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I- VOCABULAIRE Année Scolaire 2017/2018 CÔNTROLE D’ÉVALUATION– FRANÇAIS Nº 9ème

I- VOCABULAIRE Année Scolaire 2017/2018 CÔNTROLE D’ÉVALUATION– FRANÇAIS Nº 9ème Année- Niveau 3 Durée: 90min Date: février /2018 Nom: ___________________________________ Prénom __________________________ N. º _____ Classe : _____ Classification en pourcentage: _______________________________ (_______) Correspondant au niveau: ___________ Le Prof.: Celina M. Parente _____________________________________ Responsable de l’élève: _____________________________ 1. Lis l’affiche et dis si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F). a) Le musée est ouvert tous les jours. b) Le jeudi, il ferme plus tard. c) Le lundi, on peut aller au musée. d) Dans ce musée, il y a différents tarifs. e) Les visiteurs qui n’ont pas de billet entrent par la porte C. f) Les personnes prioritaires entrent par la porte C. g) Avec le billet, on peut entrer sans payer dans le musée Gustave Moreau. 2. Complète les phrases avec les mots donnés. musée couleurs théâtre chanson peintre peinture sculpture a. Monet est un _____________ très célèbre. b. David a visité un _____________ d’art moderne. c. Nous allons voir une exposition de ______________. d. J’aime beaucoup les _____________ fortes. e. J’ai assisté à une pièce de ____________ de Molière. f. Je ne comprends pas les paroles de cette _____________. g. J’ai vu une _______________ de sable, en Algarve. 1 Le Prof. Celina Parente II- COMPRÉHENSION ÉCRITE 1. Lis attentivement le texte qui suit : David Guetta, la superstar de l’électro David Guetta est le Français qui vend le plus de disques dans le monde. Pourtant, il n’est pas chanteur et il n’est pas musicien : il est DJ! (disc-jockey) Débuts David Guetta n’a jamais eu un cours de musique. Il a appris à jouer de la musique tout seul. «J’ai commencé très jeune. Je m’entraînais et je mixais avec la radio.» Ensuite, il a commencé à animer les soirées avec un objectif : être professionnel. Succès Dans les années 80, David Guetta était un DJ anonyme. « Je jouais dans une cave. Je voyais uniquement les pieds des gens, mais personne ne me voyait.» Le succès est arrivé rapidement parce que David a créé la surprise : il a mixé des disques funk et new wave. Musique Pas d’instruments, pas de musiciens. David mélange la musique des autres : rock, soul, RnB. Mais David Guetta est aussi compositeur. Il compose dans les avions avec un ordinateur et un clavier électronique. Son style ? « Je fais de la house vocale avec beaucoup d’émotions. Je n’aime pas la musique techno qui n’a pas d’âme.» Spectacles Il donne des concerts dans des stades parce que les discothèques sont trop petites. « J’ai la chair de poule quand j’entends 7000 ou 8000 personnes qui crient mon nom.» Il a déjà voyagé dans plus de 80 pays… Et il a reçu deux Grammy Awards et beaucoup d’autres récompenses. Il a été choisi pour composer l'hymne officiel de l'Euro 2016, qui s’est déroulé du 10 juin au 10 juillet, en France. 1.1. Dis si les affirmations sont Vraies (V) ou Fausses (F) et corrige les fausses. a) David Guetta est un chanteur français. b) Il a fait des études de musique dans une école spécialisée. c) Il a commencé à animer les soirées comme DJ très jeune. d) Dans les années 80, il était un DJ anonyme. e) Il est fan de musique techno. f) Ses concerts attirent des milliers de fans. g) Il n’a jamais reçu de prix. h) Il a composé l’hymne de l’Euro 2016. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Réponds aux questions suivantes d’une façon claire et précise. 2.1 Comment David Guetta a-t-il débuté dans le domaine de la musique ? 2 Le Prof. Celina Parente ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 2.2 Comment a-t-il remporté du succès? ____________________________________________________________________________________________ ___________________________ 2.3 Pourquoi préfère-t-il la house vocale à la musique techno ? ____________________________________________________________________________________________ ___________________________ 2.4 Qu’est-ce qu’il utilise pour composer ses musiques? ____________________________________________________________________________________________ ___________________________ 2.5 Où donne-t-il ses concerts ? Pourquoi ? ____________________________________________________________________________________________ ___________________________ III- GRAMMAIRE 1. Dis le contraire en récrivant les phrases qui suivent à la forme négative. a. L’art est toujours consensuel. ____________________________________________________________________________ b. Q uelqu’un pose des questions à l’artiste. ____________________________________________________________________________ c. Quand je suis arrivé, tout le monde était dans la salle. ____________________________________________________________________________ d. Il est arrivé en retard mais il a dit quelque chose pour s’excuser. ____________________________________________________________________________ e. Tout s’est passé comme prévu lors du spectacle. ____________________________________________________________________________ f. Il est encore au musée. ______________________________________________________________________________ 2. Mets les verbes entre parenthèses au Présent de l’Indicatif. a) Ils ______________(aller) au musée du Louvre et ils ______________(regarder) des tableaux. b) Tu __________________(avoir) le CD d’Édith Piaf ? c) Vous _________________(connaître) le sculpteur Bruno Catalano? d) Nous _________________(prendre) des notes. e) Ils __________________(vouloir ) acheter un tableau de Renoir. f) Elle ________________ (finir) le travail sur Camille Claudel. g) Vous __________________(faire) des peintures très belles. h) Je ________________(dire) non au vol d’œuvres d’art . i) Ils __________________(venir ) du concert. 3 Le Prof. Celina Parente III- EXPRESSION ECRITE Choisis un des deux thèmes et développe-le. Écris un texte ayant entre 80 à 100 mots. A) Présente l’artiste ou la personnalité que tu admires le plus. Tu dois: – l’identifier (prénom, nom, âge, nationalité et profession/occupation); – dire pourquoi tu l’admires autant (ses caractéristiques physiques, psychologiques ou autres). B) Qu’est-ce que c’est l’art ? Que représente l’art pour toi ? Quelles sont les différentes formes d’art que tu connais ? Lesquelles préfères-tu ? Pourquoi ? Aimes-tu apprécier les œuvres d’art ? Quels artistes préfères-tu ? Quels sont les chefs-d’œuvre que tu connais ? Sujet choisi :___ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ BON TRAVAIL 4 Le Prof. Celina Parente uploads/s3/ test-devaluation-ecrite-controle-devaluation-104324.pdf