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ECOLE SUPERIEURE SACRE-CŒUR ANTANIMENA PROJET DE CREATION D’UNE ECOLE DE FOOTBA

ECOLE SUPERIEURE SACRE-CŒUR ANTANIMENA PROJET DE CREATION D’UNE ECOLE DE FOOTBALL Présenté par : ANDRIAMIALY Onja Mampita N°03 ANDRIANAMBININTSOA Baggio N° 05 CHEN CHAO Tsara Romario N°11 IRINARISOA Tsiky N° RAMAROSON Antoine Fanantenana N°35 RAVELOSON Gaël N°47 Spécialité : Finances et Comptabilité Niveau d’études : M1 Enseignant : Monsieur Mamy Alpha Juillet 2018 ECOLE SUPERIEURE SACRE-CŒUR ANTANIMENA AYE AYE F.C. PROJET DE CREATION D’UNE ECOLE DE FOOTBALL Présenté par : ANDRIAMIALY Onja Mampita N°03 ANDRIANAMBININTSOA Baggio N° 05 CHEN CHAO Tsara Romario N°11 IRINARISOA Tsiky N° RAMAROSON Antoine Fanantenana N°35 RAVELOSON Gaël N°47 Spécialité : Finances et Comptabilité Niveau d’études : M1 Enseignant : Monsieur Mamy Alpha Juillet 2018 SOMMAIRE LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES TABLEAUX LISTE DES FIGURES INTRODUCTION PARTIE I : IDENTIFICATION DU PROJET Chapitre 1 : Identification du projet Section 1 : Section 2 : Chapitre 2 : Etude de marché Section 1 : Section 2 : PARTIE II : ETUDE DE FAISABILITE TECHNIQUE ET ORGANISATIONNELLE Chapitre 3 : Etude technique Section 1 : Section 2 : Chapitre 4 : Etude organisationnelle Section 1 : Section 2 : PARTIE III : ETUDE FINANCIERE ET EVALUATION DU PROJET Chapitre 5 : Analyse des investissements et des financements Section 1 : Section 2 : Chapitre 6 : Evaluation et étude des impacts du projet Section 1 : Section 2 : CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE WEBOGRAPHIE TABLE DES MATIERES LISTE DES TABLEAUX Tableau 1 : Joueur œuvrant dans le haut niveau 19 Tableau 2 : Palmarès de l'équipe de Madagascar en compétitions officielles 20 Tableau 3: Liste des concurrents 21 Tableau 4 : Catégories de joueurs 25 Tableau 5 : Liste des investissements 36 Tableau 6 : Tableau d'amortissement 37 Tableau 7 : Tableau de remboursement des dettes 38 Tableau 8 : Bilan d'ouverture en Ariary 39 Tableau 9 : Prévision des recettes 40 Tableau 10 : Prévision des dépenses 40 Tableau 11 : Résultat prévisionnel 41 Tableau 12 : Affectation de résultat 41 LISTE DES FIGURES Figure 1 : Localisation de l’école 14 Figure 2 : Caractéristique des terrains 15 Figure 3 : Equipement d'un terrain 15 Figure 4 : Plan de bâtiment 1 16 Figure 5 : Plan bâtiment 2 16 Figure 6 : Plan de l'école 17 Figure 7: Terrain de football 26 INTRODUCTION Contexte : Besoins à satisfaire, Problématique Thème : Projet de création d’école de foot. Objectifs Résultats attendus : Démarche méthodologique : Nous avons utilisé d’autres outils marketing afin de réaliser des diagnostics et connaitre les accessibilités sur le marché. Ces outils sont : la matrice SWOT, analyse PESTEL et enfin la matrice forces concurrentielles de Michael PORTER. La matrice SWOT afin de dégager les forces et faiblesses de notre entreprise par rapport aux concurrents et les demandes sur le marché. Connaitre les opportunités à saisir et les menaces qui influencent la vie de l’entreprise. La matrice 5 Forces concurrentielles de Michael PORTER afin de connaitre l’intensité de la concurrence sur le marché et afin de définir les pouvoir de négociations des clients et fournisseurs, les nouveaux entrant également sur le marché et les produits de substitutions. L’analyse PESTEL afin de connaitre les environnements extérieurs de notre entreprise. L’objectif est de connaitre si ces environnements ont une influence positive et/ou négative à notre projet.  Observation  Entretien  Enquête  Documentation o Ouvrage o Internet Plan : PARTIE I : IDENTIFICATION DU PROJET Cette première partie est réservée à la présentation générale de notre école de football Aye Aye SA. C’est une entreprise qui favorise le sport dans la grande Ile surtout dans le domaine du football car elle a comme activité principale de donner une formation complète aux jeunes afin de devenir des footballeurs professionnelles. Pour mieux identifier ce projet, deux chapitres vont être avancées. Le premier nous permettra de présenter les missions, objectifs ainsi que les activités de l’école. En complément, les caractéristiques du projet sont aussi données pour parler du statut juridique, du logo et du siège de l’entreprise. Concernant le deuxième chapitre intitulé étude de marché, des études marketing vont être faites au niveau de l’offre et de la demande. Ces études nous donnent également les stratégies à adopter face aux concurrents pour avoir une part de marché satisfaisante. CHAPITRE 1 : IDENTIFICATION DU PROJET Dans ce premier chapitre, nous allons définir notre projet en parlant de sa présentation générale et de ses caractéristiques. Section 1 : Présentation du projet Le triptyque de l’entreprise permet de présenter noter projet. Pour cela, les missions, les objectifs et les activités concernant ce projet vont être décrits dans cette section. 1.1 Mission L’école de football aura pour mission de favoriser 1.2 Objectifs Les objectifs de notre école de football sont premièrement d’offrir le meilleur accueil possible à tous les joueurs et joueuses qui souhaitent jouer au football en leur proposant des entraînements et un encadrement de qualité. Parce que l’accueil et la compétence de l’encadrement sont indispensables pour que les jeunes se sentent bien au sein du club et aient envie d’y rester. Deuxièmement, de former des joueurs et joueuses en leur donnant un bagage technique solide, de bonnes bases tactiques et un état d’esprit fondé sur la volonté de progresser. Cet objectif est important pour le club, car posséder une bonne école de football permettra d’alimenter régulièrement les autres catégories en joueurs de qualité. Troisièmement, de donner, dès le plus jeune âge, une éducation sportive basée sur la politesse, le respect et le fair-play. L’éducation au sein du club est fondamentale parce qu’elle définira une ligne de conduite en donnant des règles de vie. Mais comme tout entreprise, elle a aussi un objectif au point de vue financier qui est de réaliser un bénéfice tout en maximisant les recettes et en minimisant les dépenses. 1.1 Activité Ainsi, pour atteindre à ces objectifs, les activités de l’entreprise se divisent en activité principale et en activité secondaire. Puisque notre projet concerne la création d’un centre de formation en football, l’activité principale c’est donc la formation de football aux jeunes désirant faire une carrière professionnelle. Pour augmenter les recettes de la société, nous avons comme activités secondaires les diverses locations que ce soit au niveau du terrain ou au niveau des salles et nous proposons aussi des séances de musculation. Section 2 : Caractéristique du projet Après avoir parlé de la présentation générale du projet, voyons maintenant ses caractéristiques. 2.1 Statut juridique Dans ce titre, nous allons définir la raison sociale, la forme juridique ainsi que le capital social. 2.1.1 Raison sociale A Notre école de football sera dénommée « Aye-aye ». C’est un nom d’animal endémique de l’île de Madagascar ; c’est un étrange et surprenant lémurien avec des oreilles de la chauve- souris, les soies du sanglier, les mains du singe et la queue du renard. C’est un lémurien le plus rare des espèces nocturnes qui existent à Madagascar. 2.1.2 Forme juridique Nous avons choisi la SA parce que 2.1.3 Capital social Ainsi, le capital social s’élève à 9 200 000 000 Ariary. Ce montant provient de notre étude financière qui se situe dans la troisième partie de cet ouvrage. La valeur nominale d’une action est de 200 000 Ariary ce qui donne le nombre total de 46 000 actions. 2.2 Logo de la société Le logo de la société est donné dans la figure suivante. Ce logo représente la société et doit être posé dans tous les matériels du club. Figure 1 : Logo de la société Source : Google Image Section 3 : Localisation et plan Dans cette section, nous allons voir le lieu où se situe notre école de football avec les raisons pour lesquelles nous l’avons choisi. Ensuite, le plan sera aussi donné en précisant tous les éléments qui composent le club comme les différents bâtiments, les terrains, les salles de musculation. 3.1 Localisation Concernant le lieu que notre école va être installé, nous avons choisi de nous installer à Ambohitrarahaba Ilafy. Premièrement, en raison de la superficie car un centre de formation de football nécessite un espace vaste puisqu’il doit contenir plusieurs terrains et plusieurs bâtiments. La surface totale du site s’élève à 35 000 m2 donc, l’école peut avoir une bonne aération. Deuxièmement, c’est un endroit un peu éloigné du centre ville ce qui permet aux joueurs d’avoir un environnement calme et paisible. Puisqu’il se situe encore dans la capitale de l’Ile, il peut y avoir une favorisation de la demande car nous avons comme cibles principaux les jeunes habitants à Antananarivo. Troisièmement, les concurrents directs n’existent pas dans les proximités ce qui fait partie de nos avantages vis-à-vis des concurrents. La figure suivante que nous avons prise à partir de Google Earth, nous indique le lieu que l’école puisse être créée. Figure 2 : Localisation de l’école Source : Google Earth. 3.2 Plan Avant de présenter le plan de l’entreprise il faut parler des éléments qui la composent c'est-à- dire les infrastructures. En premier lieu, il y a trois terrains de football car les joueurs se séparent en trois catégories qui sont fixées en fonction de leur uploads/Finance/ expose-ecole-de-football.pdf