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Bilan de conjugaison n°1 Le passé, présent, futur Nom : ______________ Prénom :

Bilan de conjugaison n°1 Le passé, présent, futur Nom : ______________ Prénom : _____________ Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _ Classe ces phrases selon qu’elles se passent dans le passé, le présent ou le futur. Encadre ce qui justifie ta réponse. Pierre a reçu un cadeau. Il est très content. Il remerciera ses amis. Il aime ce magnifique chronomètre. Il ne le prêtera pas. Il n’en a jamais eu. Il le montrera partout. passé présent futur ………………………………………………………... ………………………………………………………… ………………………………………………………. ………………………………………………………... ………………………………………………………… ………………………………………………………. ……………………………………………………….. ………………………………………..……………… ………………………………………………………. Encadre dans ces phrases, les mots ou expressions qui précisent le moment de l’action. Ce matin, le cirque était là. La première représentation se déroulera demain. Pour l’instant, les acrobates s’entraînent. Plus tard, les enfants applaudiront. Place les neuf verbes soulignés dans le tableau. Il fait beau. Les avions ont décollé. Je serai en vacances. Mamie viendra à la maison. Je suis à l'école. Ce chien aboie fort. Il mangeait des nouilles. Il pleuvra. J'ai mangé un gâteau. passé présent futur ………………………………………………………... ………………………………………………………… ………………………………………………………. ………………………………………………………... ………………………………………………………… ………………………………………………………. ……………………………………………………….. ………………………………………..……………… ………………………………………………………. 1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts) 3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20 Signature des parents : http://cenicienta.eklablog.com/ 1. Indiquer le moment d'une action ou d'un état. ....... / 7 3. Classer les verbes conjugués à des temps différents. ....... / 9 2. Repérer des mots et expressions qui précisent le moment. ....... / 4 Bilan de conjugaison n°2 L'infinitif et les 3 groupes Nom : ______________ Prénom : _____________ Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _ Trouve la forme conjuguée des verbes suivants et recopie-la. pouvoir – avoir – ajouter – agir – lancer J’agis avec deux dés, un dé vert et un dé rouge : à chaque coup, je lance les deux dés en même temps. Le dé vert me fait gagner des points et je les ajoute à ceux que j’ai déjà. Le rouge me fait perdre des points et je dois les soustraire. Quel est le maximum de points que je peux gagner en sept coups ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Recopie les verbes conjugués et donne leur infinitif. Le mercredi, maman soigne le goûter. Elle apporte un gâteau. Elle connaît des tas d’histoires ! Dehors, les arbres fleurissent. Maman cueille une fleur. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Classe ces verbes dans le tableau suivant. nous choisissons – vous finirez – tu oublieras – ils dorment – je cueille. 1er groupe 2ème groupe 3ème groupe ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. ……………………………………………………….. 1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts) 3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20 Signature des parents : http://cenicienta.eklablog.com/ 1. Identifier les verbes conjugués. ....... / 5 3. Classer les verbes dans les trois groupes. ....... / 5 2. Passer d'une forme conjuguée à une forme infinitive. ....... / 10 Bilan de conjugaison n°3 Être et avoir au présent Nom : ______________ Prénom : _____________ Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _ Souligne les verbes être et avoir conjugués, puis classe-les dans le tableau. Chers amis, je suis élève de CE2. J’ai une belle classe et nous avons le droit de déplacer les tables. C’est facile parce qu’elles sont légères. Il y a aussi une bibliothèque. Elle est grande. Avez-vous une bibliothèque ? Si vous êtes d’accord, je vous parlerai des livres que je lis. être avoir Singulier …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. Pluriel …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. Complète le texte par les pronoms personnels sujets manquants. ………… ai beaucoup de chance d’apprendre la sculpture, ………… as raison de me le dire. Dans mon atelier, ………… avons tous le même âge. Mes camarades sont sympathiques et ……….. sont toujours prêts à rire. ……….. suis très heureux de les retrouver. Récris le texte au présent. J’avais une petite tortue. Elle avait une jolie carapace. Elle était très belle et nous étions fiers de l’avoir. Mais mes parents avaient peur pour elle. J’étais triste à l’idée de la perdre. ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ 1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts) 3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20 Signature des parents : http://cenicienta.eklablog.com/ 1. identifier les verbes être et avoir au présent. ....... / 9 3. Conjuguer les verbes être et avoir au présent dans des phrases. ....... / 6 2. Connaître les conjugaisons des verbes être et avoir. ....... / 5 Bilan de conjugaison n°4 Les verbes du 1er groupe au présent Nom : ______________ Prénom : _____________ Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _ Recopie les verbes conjugués au présent et indique leur groupe.  Julie reçoit une invitation. ...........................................................................................  Elle range vite ses affaires et se prépare. ...........................................................................................  Elle finit sa valise. ...........................................................................................  Ses parents seront heureux de la revoir. ...........................................................................................  Sa sœur ne viendra pas. ...........................................................................................  Elle semblait si contente. ...........................................................................................  Julie met sa nouvelle robe et court à la voiture. ........................................................................................... Conjugue uniquement les verbes du premier groupe au présent. pleurer – rire – jouer – aller – grossir – fermer – chanter ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. Singulier ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. Pluriel ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. Arthus (regarder) …………………… par la fenêtre. Les feuilles (tomber) ………………………… des arbres. Tu te (promener) ………………………… tranquillement. Les enfants se (rouler) ………………………… sur les pelouses. Nous leur (crier) ………………………… de rentrer mais ils (continuer) ………………………… . 1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts) 3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20 Signature des parents : http://cenicienta.eklablog.com/ 1. Identifier les verbes au présent. ....... / 6 3. Conjuguer le présent dans des phrases. ....... / 6 2. Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent. ....... / 8 Bilan de conjugaison n°5 Les verbes du 2e groupe au présent Nom : ______________ Prénom : _____________ Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _ Recopie les verbes du 2e groupe uniquement. partir - rougir - surgir - courir - fleurir - ralentir - sortir - obéir ............................................................................................................................................................................................ Complète les cases où il y a des pointillés. grandir grossir rafraîchir blanchir 1ère personne du singulier …...................... …...................... 2ème personne du singulier …...................... 3èmepersonne du singulier …...................... 1ère personne du pluriel …...................... …...................... 2ème personne du pluriel …...................... 3èmepersonne du pluriel …...................... Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. Pour le soir de Noël, nous (réunir) ..........……...........……………… toute la famille. Mon frère (garnir) ..........……...........……………… le sapin. Mes cousins arrivent, ils (franchir) ..........……...........……………… le seuil de la maison. "Les enfants, dit maman, vous ne (salir) ..........……...........……………… pas la maison!" Mais ils (désobéir) ..........……...........……………… et courent partout. Papa (durcir) ..........……...........……………… le ton pour se faire obéir. La course (finir) ..........……...........……………… . 1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts) 3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20 Signature des parents : http://cenicienta.eklablog.com/ 1. Identifier les verbes du 2e groupe au présent. ....... / 5 3. Conjuguer le présent dans des phrases. ....... / 7 2. Conjuguer les verbes du 2e groupe au présent. ....... / 8 Bilan de conjugaison n°6 Les verbes du 3e groupe au présent Nom : ______________ Prénom : _____________ Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _ Recopie les verbes du 3e groupe uniquement. aller – dormir – grandir – prendre – finir – dire – venir – crier – choisir – faire – allumer – devoir ............................................................................................................................................................................................ Complète les terminaisons des verbes au présent. Tu vien….en train ou en avion ? Moi, je pren….souvent le train mais si tu veu………plutôt prendre l’avion, je peu….venir te chercher à l’aéroport. Tu va….réserver tes billets très vite, d’accord ? Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. Mes parents et moi (partir) …………............………… en vacances très tôt. Nous (vouloir) …………............………… prendre l’autoroute. Je (voir) …………............………… déjà les embouteillages que nous (aller) …………............………… affronter ! Dans ce cas-là, les voitures (faire) …………............………… une vaste marée jusqu’au péage et cela provoque des kilomètres de bouchon. Ma sœur et maman (prendre ) …………............………… des provisions pour le repas. Elles (dire) …………............………… toujours que c’est important de bien manger pour être de bonne humeur ensuite. Durant le trajet je (dormir) …………............………… dans la voiture. 1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts) 3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20 Signature des parents : http://cenicienta.eklablog.com/ 1. Identifier les verbes du 3e groupe au présent. ....... / 7 3. Conjuguer le présent dans des phrases. ....... / 8 2. Connaitre les terminaisons des verbes du 3e groupe au présent. ....... / 5 Bilan de conjugaison n°7 Le futur de l'indicatif Nom : ______________ Prénom : _____________ Date : _ _ / uploads/s3/ francais-cm1 1 .pdf