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Pascale JUAN Collège de Fontenilles 31 WRITING A BIOGRAPHY – AMERICAN CINEMA CO

Pascale JUAN Collège de Fontenilles 31 WRITING A BIOGRAPHY – AMERICAN CINEMA COMPREHENSION ECRITE A2 / B1 COMPREHENSION ECRITE Courts articles de presse : les grandes figures du cinéma A2 A2+ B1 1. Comprend les indications temporelles les plus simples la plupart toutes X X X 2. Identifie des commentaires ou opinions exprimés par des mots (adjectifs ou adverbes) exprimés par des mots ou expressions exprimés par des mots, expressions ou phrases complexes X X X 3. Comprend l’essentiel des informations factuelles directes et, en plus, quelques informations commentées X X TACHE : Tu as trouvé un boulot d’été dans la salle de rédaction d’un magazine pour les jeunes. Le rédacteur en chef doit interviewer une personnalité du cinéma américain. Il te demande de lire deux articles trouvés dans des magazines, de compiler les informations, et de lui préparer son interview sur une fiche. 1. Montre que tu sais à quoi font référence les indications temporelles dans un texte.(2 pts) Souligne-les en rouge dans les textes puis reporte-les dans un tableau identique à celui-ci : élément du texte fournissant une indication temporelle A precise date The person’s age A period of time in a decade A jump in time 2. Fais un tableau comme ci-dessous sur sa copie, et classe les événements donnés dans le cadre par ordre chronologique, en indiquant une date et/ou un âge quand tu peux. (3 pts) Evénements à classer et à reporter dans le cadre : Bird / tried acting / many successful films / born in Texas / directing and producing started studying opera / / closed down his company / The Last King of Scotland (awards) / The Color of Money and Platoon / Graduated from high school / Award for Best Actor / worked with M. Scorsese and O. Stone / first role Dates / âges événements 3. Souligne en bleu les faits que les journalistes présentent comme surprenants ou remarquables, ce qui est une manière de faire un commentaire. (2.5 pts) 4. Souligne en vert les remarques ou opinions des journalistes sur l’acteur et son travail. (2.5 pts) 5. Pour aider ton rédacteur à préparer son interview, résume en français : (5 + 5 pts) a. L’essentiel de la vie de cet acteur b. Ce que les journalistes pensent de lui et de son travail. uploads/s3/ writing-a-biography-evaluation-c-e 1 .pdf