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A LA DECOUVERTE DE VOTRE ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE Manuel d’économie 2ème année

A LA DECOUVERTE DE VOTRE ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE Manuel d’économie 2ème année de l’enseignement secondaire « Économie et Services » LES AUTEURES Mounira Mahfoudh Inspectrice Principale Les évaluateurs Tounès Ben Ali Conseillère pédagogique Kaouthar Bouraoui Conseillère pédagogique Ghazi BOULILA Professeur universitaire Mohamed HADDAD Inspecteur Centre National Pédagogique REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L’EDUCATION Photo de couverture : Tableau de Pablo Ruiz Blasco - Picasso (1911) © Tous droits réservés au Centre National Pédagogique 3 Avant-Propos Le présent manuel « A la découverte de votre environnement économique» s’adresse à vous, élèves de la 2ème année « Economie et Services ». Il est rédigé dans le souci de répondre aux objectifs de votre programme d’économie applicable à partir de septembre 2005. Il est conçu pour être exploité aussi bien en classe qu’en dehors de la classe. Cet ouvrage vise essentiellement à vous initier à la vie économique dont vous êtes acteurs, en privilégiant l’apprentissage des savoirs et des savoir-faire requis par le programme selon une démarche essentiellement inductive. Cet apprentissage repose sur des exemples significatifs et sur des documents variés accompagnés de questions tirées de la réalité économique de manière à vous permettre : - d’appréhender votre environnement économique ; - de développer votre aptitude à utiliser un vocabulaire économique adéquat ; - d’exploiter des documents (textes, tableaux statistiques, graphiques, images) - de développer votre autonomie : Les corrigés des activités vous aideront à vérifier vos acquis. Les adresses de sites spécialisés vous permettent de trouver des informations susceptibles d’actualiser vos connaissances. Les différents chapitres proposés dans ce manuel s’articulent autour de trois parties : le consommateur, le producteur et les autres acteurs de la vie économique. Les relations entre le consommateur et le producteur d’une part et chacun d’eux avec d’autres acteurs économiques (l’Etat, les banques et l’extérieur) d’autre part, seront schématisées dans un circuit économique. Tous les chapitres suivent la même démarche : - Deux pages de sensibilisation vous aident à exprimer vos représentations initiales et à orienter votre réflexion. - La rubrique « Reprendre » vous permet de vérifier et de consolider les acquis antérieurs. Un scrabble économique et une ou deux autres activités vous sont proposés. - La rubrique « Découvrir et appliquer » favorise l’apprentissage des savoirs sur la base d’activités accompagnées le plus souvent de documents. Chacun des documents est systématiquement rattaché à un contenu du cours : il sert soit à découvrir et à construire un savoir, soit à l’illustrer, soit à l’appliquer. - La rubrique « Retenir » vous aide à mémoriser l’essentiel du cours ; elle reprend les articulations du chapitre et présente, sous forme d’un schéma d’implication, une synthèse claire et structurée de l’ensemble du chapitre permettant de visualiser les savoirs fondamentaux développés dans le chapitre. - La rubrique « Mots-clés » regroupe à la fin de chaque chapitre la terminologie à retenir. - La rubrique « Evaluer » permet de tester vos connaissances et de vérifier l’acquisition des savoirs fondamentaux. Vous trouverez les réponses à ces activités à la fin du manuel. Nous espérons que ce manuel sera pour vous un outil de travail efficace, conforme à vos attentes. Nous dédions cet ouvrage à la mémoire de notre très chère et inoubliable collègue et amie Mme Tounès BEN ALI. Les co- auteures 4 SOMMAIRE PRESENTATION DU MANUEL PARTIE I : LE CONSOMMATEUR PARTIE II : LE PRODUCTEUR Chapitre 1 - Les besoins 1) Définition .......................................... 12 2) Les caractéristiques .......................... 13 3) Les différentes formes ...................... 15 Synthèse (Retenir) ................................ 16 Evaluation ............................................. 17 Chapitre 5 - L’épargne 1) Définition ............................................ 54 2) La mesure de l’épargne ..................... 55 3) Les motivations de l’épargne ............. 56 Synthèse (Retenir) ................................. 57 Evaluation .............................................. 58 Chapitre 1 - La production 1) Définition ........................................... 64 2) Les différents secteurs de l’activité économique .......................................... 65 3) Les facteurs de production ................. 67 a) Le facteur travail ............................ 68 b) Le facteur capital ........................... 69 4) L’investissement ................................. 71 a) Définition ........................................ 71 b) Les différentes formes d’investissement 72 Synthèse (Retenir) .................................. 74 Evaluation ............................................... 77 1) Présentation ...................................... 84 2) Le pluralité des combinaisons .............. 84 3) Le choix des combinaisons efficaces ... 85 4) Le choix de la combinaison optimale.... 86 Synthèse (Retenir) ................................. 87 Evaluation .............................................. 88 1) La production en termes physiques ..... 93 2) La production en termes monétaires .... 93 3) La valeur ajoutée ................................... 94 Synthèse (Retenir) ................................. 95 Evaluation .............................................. 96 Chapitre 2 - Les biens 1) Définition ......................................... 22 2) Les caractéristiques ......................... 24 3) Les différentes formes ..................... 26 Synthèse (Retenir) ............................... 27 Evaluation ............................................ 28 Chapitre 3 - Les revenus 1) Les différentes sortes de revenus ... 32 2) Le revenu nominal et le revenu réel 34 Synthèse (Retenir) ............................... 35 Evaluation ............................................. 36 Chapitre 4 - La consommation 1) Définition .......................................... 42 2) Les propensions à consommer......... 43 3) Structure de la consommation ......... 44 4) Evolution de la consommation ......... 46 Synthèse (Retenir) ............................... 48 Evaluation ............................................ 49 6 51 60 61 9 29 80 90 38 19 10 Chapitre 2 - La combinaison des facteurs de production Chapitre 3 - La mesure de la production 5 LE CIRCUIT ECONOMIQUE GLOSSAIRE NOTICES CORRIGE DES SCRABBLES CORRIGE DES ACTIVITES D’EVALUATION FICHES METHODOLOGIQUES Fiche n° 1 : Comment travailler efficacement ?. 159 Fiche n° 2 : Pour bien comprendre les consignes .. 160 Fiche n° 3 : A ne pas confondre .....................161 Fiche n° 4 : Pourcentage de répartition ...........163 Fiche n° 5 : Pourcentage de variation .............164 Fiche n° 6 : Lecture et exploitation d’un texte.........166 Fiche n° 7 : Lecture et exploitation d’un tableau statistique ....................... 168 Fiche n° 8 : Lecture et exploitation d’un graphique .....................................169 Chapitre 2 - Les banques 1) Rôle des banques ................................ 113 2) Rôle de la Banque Centrale .................. 114 a) Banque d’émission ....................... 114 b) Banque de l’Etat ........................... 115 c) Banque des banques .................... 115 Synthèse (Retenir) ................................. 116 Evaluation .............................................. 117 Chapitre 3 - L’extérieur 1) Définitions ........................................... 122 a) Les exportations ............................. 122 b) Les importations ............................. 123 2) L’impact des échanges extérieurs de marchandises sur le consommateur ....... 124 3) L’impact des échanges extérieurs de marchandises sur le producteur ...... 125 Synthèse (Retenir) ................................. 127 Evaluation .............................................. 128 PARTIE III : LES AUTRES ACTEURS ECONOMIQUES Chapitre 1 - L’Etat 1) Les recettes de l’Etat ................................... 102 2) Les dépenses de l’Etat ....................... 104 3) Les principales actions de l’Etat pour encourager le producteur............ 105 4) Les principales actions de l’Etat pour protéger le consommateur........... 106 Synthèse (Retenir) ................................. 108 Evaluation ............................................... 109 98 133 149 159 171 179 99 110 119 120 Partie I....................................................................... 133 Partie II...................................................................... 139 Partie III..................................................................... 146 Partie I........................................................................ 149 Partie II....................................................................... 153 Partie III...................................................................... 156 6 PRESENTATION DE VOTRE MANUEL Trois pages de sensibilisation Le titre de la partie Le titre du chapitre Un texte d’introduction soulève la problématique du chapitre Le plan du chapitre Un texte d’introduction soulève la problématique de la partie Des illustrations vous fournissent le moyen d’exprimer vos représentations Un plan détaillé de la partie Une citation à méditer Une illustration portant sur le thème à étudier L’activité 1 se présente sous forme d’un scrabble économique reprenant les mots-clés du chapitre précédent Une ou deux autre(s) activité(s) permet (tent) d’évaluer vos pré-requis Les objectifs du chapitre “ Reprendre ” 7 “ Découvrir et appliquer “ “ Retenir “ Les activités sont données essentiellement sur la base de documents Une synthèse, présentée sous forme d’un schéma d’implication, permet de retenir l’essentiel Des activités vous sont proposées pour vérifier vos savoirs et savoir- faire fondamentaux. 8 fiches méthodologiques présentent des savoir-faire utiles pour exploiter des documents ou pour déterminer des indicateurs. Un corrigé concis des activites vous est proposé Un corrigé des scrabbles Le glossaire vous donne la définition claire et concise des mots-clés. Les notices vous présentent les économistes ainsi que les organismes auteurs des documents proposés Les mots-clés renvoient au glossaire Des questions accompagnent les documents “ Evaluer “ “ A la fin de l’ouvrage “ 9 PARTIE I : LE CONSOMMATEUR A l’occasion de la rentrée scolaire, vous avez besoin d’acheter des cahiers, des stylos et des livres. Vous avez peut-être besoin d’un dictionnaire. Vous devez aussi acheter une paire de chaussures, un jean et un tee-shirt. Comment pouvez-vous satisfaire ces besoins ? Comme vous êtes en 2e année de l’enseignement secondaire, votre famille est probablement votre principale source de revenus. En outre, vos parents vous procurent nourriture, vêtements, logement etc. Quelle utilisation feront vos parents de leurs revenus ? Introduction Chapitre 1 – Les besoins 1- Définition 2- Les caractéristiques des besoins 3- Les différentes formes de besoins Chapitre 2 – Les biens 1- Définition 2- Les caractéristiques des biens 3- Les différentes formes de biens Chapitre 3 – Les revenus 1- Les différentes sortes de revenu 2- Le revenu nominal et le revenu réel Chapitre 4 – La consommation 1- Définition 2- La mesure de la consommation 3- La structure de la consommation Chapitre 5 – L’épargne 1- Définition 2- La mesure uploads/Finance/ 2eco-pdf.pdf