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Croissance Et Développement : humain / durable Santé / Education ⤷ INTRODUCTION

Croissance Et Développement : humain / durable Santé / Education ⤷ INTRODUCTION : Faire le lien entre croissance et développement. Développement humain : indicateur du développement humain IDH par Sen. Cet indicateur repose sur 3 variables dont 2 correspondent au caractère humain du développement : la santé et l’éducation. La troisième variable c’est le PIB. Objectif du cours : Réfléchir à la façon dont la croissance dans un pays en développement agit ? Ex : Sortir de l’analphabétisme [Inde]. La scolarisation des filles. 1/7ème de la population mondiale est analphabète. Dans les pays despotiques, le budget de l’éducation n’a pas son importance [Nord-africain]. Problème de la santé : chaque année un Fr moyen gagne trois mois d’espérance de vie. Qui va s’occuper de la cotisation aux pensions retraites ? Les soins des personnes âgées ? L’avancé permanent de l’âge va poser un véritable problème. Problème de l’éducation, pour avoir les moyens financiers pour former des professionnels de la santé il faut des fonds pour l’éducation. Pour avoir ces fonds, il faut que la croissance soit au RDV. A qui est destinée cette croissance ? Doit-on favoriser le profit du capital (dividendes) profit du travail (salaires) ? C’est un choix politique. Développement durable : apparition 80’ ⇾ Hypothèse qu’il y a réchauffement climatique. Les solutions proposées ont un impact sur le contexte politique également. Conflits nationaux, repli des populations (suppression des transports en communs par exemple). La croissance est nuisible pour l’environnement. Faut-il être pour la décroissance alors ? Faut-il changer le modèle de croissance ? Non, il repose sur un système capitaliste. Le deal est de trouver de nouvelles techniques pour lutter contre le réchauffement climatique. D’autre pense qu’il faut changer le modèle de croissance. Arrêter d’avoir un rapport individualiser avec la consommation ⇾ Un bien privé devient un bien commun. Ex : le co-voiturage. Economie circulaire : un produit ne doit pas être jeter sans savoir si on peut en faire qqch : ↘ le gaspillage. Croissance ? si oui ⇾ Développement humain ? Développement respectueux de l’environnement ? BLIBLIOGRAPHIE : - pnud.org - Rapport sur le développement humain - Les nouvelles théories de la croissance – Guellec et Ralle - Economie du développement – Marc Raffinot - Pauvreté dans le monde - J.C Verez - Comprendre la mondialisation LA MESURE ET LES INDICATEURS DE LA CROISSANCE Ces 20 derniers siècles ont été des siècles de pénurie. C’est à partir du XVIIIème siècle que l’on cherche à développer le machinisme, l’agriculture. La génération du XXIème est la plus consommatrice. Adam Smith : comment trouver un rythme de croissance ?  Les progrès techniques : 1ère révolution industrielle : le charbon 2ème révolution industrielle : l’électricité 3ème révolution industrielle : le pétrole 4ème révolution industrielle : l’électronique Le système dans lequel on vit n’a fait qu’accélérer le libre-échange. Adam Smith : dit du libre-échange « Pour que la croissance économique soit au rdv il faut que les nations puissent échanger librement. » Echanger quoi ? Des biens et des services. Quel est l’intérêt d’échanger ? C’est le partage de compétences. [Ex du boulanger et du cordonnier]. Opposer aucun obstacle à l’échange : la seule contrainte c’est le prix du marché. Pourquoi il y a intervention de l’Etat dans l’activité économique de certaines entreprises ? (N. Sarkozy a instauré la prime à la casse pour inciter les Fr à ré acheter une voiture Peugeot / Renault). Idéologie du protectionnisme. Protéger les entreprises qui sont sur le territoire national, car si des gros groupes d’écroulent, ils ne peuvent plus exporter et donc n’ont plus de compétitivité sur le marché mondial. I- LA MESURE DE LA CROISSANCE A) Définition : La croissance se mesure grâce au PIB ou au PNB PIB = Somme des VA. Soit la richesse à l’intérieur du territoire. VA = ajouter de la valeur à un bien ou un service préexistant. Dans une économie est-on en mesure de compter la totalité des VA ? Il n’est pas possible de tout calculer. Exemples : le travail au noir n’est pas déclaré. Les travaux réalisés sans facture représentent 20% de TVA en moins… PNB = Ce qui est produit par les sociétés de la nation. Pour un certain nombre de pays, la différence entre PIB et PNB n’existe pas ⇾ les multinationales sur le territoire Fr mais sont aussi installées à l’étranger. Ces firmes multinationales créent des filiales en dehors de leur territoire. Le piège de cet l’indicateur quantitatif, c’est qu’il parait juste. Mais Les comparaisons de PIB sont plus complexes : l’inflation va influer sur les prix dans certains pays. Il en est de même pour le taux de change. Parité en Pouvoir d’Achat : par définition le taux de PPA est celui qui assure le même pvr d’achat à chaque unité monétaire dans les 2 pays concernés. B) Le PIB mondial : C’est l’ensemble des PIB de l’ensemble de la planète. Jusque dans les années 2010 à lui seul le PIB des EU représentait ¼ du PIB mondial. OCDE : Organisation de Coopération et de Développement Economique créée en 1960, elle comprend 30 pays. Dans ces 30 pays (/185), il a les ¾ du PIB mondial. L’enjeu du partage du PIB mondial : IDE ceux sont des investissements qui entrent dans notre pays ou qui en sortent via nos propres multinationales. La France est le pays qui reçoit le plus d’IDE. Pourquoi la Fr attire les IDE des autres multinationales ? - Le lvl d’éducation et d’enseignement des fr - La productivité - Les infrastructures (capacités d’importations et d’exportations) - Le lvl technologique Réalité de la mondialisation : Créer des emplois vers la haute VA pour délaisser les emplois à faible VA car ceux sont des emplois qui de toute façon sont délocalisés. PIB/habitant : Cet indicateur est parfois utilisé pour mesurer approximativement le revenu par tête. - Luxembourg : 80 milles - Norvège : 50 milles - France / Allemagne : 35 milles - Nouvelles Zélande : 27 milles L’économie mondiale est hiérarchisée : création de richesse par habitant très importante / - 1000$ par habitant. II- LES DETERMINANTS DE LA PRODUCTIVITÉ Ce que produit le peuple = la production / habitant Cette production / habitant se réalise en fonction des outils et machines à notre disposition. Objectif de toutes nations : Accroire la productivité. Pour cela : - Lien entre l’épargne d’un pays et l’investissement - La qualité de la main d’œuvre (qualifications) - La réallocation des ressources - Les progrès technologiques et les dépenses en R&D A) EPARGNE ET INVESTISSEMENT : Production par travailleur Y1-------------------------------------| | | | Biens d’équipement par salarié KO ------- K1 Autofinancement : financer soit même ses propres investissements. Une entreprise se tourne vers une banque pour obtenir un crédit, elles sont cotées en bourses ou elles se tournent vers leurs actionnaires car elles ont besoin de liquidité pour pouvoir investir. Le lvl d’épargne dans une société doit faire face à la demande d’investissement des entreprises. Un foyer Fr épargne en moyen 15% de ses revenus globaux. Aux EU, il est à – de 3%. Les EU attirent l’épargne de l’extérieur, parce qu’ils sont sans cesse en train d’augmenter leur productivité. C’est la raison pour laquelle on a si confiance en leur puissance économique même si ceux sont les plus endettés. B) LA QUALITE DE LA MAIN D’ŒUVRE : Il faut que l’investissement financé par l’épargne soit utilisé par une main d’œuvre capable de s’associer à ces nouvelles technologies. Pour obtenir ces qualifications, cette main d’œuvre doit être formée. Il faut donc investir dans l’éducation. Cette formation doit se faire tout au long de la vie. LES MODELES ET LES FACTEURS DE LA CROISSANCE DEFINITIONS ET INDICATEURS DU DEVELOPPEMENT L’ECONOMIE DU DEVELOPPEMENT LES DEFIS DU DEVELOPPEMENT I- Premier défi : la faim Critique du système capitaliste qui est très individualiste. II- Deuxième défi : la démographie III- Troisième défi : l’éducation Comment combattre l’analphabétisme ? IV- Quatrième défi : santé  LES PAUVRETÉS  Relationnelles – Intellectuelles – Matérielles… LES INÉGALITÉS Lieu de naissance Inégalités sociales uploads/Finance/ croissance-amp-developpement.pdf