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www.olympiades.be Des épreuves, des formations & la révélation des talents ! Les élèves du secondaire, technique ou général, 4e, 5e et 6e années Pour le 6 décembre, via les professeurs, 5 €/discipline Des prix, des médailles & des rencontres internationales (Lettonie • Émirats Arabes Unis • Suisse • Japon) Pour l’enseignement organisé, subventionné ou reconnu par la FWB ou la Communauté germanophone. Deux niveaux de compétition : 5e année (accessible en 4e), 6e année (en chimie, accessible en 5e). Qualification : dans les écoles, sous la supervision des professeurs. Deuxième épreuve dans 5 centres régionaux. Troisième épreuve, avec pratique, en 6e : détermine le classement national définitif. Les 1ers classés participent à une compétition internationale : l’EOES au niveau 5e, l’IBO, l’IChO ou l’IPhO / EuPhO pour les meilleurs du niveau 6e. Les lauréats de 5e accèdent automatiquement à la deuxième épreuve de la même Olympiade, l’année suivante, en 6e. Pour qui? Les niveaux 1er tour 2ème tour 3ème tour Inter- national Les lauréats BIOLOGIE CHIMIE PHYSIQUE INSCRIPTIONS Inscriptions sur www.olympiades.be pour le 6 décembre 2022 à minuit. 1. Le professeur s’inscrit/contrôle ses données. 2. Il communique un identifiant à ses élèves. 3. Les élèves s’inscrivent eux-mêmes. 4. À la fin des inscriptions, le professeur valide son groupe et paie le droit d’inscription : 5 € par élève, par discipline. Règlement sur le site web. COMPTES BANCAIRES BE54 7795 9450 9697 Probio asbl Olympiade de Biologie rue Vautier 29 1000 Bruxelles BE76 0012 3319 9695 Olympiade de Chimie Rue de Stavelot, 8 4020 Liège BE32 0000 1922 5602 ABPPC Les Heids, 37 4877 OLNE CONTACTS Gérard COBUT Avenue Louis Jasmin 100 1150 Bruxelles 0476 74 64 45 bio@olympiades.be Alexandre MARÉE Rue Vieille Chaussée 3 4560 Clavier 0472 90 87 97 olympiades@aclg.be Philippe LEONARD Avenue des Hospices 212 1180 Uccle 0476 88 10 13 philippe.leonard@ulb.be QUALIFICATIONS Au sein des écoles, le mercredi 11 janvier 2023, de 14h à 16h Au sein des écoles, le mercredi 25 janvier 2023, de 14h à 16h Au sein des écoles, le mercredi 1er février 2023, de 14h à 16h30 RÉSULTATS (DE QUALIFICATION) À communiquer en ligne pour le lundi suivant l’épreuve DEUXIÈMES ÉPREUVES Le mecredi 15 février 2023, dans 5 centres régionaux, de 14h30 à 16h30 Le mercredi 15 mars 2023, dans 5 centres régionaux, de 14h30 à 16h30 Le mercredi 22 mars 2023, dans 5 centres régionaux, de 14h30 à 17h STAGES 3-5 mars, 12 & 19 mars, 25-26 mars, 15-16 avril, 21 & 28 mai, 3-4 juin du 3 au 7 avril 2023, à l’ULiège du 3 au 7 avril 2023, à l’ULB TROISIÈMES ÉPREUVES Le samedi 1er avril 2023 Le samedi 22 avril 2023 Le vendredi 7 avril 2023 PROCLAMATIONS Le mercredi 17 mai 2023 après-midi FORMATIONS COMPLÉMENTAIRES Stage final: 1ère semaine des grandes vacances Stage final: 1ère semaine des grandes vacances Stage final: 1ère semaine des grandes vacances EUROPEAN OLYMPIAD OF EXPERIMENTAL SCIENCE 20e Olympiade européenne de Science expérimentale Dimanche 30 avril - samedi 6 mai 2023 (Riga, Lettonie) OLYMPIADES INTERNATIONALES IBO Juillet 2023 (Émirats Arabes Unis) IChO Du 16 au 25 juillet 2023 (Zurich, Suisse) IPhO Juillet 2023 (Tokyo, Japon) EuPhO (Allemagne) BIOLOGIE Les niveaux de maîtrise attendus sont ceux présents dans les manuels scolaires de l’enseignement secondaire. COMPÉTENCES : POUR TOUS Analyse de données, interprétation de résultats expérimentaux, interprétation de graphiques • Calculs MATIÈRES : NIVEAU 5e k ÉCOSYSTÈMES (UAA 2) Espèce • Biotope, biocénose, écosystème • Facteurs biotiques et abiotiques • Relations interspécifiques entre les organismes (parasitisme, commensalisme, symbiose, mutualisme, prédation…) • Relations intraspécifiques entre les organismes (compétition, coopération…) • Transferts de matière et flux d’énergie • Cycle du carbone k VÉGÉTAUX VERTS (UAA 2) Autotrophe / hétérotrophe • Rôles des glucides (glucose, amidon, cellulose) • Sève minérale / sève brute ; sève organique / sève élaborée • Photosynthèse (équation bilan) ; respiration (équation bilan) • Cellule végétale (noyau, plastes, vacuole, membrane cytoplasmique, paroi cellulosique, cytoplasme) • Osmose, diffusion k UNITÉ ET DIVERSITÉ DES ORGANISMES VIVANTS (UAA 3) Cellule végétale, animale, bactérienne • Structure et ultrastructure cellulaires (mitochondries, lysosomes, REG, Golgi, ribosomes, noyau, membrane plasmique, paroi cellulosique, chloroplastes) • Macromolécules organiques (glucides, protéines, lipides, ADN), représentation schématique • Information génétique (ADN, chromosomes, chromatine) • Gène (unité d’information) et allèles • Nucléotide • Mutation • Cycle cellulaire (réplication de l’ADN, mitose) • Caryotype • Méiose • Monohybridisme k ÉVOLUTION (UAA 4) Espèce • Biodiversité • Chronologie de l’évolution ; ancêtre commun hypothétique • Innovation évolutive • Sélection naturelle • Arbre phylogénétique • Structures analogues et homologues k L’ORGANISME HUMAIN SE PROTÈGE (UAA 5) Microorganismes pathogènes et non pathogènes • Multiplication virale et multiplication bactérienne • Système lymphatique • Macrophages, monocytes, lymphocytes • Immunité innée ; immunité acquise / adaptative • Réaction inflammatoire • Phagocytose • Antigène et anticorps • Vaccins • Greffe et système CMH • Antibiotique et antiviral • Antalgique et anti-inflammatoire MATIÈRES : NIVEAU 6e (en plus du programme de 5e) k COMMUNICATION NERVEUSE (UAA 6) Système nerveux central (encéphale et moelle épinière) et sa protection (crâne, colonne vertébrale, liquide céphalo-rachidien et méninges) ; système nerveux périphérique (nerfs crâniens et rachidiens) ; système nerveux végétatif • Rôles du système nerveux : relations entre l’individu et le monde extérieur (organes des sens), relier et coordonner l’activité des différents organes (homéostasie), permettre des activités supérieures (langage, imagination, mémoire, pensée, créativité...) • Récepteurs sensoriels : toucher, proprioception, vue, goût, odorat, audition, équilibre • Nerf ; tissu nerveux : neurone, cellules gliales ; synapse ; neurotransmetteurs • Influx nerveux • Transports passif et actif • Substances psychotropes • Réflexes • Activité cérébrale k PROCRÉATION HUMAINE (UAA 7) Ovogenèse et spermatogenèse • Étapes d’une grossesse : fécondation, nidation, passage de l’état d’embryon à celui de fœtus, accouchement • Puberté (caractères sexuels secondaires) • Cycles sexuels chez la femme • Ménopause • Hormones et régulation hormonale • Contraception, contra gestion • IVG • PMA k GÉNÉTIQUE (UAA 8, PARTIM) Approche historique : monohybridisme, dihybridisme (lois de Mendel) • Gènes liés et crossing-over (travaux de Morgan et Sturtevant) • Structure de l’ADN (travaux de Watson et Crick) • Code génétique (travaux de Jacob et Monod) • Début des développements de la biologie moléculaire • Phénotypes (macroscopique, cellulaire, moléculaire), génotype • Méiose: brassages inter- chromosomique, intra-chromosomique • Fécondation : brassage génétique • Code génétique : propriétés • Biosynthèse des protéines (transcription et traduction) • Maladie génétique, maladie chromosomique • Cancer (oncogènes et gènes suppresseurs de tumeurs) Ultrastructure cellulaire (noyau, ribosomes, ADN, ARNm, ARNt, protéines) CHIMIE COMPÉTENCES POUR TOUS Lecture et examen critique de textes, interprétation de graphiques et schémas d’appareillages, notions de culture générale de chimie de la vie quotidienne. NIVEAU 5e Dans les premières (réponses courtes) et deuxièmes (problèmes) épreuves, les élèves aborderont les notions suivantes : k CONSTITUTION ET CLASSIFICATION DE LA MATIÈRE (UAA1) Corps simples et corps composés Structure de l’atome (modèle de Bohr) Tableau périodique k RÉACTION CHIMIQUE QUALITATIVE ET QUANTITATIVE (UAA2&3) Nomenclature des acides, bases, sels et oxydes Concentrations (molaire et massique), rendement Résolution de problèmes de stœchiométrie Interprétation quantitative de l’équation chimique Loi gaz parfait k IDENTIFICATION D’UNE ESPÈCE CHIMIQUE (UAA4) Précipitation, tableau qualitatif de solubilité k LIAISONS CHIMIQUES ET CONFIGURATION SPATIALE DES ESPÈCES CHIMIQUES (UAA5) Modèle de Lewis Liaisons covalentes, ioniques et hydrogènes, relations propriétés – structure Représentation d’espèce chimique dans l’espace NIVEAU 6e Dans la première épreuve (réponses courtes), en plus du programme de 5ème, les élèves aborderont les notions suivantes: k CARACTÉRISER UN PHÉNOMÈNE CHIMIQUE (UAA6) Thermochimie, chaleur de réaction et loi de Hess Réactions de combustion de molécules organiques Cinétique : Facteurs influençant la vitesse de réaction (essentiellement lecture de graphique) k LES ÉQUILIBRES CHIMIQUES (UAA7) Notion d’équilibres, de constante d’équilibre et de déplacement d’équilibres k CHIMIE ORGANIQUE (UAA8) Fonctions organiques (alcanes, alcools, acides carboxyliques et ester) Nomenclature, isomérie de position k CHIMIE DES POLYMÈRES (UAA9) Alcènes, monomère, polymère, amine, amide, acide aminé, protéine Dans la deuxième épreuve (problèmes), en plus du programme ci-dessus, les élèves devront être capables de résoudre des problèmes sur la matière suivante : k LES RÉACTIONS ACIDE-BASE ET D’OXYDORÉDUCTION (UAA10) Oxydoréduction Acide-base, pH, tampon, courbe de neutralisation, choix des indicateurs. PHYSIQUE Élèves de 4e / 5e k FLUIDES, STATIQUE Notion de pression. Hydrostatique. Poussée d’Archimède. Loi de Boyle et Mariotte. Composition et décomposition de forces. Moment de force. Équilibre. Leviers et machines simples. Loi de Hooke (ressorts). Loi du frottement sec (F = k.N). k DYNAMIQUE Lois de Newton : principe d’inertie, loi fondamentale de la dynamique, principe des actions réciproques. k TRAVAIL, ÉNERGIE, PUISSANCE Travail et puissance d’une force. Énergie cinétique, potentielle de gravitation et potentielle élastique. Bilans d’énergie. k OPTIQUE Lois de la réflexion et de la réfraction, réflexion totale. Images formées par les miroirs plans et les lentilles. Lentilles (formules de conjugaison, grandissement). k ÉLECTROCINÉTIQUE Intensité de courant. Résistance. Énergie et puissance électrique. Circuits électriques. k FORCES ET MOUVEMENTS MRU, MRUV. Vitesse et accélération instantanées. Mouvement circulaire uniforme. Force centripète. Loi de la gravitation universelle. Lois de Kepler. Tir balistique. Élèves de 6e / 7e En plus du programme de 5e : k ÉLECTROSTATIQUE Quantité d’électricité. Force uploads/Finance/ de-pliant2023-a4-web.pdf

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• Publié le Sep 27, 2021
• Catégorie Business / Finance
• Langue French
• Taille du fichier 4.1911MB