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Cours tle bon Activité courant de pensée Consigne Texte Comment peut-on lutter contre le chômage L'Etat devrait-il posséder des entreprises Quel rôle l'État doit-il jouer dans une économie Admettons qu'on réunit une centaine d'économistes venant des quatr

Activité courant de pensée Consigne Texte Comment peut-on lutter contre le chômage L'Etat devrait-il posséder des entreprises Quel rôle l'État doit-il jouer dans une économie Admettons qu'on réunit une centaine d'économistes venant des quatre coins de la planète et qu'on leur demande de donner leur point de vue par rapport aux di ?érentes questions de nature économique précédemment posées Il est certain qu'ils n'auront pas tous les mêmes points de vue sur ces problématiques et mieux les avis des uns pourront même contredire ceux des autres Il s'agit là d'une caractéristique essentielle des Sciences Économique voire des sciences sociales et humaines Ainsi face aux problèmes économiques de leur époque les économistes ont souvent des points de vue divergents Cependant il est possible de regrouper pour un ou des problèmes économiques donnés les ré exions ou points de vue convergents C'est ce que les économistes quali ?ent de courants de pensée ou école de pensée économique Au cours de son histoire l'économie a vu na? tre plusieurs courants in uençant successivement les attitudes des gouvernants par rapport à la gestion des a ?aires économiques de leur temps De façon globale on peut distinguer comme courants de pensée depuis les débuts de la science économique à nos jour le courant libéral qui se subdivise en courant classique et néoclassique le courant marxiste le courant keynésien le courant hétérodoxe Chacun de ces courants a essayé à sa façon d'apporter des réponses des solutions aux problèmes économiques de son époque Aujourd'hui encore les travaux de ces économistes conservent toute leur valeur Ils servent de base aux économistes contemporains qui s'en inspirent pour découvrir des vérités économiques nouvelles Aussi les gouvernants actuels tirent leçons des erreurs économiques du passé pour mieux gérer nos économies modernes Source inédit T? ches - Dé ?nissez le courant de pensée économique - Citez les principaux courants de pensée économique - Quel est l'intérêt de l'étude des courants de pensée économique CActivité Le courant libéral Consigne Texte Le courant libéral est le premier réel courant de pensée en économie Il se compose de deux écoles de pensée l'école classique dont le fondateur est Adam SMITH - l'école néocclassique dont les fondateurs sont WALRAS - et MENGER - Le libéralisme est né à la ?n du ème siècle avec l ? apparition du courant classique C'est dans un contexte économique et social en pleine transformation marqué par la révolution industrielle et par la philosophie des lumières qu'appara? t au XVIIIème siècle le courant libero- classique SMITH RICARDO MALTHUS SAY Les fondements du courant classique libéral s'articulent autour de quelques points essentiels D'abord ils considèrent que l'homme est un être rationnel homoéconomiques c'est à dire qu'il recherche en toute chose la satisfaction de ses intérêts C'est l'individualisme C'est la recherche de l'intérêt individuel qui permet de réaliser l'intérêt général Chaque individu doit pouvoir exercer librement son activité économique liberté d'entreprendre de travailler d'échanger de se faire concurrence Ces libertés ne doivent pas être entravées par l'intervention de l'Etat C'est la liberté économique