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Enquete enseginement a distance stagiaires au cope

PARTI PRIS Notes d ? analyse i Parti pris ? est une note d ? analyse sur une question importante ayant trait aux enjeux actuels de l ? économie nationale aux problèmes liés aux politiques économiques aux e ?ets des dynamiques internationales ii Comme son non l ? indique Part pris ? traduit une position ? épistémologique méthodologique ou intellectuelle propre à l ? auteur iii Elle ne re ète pas une position ? de l ? AMSE qui convient-il de le rappeler est une société savante pluraliste et ouverte iv Les notes doivent dès lors observer les règles en vigueur en matière d ? analyse scienti ?que rigueur pertinence validité v Destinées aux décideurs et au- delà au public intéressé elles doivent être rédigées dans un style clair précis et simple vi Les notes d ? analyse ne doivent pas dépasser pages vii Elles font l ? objet d ? une procédure d ? acceptation par le comité directeur de l ? AMSE CPARTI PRIS Février Résultats de l ? enquête sur l ? enseignement à distance des stagiaires au Centre d ? Orientation et de Plani ?cation de l ? Education durant la période du con ?nement Azeddine AKESBI Professeur d ? économie au Centre d ? Orientation et de Plani ?cation de l ? éducation Introduction Cette enquête a été réalisée au cours du mois d ? avril-mai pour recueillir des informations sur l ? enseignement à distance réalisé au cours du con ?nement pour les stagiaires au COPE Elle a été fa? te par e-mail en respectant l ? anonymat des répondants Toutes les informations pouvant identi ?er les répondants et les enseignants ont été évitées L ? objectif étant de conna? tre les conditions d ? accès de réception des cours l ? apport ou non de l ? enseignement à distance et la satisfaction des béné ?ciaires de ce type d ? enseignement Les enquêtés ont la particularité d ? être en formation d ? adultes en reconversion professionnelle de la situation d ? enseignant à celle de cadres de la pani ?cation ou de l ? orientation de l ? éducation Ils sont ont été amenés à accompagner et à apporter une assistance à leurs enfants qui recevaient en même temps un enseignement à distance Un autre questionnaire a été utilisé pour explorer la situation et collecter des informations sur l ? accompagnement de l ? enseignement à distance de leurs enfants Présentation des résultats Indication sur l ? échantillon niveau scolaire et situation professionnelle Sur environ stagiaires qui suivent actuellement des études en orientation ou en plani ?cation de l ? éducation ont répondu à l ? enquête sur la formation à distance entant que béné ?ciaires de cette formation En situation habituelle ils résident à Rabat et suivent un programme de formation assez dense Cependant ils sont originaires ou résidents de très nombreuses régions du Maroc ont répondu à la question sur la localité Ils représentent ainsi une très grande diversité