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Ecole élémentaire SALDIA CM1 1 EXERCICES DE MAISON MARS 2021 Ces exercices sont

Ecole élémentaire SALDIA CM1 1 EXERCICES DE MAISON MARS 2021 Ces exercices sont à faire de façon étalée et alternativement avec la lecture et les exercices dans les manuels de l’élève PRODUCTION D’ECRITS Contexte 1 : Dans le cadre d’un jumelage, ton correspondant te demande de lui raconter une grande fête religieuse qui s’annonce dans ton pays. Consigne : Ecris – lui une lettre de 12 lignes au moins pour lui faire part des préparatifs de l’événement. TEXTE SUIVI DE QUESTIONS TEXTE 1 : Chaque dimanche, le marché se tient à la cité Icotaf. Tôt le matin, les manœuvres installent les tentes. Ils déchargent les marchandises et les installent sur les étals. Aussitôt les vendeurs se mettent tout au long de la grande avenue. Les appels, les cris et les sons des tam-tams animent la place. Les acheteurs circulent pour trouver les meilleurs produits. Au crépuscule, le marché retrouve son calme. A) COMPREHENSION : 1) Mets une croix devant le titre qui convient : Un marché hebdomadaire Le marchandage Le crépuscule 2) a) Donne un synonyme de vendeurs. ……………………………………….. b) Trouve 2 mots de la même famille que animent. ………………………………………………… ……………………………………………………………. 3) Coche le type de texte qui convient. C’est un texte : Descriptif Narratif Injonctif Informatif B) CONTROLE DES RESSOURCES : 1) Forme un verbe à partir de chacun des mots suivants : étal – grande …………………………………………………………………. ……………………………………………………………… 2) Remplace les points par : enfin – d’abord – ensuite. ………………………… les manœuvres installent les tentes, ……………………. ils déchargent les marchandises, …………………… ils les rangent sur les étals. C) GRAMMAIRE 3) Nature et fonction des mots soulignés dans le texte. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… D) CONJUGAISON 4) Trouve un verbe du 3e groupe dans le texte et donne son infinitif: ………………………………………………………………………………………………………………………….. 5) Le marché se tient à la cité Icotaf. Mets cette phrase aux autres temps simples ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. E) ORTHOGRAPHE 6) Réécris le texte en corrigeant les fautes soulignées. Les électeurs fesaient des entrés et des sorties jusque tart dans la soirée. Tout le monde atend avec inpatience les résultats. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ecole élémentaire SALDIA CM1 2 TEXTE 2 : La publicité est une activité destinée à faire connaître un produit, un service ou une information dans un seul but : vendre. Pour vendre, le publicitaire utilise tout d’abord sur un support, une image, un logo et un slogan qui accrochent le regard et l’attention sur le nom d’un produit. Ensuite, cette image publicitaire est souvent présentée par des célébrités du sport ou du théâtre sur un panneau d’affichage, des dépliants, des tee – shirts, des spots télévisés ou radiophoniques, des véhicules pour ainsi séduire, persuader, convaincre, faire rêver afin de donner l’envie d’acheter. Adapté de l’internet A) COMPREHENSION : 1) A quoi sert la publicité ?…………………………………………………………………………….. 2) Relève quatre supports publicitaires énumérés dans le texte. …………………………………………………………………………………………………………………………………. 3) Mets une croix devant le type de texte approprié : Descriptif Narratif Informatif Argumentatif Injonctif B) CONTROLE DES RESSOURCES : 1) Relie chaque mot à sa définition : Un spot Un mot, expression ou phrase liés à un produit. Un logo Un court film publicitaire à la radio ou à la télé. Un slogan Un dessin qui caractérise un produit. 3) Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5) Trouve un adjectif qualificatif à partir de ces mots : le sport - le théâtre ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6) Conjugue les verbes en remplissant le tableau suivant : Temps Convaincre Connaître Présent de l’indicatif Je ……………………………… Ils …………………………… Passé simple Tu …………………………… Vous ………………………… Passé Composé Tu …………………………… Vous ………………………… 7) Réécris le texte en corrigeant les erreurs. Les talibés. On les reconnaîs à leurs guenilles et au peau de tomate rouge tendu comme sébile pour receillir les offramdes matinal des passants. Les yeux bouffis de sommeille c’est enfants de cinq à douze ans envahissent les rues, les maisons et autres places publics. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ecole élémentaire SALDIA CM1 3 MATHEMATIQUES Activités numériques A. ACTIVITES NUMERIQUES Exercice 1 : Pose, effectue chaque opération : 252 : 36= 540 x 45= 623 : 89= 2184 x 56= Ex 1 : A la fin de la récréation, Astou remarque qu’il ne lui reste que 600f. Elle avait acheté une tarte au chocolat à 400f, une glace vanille à 350f et 2 biscuits à 500f et une boisson à 250f. Quelle somme avait-elle ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. Ex 2 : Pour la fête de fin, maman se rend au marché avec tante Margot. Elle paye 3 poulets à 9000f, 5kg de pomme de terre à 3000f et de la boisson à 5400f. tante Margot achète une robe à 6000f. Trouve le montant total de la dépense de maman. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. Ex 3 : Un commerçant paye 19 rouleaux de tissu d’une longueur totale 570m à 11000f le rouleau. Quelle est la longueur d’un rouleau ? Quel est le montant total des rouleaux ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. B. ACTIVITES DE MESURE Exercice 1 : Convertis à l’unité demandée 27t38kg= …….kg ; 58hl92litres= ……….cl ; 25km50m= ………dam ; 9520hm60cm= ……….dm Exercice 2 : Complète le tableau : Masse brute ……..g 4950kg 25q Masse nette 725g …………hg 1t Tare 125g 1200hg ………kg Exercice «3 : Une cour carrée de 50m de côté est clôturée d’une double rangée de fil de fer. Quel est la longueur du fil de fer ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. Exercice 3 : Un cultivateur fait des pas de 60cm .Il compte 230 pas pour faire le tour de son champ . Calcule en cm puis en m le tour de son champ ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. Ecole élémentaire SALDIA CM1 4 C. ACTIVITES GEOMETRIQUES Ex 1 Construis un triangle NOP de sorte que NO=5 cm ; OP=3 cm ; NP=4cm (utilise la règle et le compas). Trace les trois hauteurs. Ex 2 : Construis un triangle équilatéral de 4cm de côté (utilise la règle et le compas). Trace les trois hauteurs. D. COMPETENCE Contexte : Une famille de 5 pêcheurs du village de la mérina veut acheter un moteur de pirogue à 1 350 000f et 8 gilets de sauvetage à 5000f l’un. Pour faire face à ces dépenses, elle organise une campagne de pêche et vend :  12 cageots de poissons à 29000f l’un ;  18 cageots de poissons de variétés différentes à 35000f l’un. Pourra-t-elle faire face aux dépenses ? Sinon, combien chaque pêcheur devra-t-il donner pour compléter la somme manquante ? Consigne : résous cette situation problème (un « cageot » est une caisse en bois ………………………………………………………………….…………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………..……… ………………………………………………………………..………………… ………………………………………………………………….……………… ………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. RESOLUTION DE PROBLEME CONTEXTE : l’énoncé suivant t’est proposé Vers 9 heures, maman part au marché avec la somme de 5.000f. Elle achète du riz à 600f, de l’huile à 800f, de la viande à 1.200f et des légumes. Elle revient à la maison à 10 heures après être passée à la mercerie pour récupérer ses 7m de tissus. Consigne : trouve la dépense totale de maman CONSIGNE : complète le tableau suivant Données utiles Données inutiles Données manquantes uploads/Finance/ exercice-1-cm1-mars-21.pdf