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Claude Delannoy Apprendre le C++ Apprendre leC++ Apprendre leC++ delappC++ titr

Claude Delannoy Apprendre le C++ Apprendre leC++ Apprendre leC++ delappC++ titre 4/07/07 15:11 Page 2 AUX EDITIONS EYROLLES Du même auteur C. Delannoy. – Exercices en langage C++. N°12201, 3e édition 2007, 340 pages. C. Delannoy. – C++ pour les programmeurs C. N°12231, environ 580 pages, à paraître. C. Delannoy. – Programmer en Java (Java 5 et 6). N°12232, 5e édition, environ 780 pages + CD-Rom, à paraître. C. Delannoy. – Exercices en Java (Java 5). N°11989, 2e édition, 2006, 330 pages. C. Delannoy. – Langage C. N°11123, 1998, 944 pages (réédition au format semi-poche). C. Delannoy. – Programmer en langage C. Avec exercices corrigés. N°11072, 1996, 280 pages. C. Delannoy. – Exercices en langage C. N°11105, 1997, 260 pages. Autres ouvrages dans la même collection P. Roques. – UML 2 par la pratique. Cours et exercices. N°12014, 5e édition 2006, 360 pages. X. Blanc, I. Mounier. – UML 2 pour les développeurs. Cours et exercices corrigés. N°12029, 2006, 218 pages. H. Bersini, I. Wellesz. – L’orienté objet. Cours et exercices en UML 2 avec PHP, Java, Python, C# et C++. N°12084, 3e édition, 2007, 520 pages. J. Engels. – XHTML et CSS : cours et exercices. N°11637, 2005, 350 pages. J. Engels. – PHP 5 : cours et exercices. N°11407, 2005, 518 pages. Autres ouvrages I. Horton. – Visual C++ 6. Avec un CD-Rom contenant le produit Microsoft Visual C++ 6 Introductory Edition. N°9043, 1999, 1 250 pages. G. Leblanc. – C# et .NET 2.0. N°11778, 2006, 700 pages. E. Daspet et C. Pierre de Geyer. – PHP 5 avancé. N°12167, 4e édition, environ 800 pages, à paraître en octobre 2007. A. Goncalves. – Cahier du programmeur Java EE5. N°12038, 2007, 330 pages. C. Porteneuve. – Bien développer pour le Web 2.0. N°12028, 2006, 560 pages. Claude Delannoy Apprendre leC++ Table des matières V Table des matières Avant-propos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XXIX 1 - Historique de C++ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XXIX 2 - Objectif et structure de l’ouvrage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XXIX 3 - L’ouvrage, C, C++ et Java . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XXX Chapitre 1 : Présentation du langage C++. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 - Programmation structurée et programmation orientée objet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.1 Problématique de la programmation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.2 La programmation structurée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.3 Les apports de la programmation orientée objet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3.1 Objet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3.2 Encapsulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3.3 Classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.3.4 Héritage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.3.5 Polymorphisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.4 P.O.O., langages de programmation et C++. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 - C++ et la programmation structurée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3 - C++ et la programmation orientée objet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 4 - C et C++ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 5 - C++ et la bibliothèque standard. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Chapitre 2 : Généralités sur le langage C++. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1 - Présentation par l’exemple de quelques instructions du langage C++ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.1 Un exemple de programme en langage C++ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 uploads/Geographie/ apprendre-le-c.pdf