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L'APPROCHE ACTIONNELLE Objectifs de la leçon Les objectifs principaux de cette

L'APPROCHE ACTIONNELLE Objectifs de la leçon Les objectifs principaux de cette leçon sont (...)  de définir les spécificités de l’approche actionnelle ;  de découvrir le CECRL et son échelle d’évaluation ;  de comprendre la notion de tâche. Durée estimée Compter environ 30 minutes pour compléter cette leçon. Ressources complémentaires CECR Conseil de lecture ROBERT J.-P. et ROSE E. (2010). Dictionnaire pratique du CECR. Paris. Editions Ophrys Sitographie sur cette thématique  Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CECR)  Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer  Cadre européen commun de référence pour les langues : Grille d'autoévaluation  Présentation du CECRL, des niveaux communs de référence, du découpage des compétences et de la notion de tâche  Approche actionnelle  Conseil de lecture  LIONS-OLIVIERI M.-L. et LIRIA P. H. (coord). (2009). L’approche actionnelle dans l’enseignement des langues. Paris. Editions Maison des Langues  GERMAIN C., (1993), Évolution de l'enseignement des langues : 5000 ans d’Histoire, CLE International (6 novembre 2008), L’approche actionnelle - Présentation théorique générale et sa mise en application dans les méthodes, actes de colloque, Colloque international de l’APFI, Bandung.  SAYDI T. (2015). L’approche actionnelle et ses particularités en comparaison avec l’approche communicative. Synergies Turquie n° 8 pp. 13-28.  Sitographie sur cette thématique  BOURGUIGNON C. (2006). « De l'approche communicative à l'approche "communic-actionnelle : une rupture épistémologique en didactique des langues-cultures » in Synergie Europe N°1.  PUREN C. (2006). « De l'approche communicative à la perspective actionnelle » , Le Français dans le Monde n° 347, pp. 37-40. Pour le primaire : Podcast > Agito : actionne ton approche du FLE (durée 1h43) uploads/Finance/ objectifs 1 .pdf