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REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix - Travail - Patrie **** MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix - Travail - Patrie **** MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES **** DELEGATION REGIONALE POUR LE SUD **** DELEGATION DEPARTEMENTALE POUR LA MVILA **** ECOLE NORMALE D’INSTITUTEURS DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE BP: 140 TEL : 222.28.36.73 ETABLISSEMENT D’ACCUEIL : CETIC D’EBOLOWA 2 Présenter par AFENE EBALE MARCIAL DISCIPLINE : DESSIN MENUISERIE ENCADREUR : M. MBEYO’O Pierre Celestin JURY PRESIDENT RAPPORTEUR MEMBRE 1 MEMBRE 2 REPUBLIC OF CAMEROON Peace - Work - Fatherland **** MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION **** OFFICE OF SECRETARY OF STATE IN CHARGE OF TEACHERS TRAINING **** SOUTH REGIONAL DELEGATION **** MVILA DIVISIONAL DELEGATION **** GOVERNMENT TECHNICAL TEACHER’S TRAINING COLLEGE EBOLOWA P.O BOX: 140 PHONE: 222.28.36.73 EXAMEN PEDAGOGIQUE THEORIQUE Année scolaire 2020 - 2021 Rédige Par : AFENE EBALE 2 DOSSIER DU PROFESSEUR Rédige Par : AFENE EBALE 3 FICHE PEDAGOGIQUE THEORIQUE Matière : Dessin ; Classe : 3ème Année MENU ; Effectif : 06 Nom de l’enseignant AFENE EBALE MARCIAL Etablissement : CETIC D’EBOLOWA II Thème : TRACES GEOMETRIQUES Titre de la leçon : TRACAGE DU CHAPEAU DE GENDARME Durée de la leçon : 04 heures Place de la leçon dans la progression du cours : ce cours vient après la leçon 6 Connaissances préalables (pré requis) : RACCORDEMENTS Idées maîtresses : Définition, trace le chapeau de gendarme, Vocabulaire nouveau (Lexique) : C, tracé CHAPEU Objectifs de la leçon : Au terme de cette leçon l’élève doit être capable de : Domaine (cognitif, affectif, psychomoteur) Niveau Objectifs pédagogiques opérationnels (cf. taxonomie de bloom) Stratégies d’enseignement (Cf. Fiche sur les stratégies d’enseignement selon le domaine et le niveau d’apprentissage) Cognitif Connaissance Définir Chapeau de gendarme Ecrivent posent les questions et répondent au question Cognitif Analyse Tracer proprement dit Observent posent des questions répondent aux questions et dessines Affectif Compréhension Exercice d’application Ils dessinent Cognitif Connaissance Exercice de consolidation A faire a domicile Matériel Didactique : Cahier de texte, stylo, craie, tableau, chiffon, support du cours Règle Equerre compas Références Bibliographiques : Google, industries du bois, guide menuiserie Edb Edition don bosco Rédige Par : AFENE EBALE 4 FICHE DE DEROULEMENT THEORIQUE DE LA LECON CLASSE : 3ème ANNEE Etapes / Plan Durée Activités d’enseignements /apprentissage Evaluation formative Matériel Didactique 1. Ouvrir la leçon Introduction 15min - Attirer l’attention des élèves - Faire l’appel - Vérifie les acquis Définir chapeau de gendarme Craie, tableau, stylo 2. Conduire la leçon Développement 60min Modeler (je fais) - Introduis le cours pose les questions expose Définir chapeau de gendarme donner les étapes de traçages Craie, Stylo, support du cours compas règle équerre crayon 60min Expose répond aux questions poses des questions Donner les étapes de traçage Tableau stylo support de cours 60min Expose dessine Dessiner une traverse haute en chapeau de gendarme Support de cours compas règle équerre 3. Clôture de la leçon Conclusion 15min - Résume la leçon - Donne l’exercice d’application et de consolidation Donner les étapes de traçage du chapeau de gendarme Craie, tableau, cahier de texte, stylo à bille Rédige Par : AFENE EBALE 5 FICHE D’IMPLANTATION PLAN DE LA LECON DEVELOPPEMENT VOCABULAIRE Classe : 3ème Année Menu Effectif : 06 Durée : 4H LECON 6 TRACAGE D’UN CHPEA DE GENDARME Introduction I. Définition II Traçage III Exercice d’application Conclusion Exercice de consolidation THEME TRACES GEOMETRIQUE Mercredi, 19 Janvier 2021 - Dessiner - Normes - Chapeau de gendarme - Traces Rédige Par : AFENE EBALE 6 LEÇON : TRACAGE D’UN CHAPEAU DE GENDARME O.P.O : Au terme de cette leçon, l’élève doit être capable de : ▪ Définir chapeau de gendarme ; ▪ Tracer le chapeau de gendarme Un chapeau de gendarme INTRODUCTION Certains ouvrages en menuiserie imposent un certain nombre de normes technologiques pour favoriser leurs esthétiques Dou nous invoquerons le cas de ce dernier/Chapeau de gendarme I. CHAPEAU DE GENDARME • DEFINITION Chapeau de gendarme : c’est une forme géométrique utiliser le plus souvent pour les traverses hautes de certains ouvrages . II. ETAPES DE TRACAGES Tracer un segment AB fig1 Tracer la droite perpendiculaire au segment AB fig2 Placer un point I en fonction de la largeur de votre pièce fig3 Relier les trois points pour avoir un triangle équilatéral AIB fig4 Trouver les milieux des segments AI et IB Fig5 Tracer deux droites perpendiculaires passant les milieux des segments AI et IB Vous verrez les deux droites vont se rencontrer au point H Fig6 Poser la pointe sèche de votre compas sur le point H et faire un arc de cercle commençant du point S au point K Fig7 Tracer deux droites parallèles a la droite D L et N passant par les points A et B Fig8 THEME : TRACES GEOMETRIQUES Rédige Par : AFENE EBALE 7 Poser la pointe sèche du compas sur ces deux droites pour raccorder les points A à F et M a B et votre chapeau de gendarme est tracer Fig9 III. EXERCICE DAPPLICATION Aux instruments Tracer un segment de droite tel que AB130mm Représenter le traçage du chapeau de gendarme IV. EXERCICE DE CONSOLIDATION DEVOIR A FAIRE À DOMICILE Sur format A4 sens vertical aux instruments, représenter le chapeau de gendarme d’une pièce de largeur 140mm segment AB V. CORRECTION Rédige Par : AFENE EBALE 8 DOSSIER DU ELEVE Rédige Par : AFENE EBALE 9 EXERCICE DE CONSOLIDATION DEVOIR A FAIRE À DOMICILE Sur format A4 sens vertical aux instruments, représenter le chapeau de gendarme d’une pièce de largeur 140mm segment AB uploads/s3/ lecon-theorique-ebale.pdf