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7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR Je dédie ce travail à : Ceux qui m’ont aidé e

7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR Je dédie ce travail à : Ceux qui m’ont aidé et m’ont offert cette occasion : * A Mon grand frère Mr. ZAKRAOUI Mohammad * A monsieur le professeur Mr. SAYOUT RIDA * A monsieur le professeur de la comptabilité Mr. TOURI TAWFIK * A monsieur le professeur Mr.KARBOUT MOHAMAD * A mes frères, mes fidèles amies et mes camarades de l’école *A toutes les personnes qui me respectent et qui m'aiment ; DEDICACE 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR REMERCIEME NT Au terme de ce travail, nous tenons à formuler notre profonde gratitude et nos sincères remerciements Le Directeur Mr ABEDRAHIM OUABIDA qui me permet de passer le stage au sien de leur établissement et la responsable de service comptable Madame ILHAM BENSELK et Mr CHRIF IDRISSI MOHAMMED, pour leur précieuse assistance, pour les renseignements et documents qu’ils nous ont mis à notre disposition et surtout pour les conseils qu’ils nous ont prodigués tout au long du stage au service comptabilité. Je remercie également le directeur de notre institut Mr AHMED EL OMARI et aussi mes professeurs pour tous les efforts qui ont fournis durant toute l’année pour m’assurer une bonne formation. Finalement, un remerciement spécial s’adresse à toutes personnes ayant apportés une contribution à la bonne réussite du stage. Egalement a tous ceux qui ont assisté de prés ou de loin à l’élaboration de ce modeste rapport. 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR Dédicace :......................................................... 1 Remerciement :............................................................... 2 Introduction générale 1ere Partie : Présentation de L’ISTA et du Stagiaire ♦Présentation de l’ISTA…………6 ♦Présentation du stagiaire……..7 2éme Partie : Présentation de la fiduciaire accueil Fiche technique Organigramme direction Activité de l'entreprise 3éme Partie : Travaux effectues Premier travail :.........................................................21 ♦Le classement : Deuxième travail :......................................................27 ♦TVA : Troisième travail : .....................................................35 SOMMAIR E 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR ♦La paie : Quatrième travail : ....................................................38 ♦IS : Cinquième travail : ...................................................40 ♦IR : Sixième travail :.....................................................41 ♦Saisir dans le système 4éme Partie : THEME TAXE SUR LA VALEUR AJOUTER Conclusion :....................................................50 Annexes : 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR L’office de la formation professionnelle et de la promotion de travail a pour objectif d’adapter la formation au sein de ses établissements avec les exigences du marché de l’emploi, c’est dans ce contexte qu’elle a programmé le stage de fin de formation qui peut être considéré comme : • Une découverte du monde de travail • Une confrontation des méthodes enseignées et des méthodes pratiquées par les entreprises. • Une source d’information pour l’adaptation de la formation avec les exigences des entreprises. Ce rapport résume brièvement ce que j’ai peut observer apprendre, analyser, ainsi que les taches que j’ai effectuées au cours de la période de stage, et en fin j’ai opter la TVA Comme un thème parce que les plus taches effectuées. 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR Objets Il s'agit d'une modalité particulière qui permet aux entreprises assujetties à la Taxe de Formation Professionnelle de bénéficier d'une participation financière de l'OFPPT aux frais engagés pour la réalisation de leurs programmes spéciaux de formation, dans le cadre d'un contrat. Objectifs  Amener l'entreprise à intégrer la formation dans son développement et à exprimer ses besoins en compétences.  Perfectionner les travailleurs et adapter leur Savoir-faire aux techniques nouvelles.  Accroître la productivité du travail.  Intégrer la formation comme vecteur stratégique du développement des entreprises.  Favoriser l'émergence de la demande en formation dans les entreprises.  Inciter les entreprises à planifier leurs besoins en formation. Participation de l'OFPPT La participation de l'OFPPT au financement des actions de formation retenues par le Comité Technique tripartite peut atteindre : 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR 70% à 80% maximum des frais d'étude pour l'élaboration du plan de formation de l'Entreprise; 70% maximum des frais de formation réalisés dans le cadre d'un plan de formation 40% maximum pour les actions de formation non planifiées 80% pour les actions d'alphabétisation pour un coût maximum de 2 000 DH par personne alphabétisée. Le remboursement de la participation de l'OFPPT est effectué dans un délai de 60 jours sur la base du montant fixé par le comité technique après réception des pièces comptables justificatives I-Présentation de l’ISTA : L’Institue supérieur de technologie appliquée JBEL LAKHDAR c’est une établissement de formation professionnelle. Crée en 1966, et le 1974 création de l’OFPPT est ce centre devient le CQP (centre de qualification professionnel) 1998 le CQP est de venu ITA jabel alakhder. 2004 l’ISA est de venu l’ISTA JABL ALAKHDAR. 2010 Actuellement l’ISTA jabel alakhder assure la formation professionnelle selon les niveaux et les félléier suivante : Techniciens spécialisés BAC : *Technicien spécialisé de Gestion d’entreprise ; * Réseaux informatique Techniciens niveau BAC : *Technicien en secrétariat et bureautique ; * Technicien comptable d’entreprise ; e programme Technicien en comptabilité d’entreprise d’inscrit dans les orientations retenus par l’OFPPT concernant la formation professionnelle. Il a été conçu suivant un nouveau cadre d’élaboration des programmes qui exige, notamment, la participation des milieux du travail et de la formation. L Le programme est défini par compétences, formulé par objectifs, découpé par modules. Il est conçu selon une approche globale qui tient 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR compte à la fois de facteurs tels les besoins de formation, la situation de travail, les fins, les buts , ainsi que les stratégies et les moyens pour atteindre les objectifs. Dans le programme, on énonce et structure les compétences minimales que le stagiaire, doit acquérir pour obtenir son diplôme. Ce programme doit servir de référence pour la planification de la formation et de l’apprentissage ainsi que pour la préparation du matériel didactique et du matériel d’évaluation. La durée du programme est de 2592 heures ; de ce nombre, 1296 heures sont relatives à la première année et 1296 heures à l’acquisition de compétences en deuxième année. Chaque année est décomposée en deux semestres de 648 chacun. Le programme est divisé en 25 modules. Buts de la formation : Enoncés des intentions éducatives retenues pour le programme. Il s’agit d’une adaptation des buts généraux de la formation professionnelle pour une formation donnée. Compétence : Ensemble de comportements socio-effectifs qui permettant d’exercer convenablement un rôle, une fonction, une activité ou une tâche. Objectifs généraux : Expression des intentions éducatives en catégories de compétences à développer chez le stagiaire. Ils servent d’orientation et de regroupement aux objectifs opérationnels. Objectifs opérationnels : Traduction des intentions éducatives en termes pratiques pour l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation. 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR Module (Module d’un programme) : Unité constitutive ou composante d’un programme d’études comprenant un objectif opérationnel de premier niveau et les objectifs opérationnels de second niveau qui l’accompagnent. SYNTHESE DU PROGRAMME D’ETUDES Nombre de modules : 25 Durée en heures : 2592 Modules Durée 1ère année Durée 2ème année Total 1er Semestre 2ème Semestre 1er Semestre 2ème Semestre Arabe 18 18 36 Communication Ecrite et Orale 36 36 36 108 Anglais Technique 36 36 72 Législation du travail 36 36 Métier et formation 10 10 Bureautique 126 126 Approche globale et environnement de l’entreprise 90 90 Concepts de base de la Comptabilité générale 120 120 Calculs Commerciaux 50 50 Statistiques 50 50 Organisation Administrative 40 40 Comptabilité des opérations courantes 150 150 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR Logiciel de comptabilité 50 50 Administration du personnel 100 100 Logiciel de Paie 40 40 Fiscalité partie I 120 120 Travaux de fin d’exercice 120 120 Comptabilité analytique d’exploitation 112 112 Fiscalité partie II 80 80 Comptabilité des sociétés 120 120 Analyse financière 60 60 Mathématique financière 40 40 Gestion de la trésorerie 150 150 Dossier de création d’entreprise 50 50 Stage en entreprise 288 288 Activités personnelles 108 108 108 60 384 TOTAL 648 648 648 648 2592 7 TCE /GROUPE B ISTA JBEL LAKHDAR Informations personnelles : Z AKRAOUI TOURIA, age 24. En 2006/2007 je suis bachelière, branche des sciences expérimentales, après en 2007/2008 je me suis inscrit la première année faculté des sciences semlalia, mais j’ai choisie de continuer ma formation à l’ISTA Jbel Lakhder à la filière de Technicien Comptable d’ Entreprises. J’ai choisi cette filière parce que j’aime bien le domaine des chiffres et tout ce qui est en relation avec la finance et l’économie puisque c’est la langue du marché, et pour trouver un travail facilement. II-Aptitudes requises durant les deux années de formation : L’information comptable constitue une de base dans la préparation des décisions dans l’entreprise. C’est pourquoi son processus d’élaboration de contrôle et de diffusion doit faire l’objet d’une attention particulière. Les objectifs de la comptabilité : 1- Le besoin d’information : De nombreuses questions se posent en permanence aux dirigeants pour assurer une bonne gestion de leur entreprise. Ainsi la comptabilité doit produire régulièrement des données chiffrées sous forme de tableaux de pourcentage de pour permettre aux dirigeants de l’entreprise de gérer avec le maximum de clairvoyance. 2- L’objectif de « l’image fidèle » : Selon la loi comptable (article uploads/Finance/ raport-de-stage-toto 2 .pdf