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Semaine: Séance: Thème 3 : AVENTURE, AVENTURES Leçon 1 : LES MOTS DE LA NAVIGAT

Semaine: Séance: Thème 3 : AVENTURE, AVENTURES Leçon 1 : LES MOTS DE LA NAVIGATION - Date de préparation : - Date d’enseignement : I/ OBJECTIF : Faire découvrir le vocabulaire de la mer et des bateaux. II/ SUPPORTS : Manuel, tableau, guide, dictionnaire, illustration III/ DÉROULEMENT : 1. Mise en ordre : 2. Contrôle : 3. Explication : Séance : Les mots comme outils Activités de l’enseignante Activités des élèves -Exploiter « J’observe » 1. Sur quoi navigue le médecin ? Comment fonctionne ce bateau ? En connais-tu d’autres ? 2. Quels sont les problèmes que rencontre le médecin ? 3. Quelles manœuvres les marins d’un voilier doivent-ils faire au départ puis à l’arrivée ? 4. Quels sont les dangers que risquent de rencontrer les bateaux en se rapprochant des côtés ? 1. Il navigue sur un canot pneumatique qui fonctionne avec un moteur. On peut citer les bateaux à voiles qui fonctionnent avec le vent. Il y a aussi les gros navires qui fonctionnent avec des moteurs diesel. 2. Il va rencontrer des coups de tabac et des courants contraires. 3. Au départ ils doivent lever l’ancre puis hisser la voile. À l’arrivée, ils doivent amener les voiles, puis mouiller en jetant l’ancre là où ils veulent s’arrêter. 4. Ils risquent de heurter des récifs ou des brisants et donc de faire des trous dans leur coque et de couler. Je retiens  Pour désigner les bateaux : un navire, un paquebot, un transatlantique, un cargo, un porte- conteneurs, un voilier, une caravelle (ancien), une barque, une embarcation, un canot.  Pour en désigner les parties : le pont, le bord, l’ancre, la voile, le mât, le gouvernail et la barre, le bastingage.  Pour en désigner les mouvements : naviguer, voguer, rouler, tanguer, dériver, virer de bord, affaler.  Pour parler des manœuvres sur un bateau : lever l’ancre, mettre le moteur, piloter, tenir le gouvernail, barrer, hisser les voiles, virer de bord, affaler/amener les voiles, mouiller, jeter l’ancre, accoster, aborder.  Pour parler des conditions de navigation : une mer calme/agitée, une tempête, un coup de tabac, des courants, des contre-courants, un vent favorable/défavorable, un récif, un brisant. Vocabulaire un navire : tàu (thủy) un paquebot : tàu (chở) khách un transatlantique : tàu thủy vượt Đại Tây Dương un cargo : tàu chở hàng un porte-conteneurs : tàu chở container un voilier : thuyền buồm une caravelle (ancien) : thuyền caraven une barque : thuyền đò une embarcation : thuyền con, xuồng le pont : boong tàu le bord : tàu l’ancre : mỏ neo la voile : cánh buồm le mât : cột buồm le gouvernail et la barre : bánh lái và tay lái le bastingage : bờ thành tàu naviguer : lái tàu voguer : chèo thuyền rouler : lăn tanguer : chòng chành dériver : trôi dạt virer de bord : chuyển hướng affaler : thả xuống lever l’ancre : nhổ neo piloter = barrer : lái hisser les voiles : kéo buồm lên amener les voiles : hạ buồm xuống mouiller : thả neo accoster = aborder: cập bến une mer calme/agitée : biển lặng / động tempête : bão un coup de tabac : bão lớn des courants : dòng chảy des contre-courants : dòng nước ngược un vent favorable/défavorable : gió thuận lợi / bất lợi un récif = un brisant : đá ngầm -Demander aux élèves d’écrire dans le cahier. Exercices 1. Classe les bateaux de la leçon en deux colonnes. L’une consacrée aux bateaux traditionnels, l’autre aux plus modernes. 1. Bateaux traditionnels Bateaux modernes une caravelle, un navire, un voilier, une barque, une embarcation, un canot un paquebot, un transatlantique, un cargo, un porte-conteneurs 2. Explique, dans l’ordre, les manœuvres que doivent faire les marins sur un voilier. 3. Complète. Sur le p… d’un bateau, les m… travaillent. Le patron, lui, le dirige en tirant sur la b… qui actionne le g…. Sur un voilier, il arrive qu’un homme doive monter au m… pour arranger la v… et l’empêcher de se déchirer. La force des c… peut faire d… une petite embarcation qui risque alors d’accrocher des b… ou de s’écraser sur des r…. 2. Ils doivent lever l’ancre, hisser les voiles, se servir du vent pour naviguer, quelquefois virer de bord. Le pilote barre, et lorsqu’ils veulent accoster, ils doivent amener ou affaler les voiles puis mouiller en jetant l’ancre. 3. Pont – marins – barre – gouvernail – mât – voile – courants – dériver – brisants – récifs. 4. Consolidation - Relire « Je retiens » 5. Recommandation - Apprendre la leçon uploads/s3/ ma-u-2-ici-7-p-85.pdf