Langue: La modalisation ▪Parmi les énoncés adressés à un destinataire, on peut

Langue: La modalisation ▪Parmi les énoncés adressés à un destinataire, on peut distinguer ceux où le locuteur est objectif et ceux où il est subjectif. Ex : Il vient. (Le locuteur constate un fait avec objectivité.) Ex : On dirait qu'il est malade. (Le locuteur communique une impression avec subjectivité.) ▪La modalisation est le fait d'introduire dans un énoncé une part de subjectivité. L’émetteur peut manifester sa subjectivité, en indiquant par des indices ses sentiments ou son avis par rapport à ce qu’il dit, même dans un texte à la troisième personne. On appelle modalisation l'ensemble de ces indices qui marque la présence de ce locuteur par un commentaire. A savoir Il existe différents procédés : • VERBES de jugement, d'obligation, de volonté, de permission, d'opinion, d'état : devoir, pouvoir, prétendre, affirmer, ignorer, croire, estimer, sembler paraître Ex Je pense qu'il n'arrivera pas à temps pour le dîner. Je crois qu'il viendra. Ex : Il doit arriver pour le dîner. Il peut avoir un problème. Ex : Cela paraît fou. • TEMPS : futur antérieur (supposition), conditionnel (hypothèse, incertitude) Ex : Il est en retard. Il aura raté son train. Ex : Il serait innocent de ce crime abominable. • EXPRESSIONS : A mon avis, Si vous en êtes d'accord, selon des sources, D'après Monsieur X, Par bonheur, A ma grande surprise... • TYPES DE PHRASE : Quelle aventure ! (émotion), Tu ne veux pas que j'aille à la piscine avec vous ? (indignation) • LEXIQUE : GN ou adjectifs mélioratifs (= positif) ou péjoratifs (= négatif): inadmissible, formidable... Ex : Ce livre est un chef-d’œuvre. • ADVERBE : heureusement, sans doute, probablement, peut-être... Ex : C'est trop bien ! • INTONATION à l'oral, ponctuation à l'écrit. Ex : Vous ici ? Mais c'est une honte ! • TYPOGRAPHIE spéciale : gras, capitales, italique Ex : Il est en retard... TRÈS en retard ! (exaspération) • FIGURES DE STYLE : antiphrase, ironie... Ex : Tu as eu 5/20 ? Félicitations ! uploads/s3/ modalisation-retenir.pdf

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