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Classes de terminales Année scolaire 2015/2016 Mr GUÈYE 1 Sujet : COMMENTAIRE D

Classes de terminales Année scolaire 2015/2016 Mr GUÈYE 1 Sujet : COMMENTAIRE DE DOCUMENTS GÉOGRAPHIQUES Thème : L’économie brésilienne en récession1 Document 1 : Organisation de l’espace brésilien Document 2 : Indicateurs économiques Indicateurs 2012 2013 2014 2015 2016 PIB global (en milliards de dollars) 2412,02 2391,03 2346,58 1799,61 1672,90 Population (en millions d’habitants) 202,402 204,259 206,078 207,949 209,803 Croissance du PIB (en %) 1,8 2,7 0,1 - 3,8 - 3,5 Taux de chômage (en %) 5,5 5,4 6,3 8,9 10 Endettement de l’État (en % du PIB) 63,5 62,2 65,2 69,9 74,5 Importations des biens et services (en milliards de dollars) 322,009 344,504 336,411 348,610 355,751 Exportations des biens et services (en milliards de dollars) 288, 502 287,592 270,345 264,152 255,172 Sources : Banque mondiale, FMI 2016 1 Récession : du latin recessio, venant de re, en arrière, et cedere, aller. Une récession est une période de diminution passagère de l'activité économique. La définition est variable d'un pays à l'autre. Pour certains, comme aux États-Unis, elle est définie comme une période d'au moins deux trimestres consécutifs avec une baisse du PIB. Dans d'autres pays, on parle de récession dès qu'il y a un ralentissement de la croissance c'est-à-dire une baisse des taux de croissance, même s'ils restent positifs. Une récession est globale lorsqu'elle touche à la fois la production industrielle, le commerce à travers les échanges internationaux, l'emploi, le niveau des revenus ainsi que la consommation des ménages (cas du Brésil actuel). La récession se distingue de la dépression où la diminution du PIB est durable et où l'activité économique ne se redresse pas naturellement. Classes de terminales Année scolaire 2015/2016 Mr GUÈYE 2 Document 3 : La pire récession du siècle La récession semble partie pour durer. Pour la deuxième année consécutive, le Brésil voit son produit intérieur brut reculer. Le FMI a revu ses prévisions à la baisse, le 12 avril 2015, chiffrant à - 3,8 % le recul de la croissance pour l’année en cours. Le même total que l’an dernier, alors que les perspectives étaient meilleures en 2016. « La récession au Brésil est plus accentuée que prévu », a-t-il souligné. La Banque Mondiale, quant à elle, table sur des prévisions similaires, avec une croissance en baisse d’environ 3,5 % pour 2016 ... La faute à une chute du cours des matières premières, notamment. Fondée sur l’exportation de denrées alimentaires et de pétrole, l’économie brésilienne subit de plein fouet le ralentissement des importations de la Chine, son ancien partenaire privilégié. Les carnets de commandes sont vides, le taux de chômage élevé (environ 9 % de la population active), et l’inflation reste haute, contribuent à la stagnation du modèle brésilien ... Le scandale de corruption qui touche la classe politique et le géant du pétrole Petrobras n’y arrange rien. Le groupe pétrolier d’État et des entreprises du BTP se seraient partagé des chantiers et les auraient surfacturés, entre 2003 et 2010. Les partis politiques au sein de la coalition gouvernementale autour de l’ancien président Lula et de Dilma Rousseff, son héritière, auraient touché des pots-de-vin dans l’opération, afin de financer leurs campagnes électorales. L’actuelle présidente est aussi accusée d’avoir maquillé les comptes publics pour assurer sa réélection en 2014, en dissimulant des déficits contractés auprès des banques publiques. Son implication au sein du scandale Petrobras n’a certainement pas arrangé les choses. Le groupe Petrobras a depuis réduit de 25 % ses investissements et a laissé 12 000 salariés sans travail, entraînant dans sa chute plusieurs groupes de BTP, comme Oderbrecht, la plus grande entreprise de construction du pays. La direction du groupe pétrolier estime qu’un peu moins de 2 milliards d’euros ont été ponctionnés sur ses finances, avec les détournements liés à la corruption ... Clément Brault, la-croix.com, 18 avril/2016 CONSIGNES Rédiger une introduction (1 point) 1°) À l’aide du document 1, expliquer les contrastes spatiaux du développement brésilien. (4 points) 2°) Représenter graphiquement, sur le même repère, le PIB/hab et la croissance du PIB (document 2). Interpréter le graphique. (5 points) 3°) Calculer le taux de couverture commercial des différentes années du document 2. Relever dans le texte (document 3) puis analyser les éléments d’explication des résultats trouvés. (4 points) 4°) En référence aux différents documents et à vos connaissances, analyser les revers de la croissance brésilienne. (5 points) Rédiger une conclusion (1 point) uploads/Finance/ exos-bresil-2nd-sem-2o16 1 .pdf