nuits de Fourvière, Avignon... Elle exerce son activité à l’étranger pour Prisme 3 (Montréal), Servitep (Madrid) la compagnie Li:Sanga (Berlin), Solito (Brésil) ainsi qu’en tournée avec le Royal de Luxe et la compagnie Traintamarre de 7h10. À la suite d’une formation suivie au CNAC (Centre National des Arts du Cirque), elle s’épanouit actuellement dans le domaine de la magie nouvelle, entre autres auprès de la compagnie l’Absente de tous bouquets (Yann Frisch). Elle co-fonde la compagnie Morphée pour le spectacle de magie nouvelle en rue EKivoKE. Elle uploads/s3/ jmf-contes-de-l-x27-isba.pdf