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LIMBA FRANCEZĂ – Planificare anuală Aria curriculară: Limbă şi comunicare Număr

LIMBA FRANCEZĂ – Planificare anuală Aria curriculară: Limbă şi comunicare Număr de ore: 2 ore/ săptămână Unité Semaines Leçon Communication Lexique Heures 1. 1-3 Adieu, les vacances! Parler de ses vacances Les prépositions à, à la, à l’, au, aux, en Les verbes auxiliaires avoir et être (systématisation) 6 2. 4-6 À Paris Identifier les monuments de Paris Le verbe aller Le pronom on, les prépositions à, par, en 6 3. 7-9 Souvenirs de vacances Écrire une lettre Faire une invitation Le lexique de la correspondance, les formules utilisées Les verbes du premier groupe au présent de l’indicatif, forme affirmative et négative 6 4. 10-12 Bon anniversaire! Les nouvelles technologies Le lexique dans la communication par le biais de la nouvelle technologie Les verbes du deuxième groupe 6 5. 13-15 Mes loisirs Parler de ses activités préférées Les sports Les saisons, les mois, exprimer le temps, l’heure Le verbe faire au présent de l’indicatif, forme affirmative et négative 6 6. 16-18 L’école verte L’environnement, l’écologie, les déchets, le recyclage Les expressions avec avoir (avoir faim / soif / sommeil / chaud / froid) Les numéraux 0 - 60, L’interrogation Le verbe mettre au présent de l’indicatif 6 7. 19-21 À l’école… des animaux ! Les animaux de compagnie, la vie d’écolier Les fournitures scolaires, les articles définis et indéfinis L’indicatif présent du verbe prendre, les verbes en –RE (dire, lire, écrire) 6 8. 22-24 Policier ou médecin Les métiers L’indicatif présent des verbes vouloir et pouvoir L’adjectif possessif (mon/ton/son, notre/votre/leur) 6 9. 25-27 La fête de Pâques Parler de ses repas, de la nourriture, le couvert L’indicatif présent du verbe voir, les verbes en –oir (savoir, devoir) 6 10. 28-30 Ma super journée Parler de son emploi de temps Présenter une journée d’écolier, les activités quotidiennes L’indicatif présent des verbes pronominaux 6 11. 31-33 J’adore faire des achats Décrire une personne Les vêtements, jouer à / de …. L’indicatif présent du verbe venir 6 12. 34 Évaluation finale Tests de vérification Révision des connaissances 2 LIMBA FRANCEZĂ Săpt ă mân a Unităţi de invăţare Conţinuturi Vocabular Compe tenţe Activităţi de învăţare Nr. ore Resurse 1-3 Adieu, les vacances! Parler de ses vacances Les prépositions à, à la, à l’, au, aux, en Les verbes auxiliaires avoir et être (systématisation) 1.1 1.2 2.1 3.2 Exerciţii de identificare și pronunție; Activitate ludică; Exerciții de completare; Exerciții de identificare; Exerciții de ordonare de elemente 6 a. materiale: caiet, imagini, fișe b. procedurale: metoda ludică, exerciţiul, dialogul dirijat c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală 4-6 À Paris Identifier les monuments de Paris Le verbe aller Le pronom on, les prépositions à, par, en 1.1 1.2 2.2 3.1 Exerciţii de asociere și completare; Exerciții de identificare; Activitate ludică; Exerciţii de simulare; Reperarea etichetelor şi asocierea lor cu imaginea; Exerciții de tipul adevărat/fals; Exerciții de ordonare de elemente 6 a. materiale: caiet, imagini, fișe lucru, videoproiector b. procedurale: exerciţiul, dialogul dirijat, lucrul individual c. forme de organizare a colectivului: frontală, in perechi, individuală 7-9 Souvenirs de vacances Écrire une lettre Faire une invitation Le lexique de la correspondance, les formules utilisées Les verbes du premier groupe au présent de l’indicatif, forme affirmative et négative 1.1 2.1 2.2 3.1 4.1 Exerciții de tipul adevărat/fals Exerciții de completare a cuvintelor; Reperarea etichetelor şi asocierea lor cu imaginea; Exerciții de pronunție și identificare; 6 a. materiale: caiet, imagini, fișe b. procedurale: exerciţiul, dialogul dirijat, lucrul individual, c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală, pe grupe 10- 12 Bon anniversaire ! Les nouvelles technologies Le lexique dans la communication par le biais de la nouvelle technologie Les verbes du deuxième groupe 1.1 1.2 2.1 4.1 Exerciţii de repetare după model; Exerciţii de simulare; Exerciții de identificare; Exerciții de completare; Activitate ludică; Exerciții de tipul adevarat/fals; Exerciții de ordonare de 6 a. materiale: caiet, dictionar, fișe b. procedurale: metoda ludică, exerciţiul, dialogul dirijat, c. forme de organizare a colectivului: frontală, in perechi, individuală elemente 13- 15 Mes loisirs Parler de ses activités préférées Les sports Les saisons, les mois, exprimer le temps, l’heure Le verbe faire au présent de l’indicatif, forme affirmative et négative 1.1 1.2 2.1 3.1 4.1 Exerciţii de identificare prin asociere de imagini; Reperarea etichetelor și asocierea cu imaginea; Exerciţii cu alegere multipla; Exerciții de completare; Exerciții de tipul adevărat/fals 6 a.materiale: caiet, fișe, dictionar b. procedurale: metoda audio –linguală, exerciţiul, dialogul dirijat, c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală, colectivă 16- 18 L’école verte L’environnement, l’écologie, les déchets, le recyclage Les expressions avec avoir (avoir faim / soif / sommeil / chaud / froid) Les numéraux 0 - 60, L’interrogation Le verbe mettre au présent de l’indicatif 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 Exerciţii de simulare a unui dialog; Exerciții de tipul adevărat/fals; Exerciţii de identificare prin asociere de imagini; Reperarea etichetelor și asocierea cu imaginea; 6 a. materiale: caiet, imagini, fișe lucru, internet b. procedurale: metoda audio –linguală, exerciţiul, dialogul dirijat, lucrul individual c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală 19- 21 À l’école… des animaux ! Les animaux de compagnie, la vie d’écolier Les fournitures scolaires, les articles définis et indéfinis L’indicatif présent du verbe prendre, les verbes en –RE (dire, lire, écrire) 1.1 1.3 3.2 2.1 4.1 Exerciţii cu alegere multiplă; Exerciţii de identificare prin asocierea imaginii cu cuvântul; Exerciții de completare; Exerciții de asociere; 6 a. materiale: caiet, imagini, fișe lucru b. procedurale: metoda audio –linguală, exerciţiul, dialogul dirijat, lucrul individual, colectiv c. forme de organizare a colectivului: frontală, colectivă, individuală 22- 24 Policier ou médecin Les métiers L’indicatif présent des verbes vouloir et pouvoir L’adjectif possessif (mon/ton/son, notre/votre/leur) 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 Exerciţii de participare la expunerea proiectelor de grup care conţin etichete cu imagini și cuvintele corespunzătoare; Exerciții de completare a cuvintelor; Exerciții de pronunție; 6 a. materiale: caiet, internet, fișe lucru b. procedurale: exerciţiul, dialogul dirijat, lucrul individual c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală, colectivă 25- 27 La fête de Pâques Parler de ses repas, de la nourriture, le couvert L’indicatif présent du verbe voir, les verbes en –oir (savoir, devoir) 1.1 1.2 2.1 4.1 Activitate ludică; Exerciţii de pronunţie; Exerciţii de identificare şi completare; Exerciții de ordonare de elemente 6 a. materiale: caiet, imagini, fișe lucru, internet b. procedurale: exerciţiul, dialogul dirijat, metoda audio – linguală c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală, pe grupe 28- 30 Ma super journée Parler de son emploi de temps Présenter une journée d’écolier, les activités quotidiennes L’indicatif présent des verbes pronominaux 1.1 1.2 2.1 4.1 4.2 Exerciţii de pronunţie; Exerciții de identificare; Exerciții cu alegere multipla; Exerciţii de completare; Activitate ludică 6 a. materiale: caiet, fișe lucru, imagini b. procedurale: exerciţiul, dialogul dirijat, metoda ludică c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală, pe grupe 31- 33 J’adore faire des achats Décrire une personne Les vêtements, jouer à / de …. L’indicatif présent du verbe venir 1.1 1.2 2.1 3.1 Reperarea etichetelor şi asocierea lor cu imaginea; Exerciţii de pronunţie; Exerciţii de identificare şi completare; Exerciții de tipul adevărat/fals; Exerciții de ordonare de elemente 6 a. materiale: caiet, internet, fișe b. procedurale: exerciţiul, dialogul dirijat, lucrul individual, c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală, pe grupe 34 Évaluation Tests de vérification Révision des connaissances 1.1 1.2 2.1 3.1 4.1 Exerciții de recapitulare a cunostintelor 2 a. materiale: caiet, fișe lucru b. procedurale: exerciţiul, dialogul dirijat, lucrul individual c. forme de organizare a colectivului: frontală, individuală uploads/s3/ cls-4-franceza-definitivat.pdf