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Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico - © Loescher Editore Scheda per l’alunno Le questionnaire de Sophie Calle et Grégoire Bouillier 1) Quand êtes-vous déjà mort(e) ? 2) Qu'est-ce qui vous fait lever le matin ? 3) Que sont devenus vos rêves d'enfant ? 4) Qu'est-ce qui vous distingue des autres ? 5) Vous manque-t-il quelque chose ? 6) Pensez-vous que tout le monde puisse être artiste ? 7) D'où venez-vous ? 9) Jugez-vous votre sort enviable ? 10) À quoi avez-vous renoncé ? 11) Que faites-vous de votre argent ? 12) Quelle tâche ménagère vous rebute le plus ? 13) Quels sont vos plaisirs favoris ? 14) Qu'aimeriez-vous recevoir pour votre anniversaire ? 15) Citez trois artistes vivants que vous détestez. 16) Que défendez-vous ? 17) Qu'êtes-vous capable de refuser ? 18) Quelle est la partie de votre corps la plus fragile ? 19) Qu'avez-vous été capable de faire par amour ? 20) Que vous reproche-t-on ? 21) À quoi vous sert l'art ? 22) Rédigez votre épitaphe. 23) Sous quelle forme aimeriez-vous revenir ? Sophie Calle et Grégoire Bouillier, Questionnaire paru dans Les Inrockuptibles n°416, novembre 2003. Questions A. Compréhension et expression orales 1. Connaissez-vous les auteurs de ce questionnaire ? 2. Quelles sont vos impressions à la lecture de ces questions ? 3. Que pensez-vous de la démarche de ces deux artistes ? B. Compréhension et expression écrites 4. Amusez-vous à répondre au questionnaire. C. Production orale 5. À vous de jouer ! Répondez maintenant aux questions face à la classe. Choisissez qui vous les posera. Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico - © Loescher Editore Scheda per l’insegnante Le questionnaire de Sophie Calle et Grégoire Bouillier A. Compréhension et expression orales Déroulement Lire deux fois le questionnaire aux apprenants puis passer à la question 1. Présenter l’artiste Sophie Calle et l’écrivain Grégoire Bouillier. Parler notamment de leur étonnante rencontre relatée par Grégoire Bouillier dans son livre L’invité mystère (2004) : « chaque année, lorsqu’elle fête son anniversaire, Sophie Calle demande à l’un de ses hôtes d’amener avec lui un "invité mystère", inconnu de tous. Il y a dix ans, Grégoire Bouillier fut cet invité mystère ». Présenter le questionnaire : fin 2003, Les Inrockuptibles confient la rédaction d’un de leur magazine à Sophie Calle et Grégoire Bouillier. Ces derniers inventent alors un questionnaire à soumettre à diverses personnalités du monde artistique et aux lecteurs. Ce questionnaire est paru deux ans durant. 1. Production libre. 2. Production libre. Corrigés 3. Production libre. B. Compréhension et expression écrites Déroulement Faire lire plusieurs fois le questionnaire aux apprenants puis les aider à décrypter le vocabulaire. Les inviter à répondre au questionnaire en leur précisant qu’ils peuvent répondre brièvement, longuement, sérieusement ou en s’amusant. Corrigés 4. Production libre. Piste d’exploration supplémentaire Faire découvrir aux apprenants un célèbre questionnaire de la littérature française : le questionnaire de Proust. C. Production orale Déroulement Proposer aux apprenants de répondre au questionnaire face à la classe. Ils choisiront eux-mêmes le camarade qui leur posera les questions. L’enseignant pourra également jouer le jeu. Corrigés 5. Production libre. Pistes d’exploration supplémentaire Les apprenants pourraient traduire le questionnaire et le proposer éventuellement à d’autres enseignants. L’enseignant pourra aussi demander aux apprenants d’inventer à leur tour un questionnaire. Niveau : A2 Communication : s’interroger et parler de soi Culture : aborder une démarche artistique uploads/s3/ lesinrockuptibles-a2.pdf