LES TESTS PSYCHO-TECHNIQUES Auteur : Victor Sibler Avec l’aimable autorisation

LES TESTS PSYCHO-TECHNIQUES Auteur : Victor Sibler Avec l’aimable autorisation des éditions Lamarre www.espaceinfirmier.com Aptitude verbale Épreuve n° 1 : similitudes et relations En vous appuyant sur l’exemple ci-dessous, vous répondrez aux cinq épreuves suivantes. Exemple : incroyant/croyant Ces deux mots sont dans un rapport d’opposition (contraires). Dans la série suivante, trouvez le mot qui se trouve dans le même rapport avec le mot de référence : Aigu/? strident angle droit plat grave A B C D E • Réponse E parce que grave est le contraire d’aigu. Pour répondre, il faut entourer la lettre E et noircir cette lettre dans la grille de réponses. Pour toutes les séries suivantes, vous devrez, comme dans l’exemple ci-dessus, trouver le rapport qui existe entre les deux mots de référence et respecter ce même rapport. 1 Orange/fruit Table/? chaise armoire meuble fauteuil multiplication A B C D E 2 Cercle/sphère Rectangle/? losange cercle hexagone parallélépipède triangle A B C D E 3 Médecine/thermomètre Sociologie/? échantillon opinion démographie sondage mesure A B C D E 4 Afrique/Zaïre Amérique/? La Havane Calabre Ohio Philadelphie Atlanta A B C D E 5 Phrase/proposition Humanité/? solidarité France Océanie Chinois continent A B C D E Épreuve n° 2 : vocabulaire Trouvez le synonyme des trois mots en gras ci-dessous et noircissez la lettre correspondante dans la grille de réponses. 6 Subodorer 7 Caduc 8 Apologie A. Ignorer A. Instable A. Psychologie B. Soupçonner B. Ersatz B. Pratique du polo C. Suer au soleil C. Dépassé C. Éloge D. Réfléchir D. Fragile D. Exophtalmie E. Déduire E. Exigu E. Exogamie Épreuve n° 3 : vocabulaire Trouvez l’antonyme (contraire) de chacun des trois mots en gras ci-dessous et noircissez la lettre correspondante dans la grille de réponses. 9 Ingambe 10 Ingénu 11 Diatribe A. Alerte A. Naïf A. Satire B. Impotent B. Intelligent B. Éloge C. Expert C. Averti C. Diable D. Valide D. Savant D. Colère E. Amputé E. Malin E. Critique Épreuve n° 4 : orthographe Dans chacune des listes de mots suivantes, un mot est mal orthographié. Noircissez dans la grille de réponses la lettre correspondant au mot mal orthographié. 12 A. Feldspath 13 A. Des bric-à-brac 14 A. Hypoglycémie B. Étouffoir B. Des abat-jour B. Infractus C. Hauban C. Des laisser-aller C. Bancaire D. Hétérozygote D. Des pots-au-feu D. Acolyte E. Houpe E. Des lance-torpilles E. Robinetterie 15 A. Des lance-pierres 16 A. Abîme 17 A. Des nouveau-nés B. Des passe-partout B. Assidûment B. Des pots-de-vin C. Des milles-pattes C. Posthume C. Des sourds-muets D. Des passe-temps D. Méhandre D. Des arrières-boutiques E. Des gagne-pain E. Pylône E. Des touche-à-tout Épreuve n° 5 : raisonnement analogique Ami est à ennemi ce que noir est à blanc. Nous sommes ici face à un raisonnement analogique ; c’est-à-dire que l’on établit un lien logique entre deux groupes de deux termes qui sont dans un même rapport. Ici, le rapport est un rapport d’opposition. En effet, ami et ennemi sont deux contraires comme le sont noir et blanc. Exemple : … est à infirmière ce qu’auxiliaire de puériculture est à … A. Agent de service hospitalier/médecin B. Kinésithérapeute/puéricultrice C. Aide-soignante/puéricultrice D. Médecin/professeur E. Malade/bébé • Réponse C parce que l’aide-soignante est la subalterne de l’infirmière au même titre que l’auxiliaire de puériculture est la subalterne de la puéricultrice. Dans les épreuves suivantes, vous choisirez de la même façon le couple de mots qui correspond le mieux et vous noircirez la lettre correspondante dans la grille de réponses. 18 … est à montre ce que température est à … A.Aiguille/hiver........................................................................................................................ B. Soleil/chaleur........................................................................................................................ C.Bracelet/mercure.................................................................................................................. D.Horloge/thermomètre .......................................................................................................... E. Temps/thermomètre ............................................................................................................ 19 … est à ours ce que nid est à … A.Forêt/plumes......................................................................................................................... B. Ourson/oisillon ..................................................................................................................... C.Miel/hirondelle ..................................................................................................................... D.Tanière/hirondelle................................................................................................................ E. Grotte/aigle........................................................................................................................... 20 … est à chaussure ce que main est à … A.Lacet/bague .......................................................................................................................... B. Semelle/doigt ........................................................................................................................ C.Pied/gant............................................................................................................................... D.Pied/paume........................................................................................................................... E. Chausseur/manucure........................................................................................................... 21 … est à feuille ce que fruit est à … A.Encre/fleur............................................................................................................................ B. Arbre/semence...................................................................................................................... C.Stylo/semence ....................................................................................................................... D.Branche/jus........................................................................................................................... E. Fleur/semence....................................................................................................................... 22 … est à plante ce qu’éducateur est à … A.Pot/enfant.............................................................................................................................. B. Jardinier/enfant ................................................................................................................... C.Tuteur/croissance................................................................................................................. D.Terre/élévation ..................................................................................................................... E. Engrais/stimulation.............................................................................................................. 23 … est à sanglier ce que … est à jument A.Porcelet/cheval ..................................................................................................................... B. Marcassin/poulain................................................................................................................ C.Laie/pouliche ........................................................................................................................ D.Truie/zèbre ........................................................................................................................... E. Forêt/enclos .......................................................................................................................... 24 … est à miauler ce que braire est à … A.Ronronner/ruer.................................................................................................................... B. Chat/âne................................................................................................................................ C.Félin/cervidé ......................................................................................................................... D.Chat/zèbre ............................................................................................................................ E. Canidé/cervidé...................................................................................................................... 25 … est à vague ce que courageux est à … A.Net/téméraire........................................................................................................................ B. Précis/lâche........................................................................................................................... C.Clair/pleutre ......................................................................................................................... D. Imprécis/osé...................................................................................... E. Mer/conquérant ................................................................................. Aptitude numérique Épreuve n° 6 : calcul mental Pour cette épreuve, on vous demande de travailler mentalement. Si vous hésitez, choisissez la réponse qui vous semble être la meilleure et noircissez la lettre correspondante. 26 = 421646−− A. 12 B. 1125− C. 4250 D. 650 E. 2500 27 Quel nombre peut-on mettre à la place de (?) : 5(?) = 6255 A. 12 B. 16 C. 3 D. 9 E. 6 28 1 – [(2 + 38) : (9 + 1)] = A. 27 B. 13 C. – 3 D. 15 E. 12 29 Donnez le résultat approché de : 4 002 _ 0,04966 = A. 500 B. 600 C. 200 D. 2 000 E. 20 30 Quel chiffre ou nombre peut-on mettre à la place de (?) : 78 = (?) + 5 _ (?) A. 9 B. 12 C. 13 D. 18 E. 29 31 3710101000× = A. 1 000 000 B. 100 000 C. 10 000 000 D. 100 000 000 E. 10 000 32 21 h 40 min 30 s + 3 h 50 min 35 s = A. 24 h 31 min 65 s B. 25 h 90 min 65 s C. 1 j 1 h 31 min 5 s D. 1 j 31 min 25 s E. 1 j 2 h 33 18/545/50 = A. 3,333 B. C. D. 25 E. 34 22(4)(4)44 = A. 1 B. 16 C. 48 D. 6 536 E. 44 35 Quel est le nombre que l’on peut mettre à la place de (?) : 3(?) _ 7(? + 1) = 64 827 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6 36 0,000625 _ 60 000 = A. 3 750 B. 450 C. 375 D. 37 500 E. 425 37 33 _ 54 _ 6 _ 20 = A. 30 000 000 B. 16 200 C. 1 620 000 D. 2 025 000 E. 150 000 38 64 _ 4 = A. 500 B. 5 000 C. 64 _ 4 D. 16 E. 64 39 Donnez le résultat approché de : 0,61 _ 2927 = A. 6 B. 0,6 C. 0,5 D. 655 E. 65 40 Donnez le résultat approché de : 398 _ 0,402 _ 0,5 = A. 100 B. 40 C. 50 D. 80 E. 120 Épreuve n° 7 : raisonnement numérique Pour l’épreuve suivante, il est parfois nécessaire de poser des calculs. Utilisez une feuille de brouillon, puis noircissez la case qui correspond à la bonne réponse dans la grille de réponses. 41 De combien de manières différentes peut-on ranger en ligne 7 automobiles dans un garage ? A. 50 B. 100 C. 5 040 D. 100 000 E. 150 000 42 Je lance 4 dés numérotés de 1 à 6. Combien de chances ai-je d’obtenir quatre 5 au premier jet ? A. 1648 B. 1600 C. 1216 D. 164× E. 11296 43 Pour ouvrir la porte de son vestiaire, une infirmière doit faire une combinaison de 4 chiffres. Son vestiaire dispose de 4 roulettes numérotées de 0 à 9 avec lesquelles elle compose son code. Combien de chances y a-t-il pour qu’une autre personne qu’elle puisse ouvrir son vestiaire du premier coup ? A. 194× B. 110000 C. 16561 D. 1012345678910×××××××××× E. 1104× 44 La surface cultivable de mon jardin comprend 2 rectangles égaux séparés par une allée parallèle à la longueur du jardin. Cette allée fait 1 m de large. Je donne à mon fils 90 F l’are de surface cultivable s’il bêche ce jardin. À la fin du travail, il reçoit 425,50 F. Quelle est, en m2, la surface cultivable ? A. 500 m2 B. 472,77 m2 C. 650 m2 D. 566,30 m2 E. 355,05 m2 45 Deux récipients contiennent ensemble 0,75 L de liquide. Si je retire 130 mL du 1er et 80 mL du 2e, ils contiennent tous les deux la même quantité de liquide. Quelle est la contenance de chaque récipient avant le retrait du liquide ? A. 45 cL et 30 cL B. 0,5 L et 0,25 L C. 4 dL et 3,5 dL D. 450 mL et 30 mL E. 55 cL et 20 cL 46 La masse volumique du cuivre est de 8,9 g/cm3. Celle de l’étain uploads/Geographie/ annale-2.pdf

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