Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

LIVRET PÉDAGOGIQUE CE1 • CE2 • CM1 • CM2 • FAMILIALE à partir de 7 ans Mounawar

LIVRET PÉDAGOGIQUE CE1 • CE2 • CM1 • CM2 • FAMILIALE à partir de 7 ans Mounawar Chien Bleu Grandir en musique Chien bleu I Livret pédagogique I © JM France 1 LE LIVRET PÉDAGOGIQUE De la salle de classe à la salle de spectacle Les JM France sont un acteur majeur de l’éducation artistique et culturelle dans le domaine musical. La préparation pédagogique et les actions culturelles sont complémentaires de la programmation et permettent aux enfants une appropriation sensible, émotionnelle et cognitive du spectacle. Les livrets Rédigés en collaboration avec les artistes par un comité constitué de conseillers pédagogiques en musique, de professeurs des écoles et de musiciens-intervenants musicologues, les livrets pédagogiques déclinent les trois piliers de l’éducation artistique et culturelle : rencontrer, connaître, pratiquer. Ils sont destinés :  Aux partenaires culturels et aux collectivités pour les informer des contenus du spectacle et de la préparation pédagogique des classes  Aux pédagogues, enseignants, musiciens intervenants… pour préparer les enfants au spectacle et mener des ateliers en classe  Aux enfants pour s’approprier l’expérience de l’écoute et du spectacle Ils se divisent en quatre cahiers (cliquer sur le titre pour accéder à la page) Cahier spectacle Cahier découverte Cahier pratique artistique Cahier enfant Livret téléchargeable sur www.jmfrance.org Directrice artistique : Anne Torrent I Référente pédagogique : Isabelle Ronzier I Rédactrice : Raphaële Soumagnas, avec la participation des artistes I Couverture © Thomas Baas | Crédits photos : p. 3 © Savinien Lévêque Tous droits réservés. Toute reproduction totale ou partielle de ce livret sans autorisation est interdite en dehors de la préparation aux concerts et spectacles JM France. Chien bleu I Livret pédagogique I © JM France 2 Cahier spectacle Chien bleu I Livret pédagogique I © JM France 3 CHIEN BLEU Album sonore Un spectacle de MOUNAWAR Chien Bleu vient un jour à la rencontre de Charlotte. Dans sa solitude, la petite fille s’attache à lui mais sa maman ne veut pas de ce chien inconnu à la couleur étrange. Né sous la plume et le crayon de Nadja, Chien Bleu est un conte universel, un livre source de l’enfance, dont le musicien Mounawar s’est emparé pour créer un spectacle à part. Nul acteur, nul décor ; le récit, confié à une (très belle) voix off, laisse toute la place à un voyage sonore hors du commun. Seul en scène, Mounawar manie le son comme un pinceau, armé de ses voix multiples, de ses « mounaWii » (des manettes de jeu transformées en machine d’effets musicaux !) et d’un corps en mouvement incarnant tous les personnages. Tout est suggéré… puis tout s’évapore. D’origine comorienne, Mounawar est devenu un musicien incontournable de La Réunion, auteur d’une synthèse très personnelle entre traditions de l’Océan Indien et musiques actuelles. Il nous offre ici un voyage scénique étonnant, tendre et moderne. Production I Moon Arty, d’après Chien bleu, Nadja, Éditions l’école des loisirs, 1989 Partenaires I Le Séchoir (Saint-Leu), la Médiathèque et le Théâtre Luc Donat (Le Tampon) Soutiens I Pôle Régional Musiques Actuelles de La Réunion, DRAC Océan Indien, département et région de la Réunion Année de création I 2019 Public I À partir de 7 ans / Séances scolaires : CE1, CE2, CM1, CM2 Rencontrer Chien bleu I Livret pédagogique I © JM France 4 LES ARTISTES RÉGION : LA RÉUNION Sur scène Mounawar, voix, looper, « mounaWii » En coulisse Mise en scène et voix off, Isabelle MARTINEZ Lumière, Dimitri DELAUNEY Qui est MOUNAWAR ? Mounawar est né à Anjouan, sur l’île de la Lune dans l’archipel des Comores. Les rythmes et les chants traditionnels du M’godro et du Twarag bercent son enfance. Adolescent, la radio lui fait découvrir le métissage de l’afro world music avec Fela Kuti, Keziah Jones, Ben Harper ou Jack Jonhson. Auteur, compositeur et interprète, Mounawar tourne depuis 10 ans sur les scènes d’Europe et de l’Océan Indien avec une musique influencée par l’afro beat et le funk. Ses textes portent un message universaliste d'ouverture, de générosité et de partage, contre les injustices du monde actuel. Il écrit en français et en comorien, les deux langues qui ont construit son identité. Finaliste du Prix musique de l’Océan Indien en 2007, il est invité l’année suivante aux Découvertes du Printemps de Bourges. En 2011, il sort gagnant de l’Afro Pépite Show, un dispositif de repérage des talents d’Afrique d’aujourd’hui et de demain. Il adapte l’album-jeunesse Chien Bleu à la scène, après la création de deux spectacles jeune public, Les larmes de l'assassin de Thierry Murat et Rêves d'ailleurs co-écrit avec Fred Theys. Site : www.facebook.com/mounawar Rencontrer Chien bleu I Livret pédagogique I © JM France 5 QUELQUES SECRETS DE CRÉATION Entretien avec Mounawar, chanteur, et Isabelle MARTINEZ, metteure en scène Quel est l'univers visuel et sonore du spectacle ? Isabelle : Mounawar fait naître un univers intense et magique, où la voix devient un instrument aux multiples possibilités. Les peintures à la gouache de Nadja se changent en des tonalités vocales colorées et les paysages peints deviennent sonores. Tout est suggéré, et tout s’évapore comme un rêve lointain dont on se souvient encore longtemps après l’avoir vécu. Quel est votre parti pris en tant qu'artiste ? Mounawar : En adaptant Chien Bleu de Nadja, il était hors de propos pour moi d’illustrer le livre ou de verser dans le réalisme. Je souhaitais apporter mon regard, mon ressenti sur cette histoire. Je voulais un spectacle épuré qui laisse place à l’imaginaire du spectateur qu’il soit petit ou grand. Je souhaitais un plateau nu aux espaces simplement esquissés par la lumière. Quelle est la place de la musique dans le spectacle ? Mounawar : En dehors de l'histoire racontée par une voix off, le son est le personnage principal du spectacle. Je sculpte la musique au moyen de boucles et de samples. Mes seuls instruments sont ma voix et des mounawii, des manettes de jeu que j’ai transformées en manettes musicales, avec lesquelles j’interprète en direct mes compositions. Quelles sont pour vous-même les particularités de ce spectacle ? Mounawar : Je vis une autre expérience que celle de musicien de groupe. En tant que comédien musicien, je suis seul en scène, je crée un univers vocal qui suggère au spectateur les émotions évoquées à la lecture de Chien Bleu. Quels sont les choix de mise en scène ? Isabelle : L'intention est d'en faire un conte sans âge, peuplé d’ombres et de lumières, où les aurores succèdent aux ténèbres. Un voyage aux multiples voix sans mots, du monde sensible au monde intérieur. À chacun d’y reconnaître sa propre sonorité. Pourquoi un spectacle jeune public ? Mounawar : La force impérative de jeu qui habite l’enfant me fascine. Son imaginaire est à son paroxysme lorsque de presque rien, il construit des personnages, des espaces, des situations, un monde parallèle dont les méandres nous échappent souvent, nous, adultes raisonnables. Qu’avez-vous à cœur de transmettre aux enfants ? Mounawar : Chien bleu traite, à sa façon, de la difficulté à accepter la différence. Il explore le sillon sans cesse creusé d'une histoire d'amitié entre un enfant et un animal. Le thème du rejet de la différence est très important pour moi. Rencontrer Chien bleu I Livret pédagogique I © JM France 6 Cahier découverte Chien bleu I Livret pédagogique I © JM France 7 L’AFFICHE* Le premier contact avec le spectacle Analyse d’affiche En amont du spectacle, plusieurs questions peuvent venir animer une séance de réflexion sur le message qu’a voulu transmettre l’illustrateur. Elle peut être associée à un travail en Arts visuels et en Enseignement moral et civique. La classe pourra être interrogée sur la place des personnages, mais aussi sur les couleurs, les formes et les symboles utilisés, ainsi que sur les proportions de chaque élément de l’affiche. Les idées qui vont apparaître seront comme des hypothèses sur le contenu du spectacle auquel ils assisteront. Notez-les, car au retour du spectacle, elles pourront être validées ou non, et pourront faire l’objet d’un nouveau débat sur la lecture d’image et sur la vision artistique. Un lexique affinera et enrichira leurs discussions et leurs connaissances en arts visuels. Selon le cycle d’enseignement, vous pourrez apporter les termes : couleurs froides, chaudes, vives, pâles, primaires, complémentaires, camaïeu, monochrome, nuance, teinte, dégradé, contrasté, équilibre, premier plan, deuxième plan, arrière-plan, forme, informe, ligne, trait, figuratif, abstrait. * Affiche en couverture du livret et téléchargeable sur le site des JM France à la page du spectacleDécouvrir Thomas BAAS, illustrateur Illustrateur et affichiste, Thomas Baas est diplômé des Arts Décoratifs de Strasbourg, atelier de Claude Lapointe. Parisien d’adoption et Alsacien de cœur, il s’inscrit dans la tradition des grands illustrateurs alsaciens : Hans Baldung Grien, Gustave Doré, Oncle Hansi, Tomi Ungerer. Humour, tendresse, personnages un brin rétro, couleurs choisies avec finesse et typographies ciselées caractérisent son style. Remarqué pour ses campagnes de publicité Nicolas et Mondial Assistance, et ses illustrations dans le magazine Lafayette Gourmet, il travaille pour les maisons d'éditions jeunesse Actes Sud Jeunesse, Nathan, Glénat Jeunesse, et réalise de nombreux travaux pour la presse uploads/s3/ livret-peda-chien-bleu-c-jm-france-web.pdf