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LE GUIDE POUR APPRENDRE À RÉPARER À DESTINATION DES ENSEIGNANTS ET DES ANIMATEU

LE GUIDE POUR APPRENDRE À RÉPARER À DESTINATION DES ENSEIGNANTS ET DES ANIMATEURS D’ATELIERS DE RÉPARATION #GénérationRéparation PRÉFACE En 2018, près de 800 000 tonnes de déchets électriques et électroniques ont été collectées en France. Pour réduire cette quantité et allonger la durée de vie de nos appareils, réparer est la première des solutions. Nous remplaçons souvent les objets qui tombent en panne sans même essayer de les réparer car nous ne savons pas comment faire. Ce guide vous permet d’accompagner des élèves dans une première expérience de réparation et de les sensibiliser aux impacts environnementaux de la surconsommation. Ce guide est un outil indispensable pour vous aider à animer des ateliers au sein d’une classe ou lors d’ateliers organisés dans les établissements scolaires par les clubs environnement ou les éco-délégués. De la détection de la panne, en passant par l’étape de démontage, de réparation et de remontage, tous ces objets n’auront plus de secret pour vous ! SOMMAIRE 1. AVANT DE COMMENCER 2. POURQUOI APPRENDRE À SES ÉLÈVES À RÉPARER AU LIEU DE JETER ? 3. COMMENT ORGANISER LES ATELIERS ? 5. COMMENT ANIMER LES ATELIERS ? . APPRENDRE À RÉPARER UNE BOUILLOIRE . APPRENDRE À RÉPARER UN ASPIRATEUR . APPRENDRE À RÉPARER UN TÉLÉPHONE AVEC UNE PLAQUE ARRIÈRE DÉMONTABLE . APPRENRE À RÉPARER UN TÉLÉPHONE AVEC UNE PLAQUE ARRIÈRE NON DÉMONTABLE 4. OÙ TROUVER DES APPAREILS À RÉPARER ? AVANT DE COMMENCER PRÉSENTER LE PROJET À LA CLASSE OU À UN GROUPE D’ÉLÈVES Aujourd’hui, on va parler du pouvoir que vous avez entre vos mains. Oui, vous avez un grand pouvoir : Vous pouvez réparer beaucoup de choses ! Réparer c’est donner une seconde vie à un ordinateur, un vélo, un téléphone, un jouet ou même la machine à laver de vos parents ! Avant de nous lancer, posons-nous quelques questions... - Est-ce que vous avez déjà réparé un objet chez vous ? - Mais pourquoi vous pensez que c’est bien de réparer ? Réponse : Parce que, quand on répare, on évite de jeter : on jette 1,5 million de tonnes de déchets électroniques en France par an, c’est le poids de 200 Tours Eiffel ! En réparant, on évite aussi d’acheter des objets neufs. On ne puise donc pas dans les ressources de la planète pour fabriquer de nouveaux objets. C’est un geste écologique important quand on sait que les ressources de la Terre s’épuisent et que certains métaux stratégiques (qui entrent dans la composition de nos téléphones portables) pourraient même venir à manquer dans les prochaines années. Quand on répare on est aussi très fier de soi ! Vous allez voir, vous allez être hyper contents de comprendre comment fonctionnent les objets que vous utilisez au quotidien et comment les réparer ! En France, plus d’un appareil sur 2 est jeté sans être réparé, alors que 90% des pannes sont réparables facilement. ALLONGER LA DURÉE DE VIE DES OBJETS RÉDUIRE NOTRE IMPACT DEVENIR AUTONOME REDONNER DE LA VALEUR De sa fabrication à sa fin de vie, chaque produit que nous consommons a des impacts sur l’environnement : sur l’eau, sur l’air, sur les sols, sur la biodiversité, sur le changement climatique… Allonger la durée de vie des objets, c’est éviter la fabrication d’objets neufs. Cela limite les impacts environnementaux et préserve les ressources de la planète. Apprendre à réparer soi-même, c’est apprendre à devenir autonome, à agir seul face à un problème. Et quelle fierté de se sentir autonome ! Réparer, c’est donner une seconde vie à un produit. Ce geste redonne du pouvoir aux citoyens et de la valeur aux objets ! POURQUOI RÉPARER ? COMMENT ORGANISER LES ATELIERS ? Les appareils sont débranchés durant tout l’atelier. L’électricité ne doit pas circuler. Faire des groupes adaptés à la taille de l’objet. Par exemple, pour un aspirateur, prévoir des groupes de 3 ou 4 élèves ; pour un smartphone, privilégier les démontages en binôme. Prévoir des gants pour les élèves qui manipulent. Favoriser l’utilisation d’outils basiques et non coupants. Jauger de la difficulté de réparation grâce aux niveaux indiqués sur les fiches pédagogiques par le nombre d’écrous. OÙ TROUVER DES APPAREILS À RÉPARER ? Retrouvez les différents points de collecte près de chez vous en consultant les sites : Longue Vie Aux Objets : https:/ /longuevieauxobjets.gouv.fr/ recherche?geste=7&objet=173&sort_by=title&sort_order=ASC Emmaus : https:/ /www.label-emmaus.co/fr/nos-boutiques/ Envie : https:/ /www.envie.org/decouvrir-envie/cartographie-du-reseau-envie/ Autour de chez vous, plusieurs associations récoltent des appareils en fin de vie. Contactez- les directement pour récupérer des appareils à réparer pendant les ateliers. COMMENT ANIMER LES ATELIERS ? Nous avons réalisé une fiche pédagogique par objet. Le rôle de ces fiches est de vous guider dans la réalisation des ateliers de réparation que vous organisez. Chaque fiche propose : • Une explication simple du fonctionnement de l’appareil. • La description des pannes et symptômes de panne les plus fréquents. • Les étapes de démontage nécessaires pour tester ou changer une pièce détachée dans l’appareil. • Les étapes pour remonter l’appareil une fois réparé. Sont aussi renseignés le niveau de difficulté, le temps et le matériel à prévoir, les outils pédagogiques utiles accessibles en ligne. Nous avons sélectionné 3 appareils à réparer : FICHE 1 APPRENDRE À RÉPARER UNE BOUILLOIRE Question : À votre avis, que se passe-t-il dans l’appareil ? Réponse : On met de l’eau pour qu’elle chauffe. Question : D’accord, et comment l’appareil chauffe-t-il ? Réponse : À l’intérieur de la bouilloire, une résistance électrique devient très chaude et transmet sa chaleur à l’eau. Un thermostat donne l’alerte quand l’eau se met à bouillir. Question : Comment on s’aperçoit que la résistance ne fonctionne plus ? Réponse : Elle ne chauffe plus l’eau ou elle fait disjoncter le compteur électrique de la maison. Si jamais elle tombe en panne, il faut remplacer la résistance cassée par une nouvelle résistance. OK à vous maintenant : On va vérifier tout ça avec les bouilloires que vous avez en face de vous. Nous allons les démonter et observer la résistance. Le tuto complet à retrouver sur la chaîne Youtube Spareka DIFFICULTÉ OUTILS NÉCESSAIRES Un tournevis cruciforme et un tournevis plat. PANNES COURANTES L’eau ne chauffe plus : il faut changer la résistance. Le bouton ne marche plus : il faut changer de bouton. La bouilloire est pleine de calcaire : il faut faire un détartrage. ÉTAPE 1 : SUSCITER L’INTÉRÊT COMMENT ÇA MARCHE ? TEMPS À PRÉVOIR 1 heure A savoir : Prendre des photos à chaque étape du démontage. Cela vous aidera à remonter l’appareil et le remettre en état de fonctionnement. Étape 1 : Dévissez ou déclipsez la partie basse de la bouilloire en faisant levier à l’aide d’un tournevis plat. Étape 2 : Identifiez la résistance : c’est l’élément en forme de fer à cheval (en rouge), alimentée par deux petites cosses (comme celle sous le doigt sur la photo). Étape 4 : Expliquez les pannes et les symptômes de pannes fréquents. Très souvent, lorsque votre bouilloire ne marche plus, c’est la faute de la résistance ! Si celle-ci est coupée, la chaleur ne circule plus à l’intérieur, c’est parce qu’elle est trop entartrée. Maintenant, vous savez qu’une bouilloire qui ne fonctionne plus se répare. Changer la résistance et trouver la pièce de rechange est plus facile qu’on ne le pense... Étape 3 : Pour sortir complétement la résistance de la bouilloire, déconnectez les connecteurs un par un ! Attention à bien mémoriser où il faudra les rebrancher. ÉTAPE 2 : LANCER L’EXPÉRIENCE DÉMONTER POUR TROUVER LA RÉSISTANCE Pour répondre à d’autres symptômes de pannes, rendez-vous sur l’outil de diagnostic de panne pour les bouilloires, sur spareka.fr. Étape 5 : Il ne faut jamais laisser un objet démonté. Tout d’abord, on reconnecte les fils à la résistance, puis on replace la résistance dans la bouilloire. Étape 6 : Vissez ou clipsez le fond de l’appareil pour terminer le remontage. BRAVO ! Maintenant, vous savez comment fonctionne une bouilloire. Qui est prêt à réparer la bouilloire de ses parents si elle tombe en panne ? UNE BOUILLOIRE RÉPARÉE, C’EST UNE BOUILLOIRE SAUVÉE DE LA POUBELLE MAIS C’EST AUSSI UN SUPER POUVOIR : DONNER UNE DEUXIÈME VIE À TOUTES LES BOUILLOIRES DU MONDE ! ÉTAPE 3 : REMONTER LA BOUILLOIRE 2KG DE DÉCHETS ÉVITÉS ET 30€ ÉCONOMISÉS ! Question : A votre avis comment se fait l’aspiration de la saleté ? Réponse : D’un côté, la brosse redresse les fibres et retient les poussières. De l’autre, le moteur crée une dépression et aspire la saleté et l’entraîne à l’intérieur de l’aspirateur. Question : Une fois à l’intérieur, où va la poussière ? Réponse : Dans un sac ou dans un bac de récupération. OK à vous maintenant : On va vérifier tout ça avec les aspirateurs que vous avez en face de vous. Nous allons les démonter et observer le moteur. FICHE 2 APPRENDRE À RÉPARER UN ASPIRATEUR DIFFICULTÉ OUTILS NÉCESSAIRES Multimètre, tournevis plats, cruciformes, torx. PANNES COURANTES En vieillissant, les aspirateurs font souvent beaucoup plus de bruit. Il peut y avoir 2 raisons : Si celui-ci aspire uploads/s3/ guide-reparation.pdf