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Module : la typologie textuelle. Niveau : tronc Commun. Séquence : le texte des

Module : la typologie textuelle. Niveau : tronc Commun. Séquence : le texte descriptif. Activité : orale. Durée : 1 heure. Capacité : amener l'élève à décrire, d'une manière valorisante ou dévalorisante, une personne de son choix. Mise en situation. Rappel de ce qui a été vu lors de l’activité de lecture et de langue.  Les types de portraits (physique et moral).  Les procédés de la description : l’utilisation des adjectifs qualificatifs (épithète, attribut, apposé). Consigne : Décrivez une personne de votre choix. Explication de la consigne. Préciser quelques éléments à décrire Portrait moral. Intelligent, gentil, actif, généreux, franc, aimable, courageux, curieux, méchant, hypocrite, timide, agressif… Portrait physique. Âge : vieux, jeune. Taille : maigre, grande, haute, mesure à peu près 1 mètre 70 centimes... Le visage : ridé, osseux, beau, laid, ovale, rond, rectangulaire, gai, triste Les yeux : grands, petits, écartés, rapprochés ; couleur : verts, bleus, noirs) Le nez : pointu, bien fait… La bouche : souriante, entrouverte, large, étroite. Le menton : rond, carré, pointu… Cheveux : longs, courts, lisse, bouclés, blonds, noirs… Sourcils : épais, fins. Front : étroit, large… uploads/s3/ l-oral.pdf