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Grammaire française I Unité 6 : Le syntagme verbal el le verbe Unité 6 : Le syn

Grammaire française I Unité 6 : Le syntagme verbal el le verbe Unité 6 : Le syntagme verbal et le verbe 1. Les constituants du syntagme verbal et les règles de réécriture du SV. 2. Le verbe : caractéristiques 2.1 Caractéristiques sémantiques du verbe. 2.2 Caractéristiques morphologiques du verbe. Variations selon les catégories de mode, de temps, de personne, de nombre. Les formes verbales : temps simples, temps composés, auxiliaires, semi-auxiliaires. 2.3 Caractéristiques syntaxiques du verbe Les sous-classes des verbes : Verbes transitifs et intransitifs, verbes copules, verbes pronominaux, verbes impersonnels, verbes auxiliaires (de conjugaison, d’aspect, de modalité, factitifs) L’accord du verbe. 3. Le système verbal 3.1 Le Mode, valeurs et emplois. Mode Indicatif. Mode Subjonctif. Mode Impératif. Le cas du conditionnel. Les modes non personnels : l’infinitif, les participes, le gérondif. 3.2 Le Temps : Les temps verbaux du Mode Indicatif. Valeurs temporelles, aspectuelles et modales. 4. Morphologie verbale 4.1 Verbes du premier groupe Verbes en -er Particularités : Verbes en -cer (placer) Verbes en -ger (manger) Verbes en -ier (apprécier) Verbes en -éer (créer) l’alternance é/e (céder) Changement de e en é devant e muet (lever, geler) Verbes en -eler (appeler) Verbes en -eter (acheter) Verbes en -ayer (payer) Verbes en -uyer (essuyer) Verbes en -oyer (employer) 4.2 Verbes du deuxième groupe Verbes en -ir. Particularités : verbe haïr 4.3 Verbes du troisième groupe Verbes en –ir Tenir. Venir. Sentir. Courir. Mourir. Couvrir. Servir. Dormir. Cueillir. Assaillir. Faillir. Acquérir. Bouillir .Fuir. Verbes en –oir Voir. Pourvoir. Recevoir. Pouvoir. Devoir. Vouloir. Savoir. Falloir. Pleuvoir. Valoir. Emouvoir. Asseoir. Verbes en –re -endre (attendre) -andre (répandre) -ondre (répondre) -erdre (perdre) -ordre (mordre) -ompre (rompre) Prendre. Atteindre. Craindre. Vaincre. Faire. Distraire. Plaire. Mettre. Battre. Suivre. Vivre. Suffire. Dire. Lire. Ecrire. Rire. Conduire. Boire. Croire. Croître. Connaître. Naître. Résoudre. Coudre. Conclure. Aller. Bibliographie : Barceló G. J., Bres J. (2006) : Les temps de l’indicatif en français, Ophrys. Bescherelle, Dictionnaire des 12000 verbes. L’art de conjuguer. Hatier Burney P. (1972) : Les verbes français, Hachette. Csecsy M. (1968) : Le verbe français, Hachette. Dubois-Charlier F., Leeman D. (1974) : Comment s'initier à la linguistique ? Larousse. Dubois J., Jouannon G., Lagane R. (1961) : Grammaire française, Larousse. Dupré la Tour S. (1996) : Grammaire pour l’enseignement/apprentissage du FLE, Didier/ Hatier. Grevisse M. (1996) : Savoir accorder le participe passé, De Boeck-Duculot. Imbs P. (1968) : L'emploi des temps verbaux en français moderne, Paris, Klincksieck. Leeman-Bouix D. (1994) : Grammaire du verbe français, des formes au sens, Paris, Nathan Université. Le Goffic P., Combe McBride N. (1975) : Les constructions fondamentales du français, Paris, Hachette/Larousse. Maingueneau D. (1981) : L’approche de l’énonciation en linguistique française, Hachette. Monnerie A. (1979) : « Aspect et sens des verbes » in Le français dans le monde 143. Monnerie A. (1987) : Le français au présent, Didier/ Hatier. Montredon J. (1987) : Imparfait et compagnie. Larousse. Pinchon J. (1986) : Morphosyntaxe du français, Hachette (Collection HU). De Salins G. D. (1996) : Grammaire pour l’enseignement/apprentissage du FLE. Didier Hatier. Sensine H. (1962) : L'emploi des temps en français, Paris, Payot. Tomassone R. (1996) : Pour enseigner la grammaire, Delagrave. Wagner R. L., Pinchon J. (1962) : Grammaire du français classique et moderne, Hachette. 1 Grammaire française I Unité 6 : Le syntagme verbal el le verbe 1. Les constituants du syntagme verbal et les règles de réécriture du SV Dans la phrase Un facteur apporte le courrier le syntagme verbal est apporte le courrier. Dans ce syntagme verbal, on peut isoler deux éléments apporte qui est un verbe et le courrier qui est un syntagme nominal OD : SV  V + SNOD Un petit homme en manches de chemise [manœuvrait (une bande de touristes bruyants)]. On [racontait (les succès scolaires) ou (les histoires de famille)].  SV  V + SNOD + SNOD. Les deux SN sont coordonnés par ou. Dans d'autres phrases, le syntagme verbal peut être constitué d'un seul élément, le constituant verbe : SV  V Ce chien [bâille]. Les deux constitutions de SV établies jusqu'ici correspondent à ce qu'on appelle habituellement le verbe transitif suivi de son objet direct et le verbe intransitif. Les grammaires traditionnelles laissent apercevoir plusieurs degrés dans la frontière entre les verbes transitifs et les verbes intransitifs : « verbes transitifs dont le complément d'objet n'est pas exprimé, mais restent néanmoins transitifs » (Cet homme boit), « verbes intransitifs employés, en changeant ou non de signification, comme transitifs » (pleurer/pleurer quelqu'un), etc. Quand un verbe généralement susceptible de se construire avec un SN objet se trouve employé sans SN parce que le complément est évident ou inutile, on peut avoir recours à un SN « vide », « une case de SN non remplie » : SV  V + ø Jean lit. D'autre part, du fait de l'ellipse de certaines prépositions, un verbe intransitif peut se trouver suivi d'un SN qui ne fait pas partie du syntagme verbal ; on distinguera ainsi : La vitre [réfléchit la lumière]. (la lumière = OD de « réfléchit ») Il [enseigne le latin]. (le latin = OD de « enseigne ») Marie [a réfléchi] un instant. (un instant = CC de temps) Il [enseigne] le matin. (le matin = CC de temps) La distinction entre SV à un seul constituant (verbe) et SV à deux constituants (verbe + SN), pourrait également rendre compte de différences entre des verbes pronominaux, notamment le fait que certains ne se rencontrent que sous la forme pronominale comme s'abstenir, tandis que d'autres ont les deux possibilités comme se regarder/ regarder quelqu'un. Il s’abstiendra SV  V Il se regarde SV  V + SNOD Il te regarde SV  V + SNOD Dans d'autres phrases encore, le SV est constitué d'un verbe et d'un SP (V + SPOI). Mon voisin [rêve (à ses vacances)]. Et, dans d'autres phrases, le SV peut être constitué d'un verbe, d'un SN et d'un SP : SV  V + SNOD + SPOI Le facteur [donne (le courrier) (à la concierge)]. D’autres constitutions possibles du SV sont : - celle avec deux syntagmes prépositionnels (V + SP +SP) : Jean parlera de cette histoire à son frère. - celle avec un SNOD suivi d'un SA « attribut de l'objet » (V + SNOD + SAattOD): Ils ont nommé Pierre directeur. L’employé considère ce travail intéressant. Le syntagme verbal peut également comporter l'élément être. Etre peut se construire : - avec un syntagme prépositionnel : La concierge [est (dans la cour)]. SV  Vcop + SPCLieu - avec un syntagme nominal : Le facteur [est (un fonctionnaire)]. SV  Vcop + SNATT - avec un syntagme adjectival : La concierge [est (malade)]. SV  Vcop + SAATT L’élément être est représentatif des verbes dits « copulatifs ». La distinction en deux grands types de syntagmes verbaux, les SV à verbe proprement dit et les SV à copule, repose sur un certain nombre de propriétés : (1) le SN qui suit les verbes copulatifs n'est pas dans la même relation sémantique avec le verbe et le sujet que le SN qui suit un verbe, il n'est pas l'objet ou le but de l'action. D'ailleurs, les verbes copulatifs n'expriment pas une action, mais une absence d'action comme rester, demeurer, ou une simple mise en correspondance d'une personne ou d'un objet et d'un état, d'un lieu, etc. 2 Grammaire française I Unité 6 : Le syntagme verbal el le verbe (2) Le SV à copule peut contenir comme second constituant l'une des trois possibilités SN, SP, SA. En général, les verbes copules « conditionnent » un seul type de complément. Ainsi certains verbes comme sembler, devenir ont surtout les possibilités SN et SA (Le facteur est devenu célèbre / est devenu un héros / *est devenu dans la cour), etc. Constituants possibles pour le SV SV  V [Venez] V + Ø Il [mange] V + SNOD Il [apporte (le courrier)] V + SPOI Je [parle (à Paul)] V + SP + SP J’ [ai parlé (de cette affaire) (à mon copain)] V + SNOD + SPOI Il [apporte (le courrier) (à Paul)] V + SNOD + SAATT OD J’ [ai trouvé (ce travail) (passionnant)] V + SPCLieu Il [va (à l’école)] SV (v copule) V + SNATT Il [est (le médecin du président)] V + SAATT Il [est (beau)] V + SPclieu Il [est (dans la cour)] Exercices 1. Les constituants du syntagme verbal et les règles de réécriture du syntagme verbal 1 5 10 15 Cl Claudine : Je suis allé au bal hier soir. Et vous, où êtes-vous allée ? Alice: Moi, je suis allée au cinéma. Claudine : Avec qui ? Alice : Devinez ! 5 Claudine : Je ne sais pas. Alice : Tenez, voilà trois photos de garçons. Claudine: Vous êtes allée avec celui-ci. Alice : Non. Claudine : Avec celui-là. 1 Alice : Non plus ! Avec le troisième : il est venu me chercher à la maison. Claudine: Bravo ! Il est beau garçon. À quel cinéma uploads/s3/ le-verbe 1 .pdf