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©Alberta Education, Canada, 2008 Grade 8 Lesson Series – Cahier d’exercices no

©Alberta Education, Canada, 2008 Grade 8 Lesson Series – Cahier d’exercices no 1 Nom : M A N T E A U C H E M I S E P A P L A N O R A K B P N S A E I I’ U I E T S E V E Y I R E R L P U L L – O V E R J K E P B L P E L L S R H A M A I I A M O A M E S H O R T U M B S C A T N U U B I B I L D A L I H H D T T R E R E S N A E J M A C E A S S M T S G I L E T E N E B L O U S E T O C I R T H D D A O C O T O N O U A T E C A E I N I M P E R M E A B L E I B N S S A L O P E T T E S E L O T N E M E T E V R U S N T S R Exercice n o 1 – Les vêtements principaux Trouvez les mots de la liste dans la grille ci-dessous et encerclez-les. Les mots sont écrits verticalement, horizontalement, en diagonale, dans le sens normal et dans le sens inverse. Utilisez les lettres qui restent pour décoder le mot mystère. anorak bermuda bikini blouse cape chandails chemise chemisiers costume coton ouaté gilet imperméable jeans maillot de bain manteau pantalons parka pull pull-over pyjama robe robe de chambre robes salopettes short survêtement tailleurs tricot t-shirt veste Mot mystère : ©Alberta Education, Canada, 2008 Grade 8 Lesson Series – Cahier d’exercices no 2 Nom : Exercice n o 2 – Les vêtements en code Partie A Utilisez le code suivant pour trouver les mots. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 1. 20 1 9 12 12 5 21 18 un 2. 18 15 2 5 une 3. 13 1 14 20 5 1 21 un 4. 2 12 15 21 19 5 une 5. 3 8 1 14 4 1 9 12 un 6. 1 14 15 18 1 11 un 7. 10 21 16 4 une 8. 19 8 15 18 20 19 des 9. 22 5 19 20 5 une 10. 3 8 5 13 9 19 5 une 11. 16 1 14 20 1 12 15 14 un 12. 16 25 10 1 13 1 un 13. 19 1 12 15 16 5 20 20 5 une 14. 7 9 12 5 20 un 15. 2 9 11 9 14 9 un Partie B Utilisez le code pour créer votre propre mot. Ensuite, demandez à un(e) camarade de classe de le déchiffrer. ©Alberta Education, Canada, 2008 Grade 8 Lesson Series – Cahier d’exercices no 3 Nom : Exercice n o 3 – Masculin ou Féminin? Singulier ou Pluriel? Partie A Écrivez l’article indéfini approprié (un, une) pour chaque mot parka cape t-shirt short cardigan chemisier jean jupe costume tailleur-pantalon robe chandail salopette manteau chemise tailleur robe de chambre bermuda anorak gilet bikini maillot de bain pull-over blouson pyjama pantalon blouse survêtement complet imperméable veste pardessus Partie B Écrivez les mots de la Partie A au pluriel. des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des des ©Alberta Education, Canada, 2008 Grade 8 Lesson Series – Cahier d’exercices no 4 Nom : Exercice n o 4 – Les sous-vêtements et la lingerie Partie A Identifiez chaque article en écrivant le numéro du mot qui correspond à l’illustration. Le numéro 7 est fait comme exemple. Mots-ressources 1. des bas 6. un collant 11. un maillot/un t-shirt 2. un bas-culotte 7. une combinaison-jupon 12. des sous-vêtements isothermes 3. un caleçon 8. une culotte 13. un soutien-gorge 4. un caleçon boxer 9. un gilet athlétique 5. des chaussettes 10. un jupon 7 ©Alberta Education, Canada, 2008 Grade 8 Lesson Series – Cahier d’exercices no 4 Nom : Exercice n o 4 – Les sous-vêtements et la lingerie (suite) Partie B Indiquez les articles qui sont portés par les femmes, portés par les hommes ou portés par les deux. Cochez la colonne appropriée. Le numéro 1 est fait comme exemple. Porté(s) par les femmes Porté(s) par les hommes Porté(s) par les deux 1. des bas    2. un bas-culotte    3. un caleçon    4. un caleçon boxer    5. des chaussettes    6. un collant    7. une combinaison-jupon    8. une culotte    9. un gilet athlétique    10. un jupon    11. un maillot/un t-shirt    12. des sous-vêtements isothermes    13. un soutien-gorge     ©Alberta Education, Canada, 2008 Nom : C S O U L I E R S A L E C S G O L C E I N T U R E N E O E I P U S L I P T N E S N U D L L E N S E N T O I E F T G T F E T E E O C P L R O I L A E U T T T L L U I U E E R C B R O A E T R J E S C N S R U P E T T U E E A S D – R A I L L B N H Q S P U L G S V E S O O O A L S C A H O A A U E S T S T P E A H E R T T B T E T T S T S T C A G N E D A L I E E S E F I O E F I C H U N U L A M S R Q D B C H A P E A U R O C H E U E G A N T S A C A M A I N N E E P R A H C E B R A C E L E T Exercice n o 5 – Des sous-vêtements et des accessoires Trouvez les mots de la liste dans la grille ci-dessous et encerclez-les. Les mots sont écrits verticalement, horizontalement, en diagonale, dans le sens normal et dans le sens inverse. Utilisez les lettres qui restent pour décoder les mots mystères. bague bas-culotte béret bottes bottines bracelet casquette ceinture chapeau chaussures cravate culotte écharpe fichu gants gilet athlétique jupon lunettes pantoufles perles Mots mystères : sac à main slip souliers sous-vêtement soutien-gorge Grade 8 Lesson Series – Cahier d’exercices no 5 ©Alberta Education, Canada, 2008 Nom : Exercice n o 6 – La définition des accessoires Lisez la définition et identifiez l’accessoire décrit. Utilisez les mots clés de la définition pour vous aider. Mots-ressources anneau bague béret botte bottine boucles d’oreilles bracelet casquette ceinture chapeau chaussure collier cravate écharpe espadrille fichu foulard gant mitaine montre pantoufle pendentif portefeuille porte-monnaie sac à main sandale serre-tête soulier Mot Définition 1. : chaussure de toile. 2. : petits bijoux que l’on fixe aux oreilles. 3. : type de chaussure qui protège le pied et la jambe. 4. : étui possédant des poches où l’on range des billets de banque. 5. : anneau que l’on porte au doigt. 6. : anneau qui se porte au bras, au poignet, à la cheville. 7. : partie de l’habillement qui couvre la main et les doigts séparément. 8. : partie de l’habillement qui couvre la main, sans séparation pour les doigts, sauf pour le pouce. 9. : bande de tissu ou de cuir servant à serrer les vêtements à la taille. 10. : petite botte couvrant le pied et la cheville. 11. : étui où l’on met des pièces de monnaie. 12. : article rond et plat qui sert à couvrir la tête. 13. : petit cercle de métal, d’or ou d’argent, que l’on porte au doigt. Grade 8 Lesson Series – Cahier d’exercices no 6 ©Alberta Education, Canada, 2008 Nom : Mot Définition 14. : article muni d’une visière. 15. : carré de tissu léger que l’on porte autour du cou ou sur la tête. 16. : carré d’étoffe plié en uploads/S4/ vocabulaire-francais-vetements.pdf