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Module IHM Présentation du module Filière : Master IPM M. AAMMOU Souhaib Univer

Module IHM Présentation du module Filière : Master IPM M. AAMMOU Souhaib Université Abdelmalek Essaâdi École Normale Supérieure Tétouan Département d’Informatique et de Gestion Évolution de l’informatique Satisfaire les besoins des utilisateurs Difficile : les humains et leurs activités sont complexes Importance de l’interface point de vue des usagers : ○Pour l’utilisateur le produit c’est l’interface (Ref RASKIN, The Human Interface, New Direction for designing Interactive Systems, Addison Wesley 2000) point de vue du projet informatique ○Entre 50 et 90 % du temps de développement d’un logiciel point de vue social et commercial ○Une mauvaise interface coûte De l’argent - + 5 % de satisfaction => + 85 % de hausse Des vies - Accidents IHM est un domaine qui s’intéresse à la conception à l’évaluation des logiciels interactifs et de leurs interfaces qui s’appuie sur des connaissances en sciences humaines et sociales : psychologie, sociologie, ergonomie en informatique qui met au point des méthodes des techniques des outils Orientation du module Sujet : Formation aux méthodes et techniques d’évaluation et de 3 grandes catégories d’objets d’étude : Humain : ○Les utilisateurs finaux et les autres membres: Leurs tâches, leurs besoins, leurs difficultés Machines ○Des (matériels et) logiciels ○Avec des contraintes techniques et matérielles Interaction : Boucle ○Les utilisateurs expriment ce qu’ils veulent faire ○Le logiciel interprète, exécute et communique des résultats Focalisation : H de IHM et hypermédia éducatif Objectifs de l'enseignement 1. Sensibiliser aux démarches ergonomiques et centrée utilisateur 2. Faire connaître les méthodes et les techniques d’évaluation et de conception centrée utilisateur de logiciels interactifs 3. Envisager les évolutions dans le domaine Objectifs d’apprentissage (1/2) 1. organiser et mettre en œuvre une démarche rigoureuse de conception centrée utilisateur lors de la conception d'un logiciel interactif 2. concevoir et mettre en œuvre un plan d'évaluation dans un projet de conception de logiciel interactif 3. rédiger un état de l'art, un cahier des charges, un dossier de conception, un rapport d'évaluation d'un logiciel interactif une fiche de lecture 4. organiser un travail en équipe Objectifs d’apprentissage (2/2) 5. trouver les recommandations, guides de style, standards, design patterns 6. présenter les principaux concepts du domaine de l’IHM 7. communiquer vos idées, les argumenter, les développer et les faire évoluer Organisation du module "L'IHM ne s'enseigne pas … elle s'apprend" Je vous fournie des ressources, des indications, partager mon expérience mais  Vous construisez votre formation Apprentissage par confrontation  de pratiques : ○un mini-projet + expériences d’utilisation de logiciel + études de cas  d’ interrogations théoriques : ○cours ○lectures personnelles :  Avant le cours, Synthèse, pour approfondir  Développer un logiciel : IHM : analyse de besoins, conception et évaluation des interactions GL : outils de conception informatique Programmation et BD : mise en œuvre informatique Intérêt du projet Comme en entreprise Satisfaire les utilisateurs Communiquer et travailler en équipe Être flexible Subir de fortes contraintes temporelles Se départir de jugements subjectifs Évaluation du module ? P : PPM en Director C: Contrôle continu/inopiné L : Synthèse de lecture H : Evaluation heuristique A: Assiduité NF = f(P, C, L, H, A)               z  uploads/Finance/ 00-presentation-du-module-pdf.pdf