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exercice synthese corrige

LES COMPOSANTS ELECTRIQUES Tp Sommatif CORRIGE Identi ?er les composants électriques Nom Classe Durée heures CFICHE DE PREPARATION DE SEQUENCE DE FORMATION Discipline M E I Thème support Co ?ret électrique Classe FPS n BAC PRO Objectif pédagogique Identi ?er les composants électriques Prérequis Technologie électrique Capacité ? C S ? INFORMER ? C ORGANISER ? C REALISER ? C COMMUNIQUER Compétence C Identi ?er C Rechercher inventorier Ressources on donne ? Dossier technique ? Système et sous-système ? Extraits catalogues constructeur ? Appareils de mesure contrôle outillage ? Procédure de consignation ? Fiche de procédure ? Rapport d ? intervention ? Questionnaire ? Bon de commande ? G M A O ? Autres co ?ret de c? blage Performances on demande Identi ?er les composants Compléter les schémas Donner la fonction des composants Indicateur d ? évaluation on exige ? Poste de travail rangé ? Questionnaire rempli ? Bon de commande rempli ? Fiche de procédure rempli ? Rapport d ? intervention rempli ? Temps respecté ? Intervention réalisée ? Conditions de sécurité respectées CFICHE PROCEDURE Discipline M E I Support technique Co ?ret électrique Classe FP n BAC PRO Identi ?er les composants et reconna? tre leurs fonctions On demande pour chaque composant cité de dessiner le symbole d ? indiquer la fonction dans les cadres prévus à cet e ?et Photo ? Sectionneur tripolaire porte fusibles Symbole Repère Fonction Isole tout le circuit électrique du réseau Protège le circuit contre les courts circuits Photo Fusibles Symbole Repère Fonction Protège les circuits contre les courts-circuits et les surcharges Photo Relais thermique tripolaire Symbole Repère Fonction Protège le moteur des faibles et longues surintensités Protège le moteur contre les coupures de phase CFICHE PROCEDURE Discipline M E I Support technique Co ?ret électrique Classe FP n BAC PRO Identi ?er les composants et reconna? tre leurs fonctions On demande pour chaque composant cité de dessiner le symbole d ? indiquer la fonction dans les cadres prévus à cet e ?et Photo Contacteur tripolaire Symbole Repère Fonction Etablir et interrompre le circuit de puissance Photo Transformateur monophasé Symbole Repère Fonction T Abaisser ou élever une tension alternative Photo Moteur asynchrone triphasé Symbole Repère Fonction Transformer une énergie électrique en énergie mécanique M ?? CFICHE PROCEDURE Discipline M E I Support technique Co ?ret électrique Classe FP n BAC PRO Identi ?er les composants et reconna? tre leurs fonctions On demande pour chaque composant cité de dessiner le symbole d ? indiquer la fonction dans les cadres prévus à cet e ?et Photo Bouton poussoir à fermeture Symbole Repère Fonction Commander le démarrage du système Photo Bouton poussoir à ouverture Symbole Repère Fonction Commander l ? arrêt du système Photo Contacteur auxiliaire ou relais Symbole Repère Fonction Assurer le traitement des données Démultiplier les contacts auxiliaires des contacteurs CFICHE PROCEDURE Discipline M E I Classe FP n BAC PRO Support technique Co ?ret électrique Compléter le schéma d ? un démarrage direct semi-automatique un sens de marche Circuit de puissance V