Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Dr. RAHIM N. Année universitaire 2021/2022 Cours de Biologie Animale « 1ére ann

Dr. RAHIM N. Année universitaire 2021/2022 Cours de Biologie Animale « 1ére année » Chapitre 1 : Présentation du règne animal 9 Chapitre 1 : Présentation du règne animal ❑ Objectifs spécifiques du chapitre : A la fin de ce chapitre l’étudiant sera en mesure de • Comprendre les enjeux de la systématique : classer pour comprendre. • Prendre conscience de l’évolution des idées qui ont mené à la classification actuelle et les remettre dans leur contexte. • Découvrir les grands naturalistes qui ont contribué à l’évolution de cette science. • Définir les caractéristiques anatomiques et fonctionnelles qui permettent de reconnaître un animal parmi l'ensemble des êtres vivants. I. Introduction La biologie animale = Etude de la zoologie (de latin : zoon = animal, logos = science). La biologie animale est la partie de la biologie qui s'intéresse plus particulièrement aux animaux et qui se distingue ainsi de la biologie végétale ou de la biologie cellulaire. C'est une discipline de la science du vivant, des organismes et des espèces animales ainsi que des théories évolutionnistes. Elle comprend non seulement la zoologie, mais aussi la physiologie animale, les neurosciences, l'éthologie, la zootechnie etc. L'espèce humaine comptant parmi les animaux, on peut considérer également que la biologie humaine, voire la médecine, font partie intégrante de la biologie animale. La zoologie a pour but l’étude des animaux très divers. Elle s’intéresse aux structures par l’étude de l’anatomie, la cytologie et l’histologie. Elle étudie les rapports entre les êtres vivants et leur milieu (écologie). Elle s’intéresse à la répartition des animaux dans le milieu où ils vivent (biogéographie). Elle s’intéresse à déterminer les fonctions propres aux divers fonctions (physiologie). Elle s’intéresse à étudier les différents caractères qui nous permettent de différencier entre les espèces (systématique). II. Classification des êtres vivants Les scientifiques découvrent des nouvelles espèces d’organismes presque chaque jour. La plupart de ces espèces vivent dans des régions difficiles d’accès comme les forêts tropicales et les océans. Dr. RAHIM N. Année universitaire 2021/2022 Cours de Biologie Animale « 1ére année » Chapitre 1 : Présentation du règne animal 10 On ignore le nombre exact d’espèces animales vivant à la surface du globe. Le nombre d’espèces, actuellement recensées, est de l’ordre de 1 500 000. Cette extrême diversité impose une classification. Il faut classifier ces organismes afin de les mieux comprendre. II.1. Définition La classification ou la taxonomie : La taxonomie (grec taxis= classer-ordre + nomos= loi) est la science qui a pour objet de décrire les organismes vivants et de les regrouper en entités appelées taxons afin de les identifier puis les nommer et en fin les classer. La Taxonomie est constituée de 3 parties séparées mais reliées entre elles : 1. Classification : Arrangement des organismes en groupes ou taxons selon leur similitude et leur parenté évolutive. 2. Nomenclature : Consiste à donner des noms aux groupes taxinomiques selon les règles publiées. 3. Identification : Détermine qu’un isolat particulier appartient à un taxon connu. Taxon = Un taxon un taxon désigne un regroupement d’individus possédant un certain nombre de caractères communs. II.2. Les avantages de la classification : ▪ Permet de mettre de l’ordre dans l’énorme quantité de connaissances que nous avons des organismes, parce que tous les membres d’un groupe donné partagent de nombreuses caractéristiques. ▪ Permet de communiquer à l’aide d’un langage commun: Répartit les êtres vivants en groupes significatifs, utiles, avec des noms précis, de sorte que les scientifiques peuvent les étudier et communiquer efficacement. ▪ Les scientifiques de tous les pays utilisent les mêmes noms et catégories. ▪ Permet de faire des prédictions et des hypothèses pour une recherche future, basée sur la connaissance d’organismes similaires. II.3. Les étapes de classification : La mise en ordre d’une collection d’objets ou d’êtres vivants peut s’effectuer suivant différentes modalités : - Ranger - Trier - Classer Exemples de collections : Boa constrictor, Pipistrelle, Autruche, Escargot petit gris Dr. RAHIM N. Année universitaire 2021/2022 Cours de Biologie Animale « 1ére année » Chapitre 1 : Présentation du règne animal 11 a. Ranger : C’est organiser des objets selon un ordre croissant ou décroissant à l’aide d’un critère continu : Figure 1 : Rangement par ordre décroissant de longueur b. Trier : C’est discriminer des objets par des choix successifs en fonction de critères binaires. Figure 2 : Tri des espèces par des choix c. Classer : C’est établir des regroupements sur la base du partage de caractères communs (=attributs). Figure 3 : Regroupement des espèces selon de caractères communs Dr. RAHIM N. Année universitaire 2021/2022 Cours de Biologie Animale « 1ére année » Chapitre 1 : Présentation du règne animal 12 II.4. Caractéristiques de la classification scientifique : C’est le scientifique suédois Carl Linné (1707-1778) qui est le premier a mis les bases de la classification dans son livre Systema natura (1735) avec sa nomenclature binomiale. Les caractéristiques de cette classification sont : ▪ Nom unique et universel pour les organismes ▪ Met les organismes en groupes significatifs. Les principales catégories de la systématique sont les suivants, dans l’ordre décroissant de leur importance ou de leur niveau : Figure 4 : Les principales catégories de la systématique. Les animaux sont organisés d’après certains plans parfaitement individualisés que l’on dénomme phylum (phulon, groupement). Chaque phylum correspond à une étape de l’évolution du règne animal. On y regroupe tous les animaux présents et passés construits sur le même plan. Une organisation déterminée présente des variantes qui respectent le plan fondamental mais qui introduisent des subdivisions : Classes, ordres, familles, genres, espèces. Une première diversification du phylum conduit à le subdiviser en plusieurs embranchements, l’embranchement en classes ; chaque classe sera scindée en ordre, jusqu’à l’espèce qui constitue l’unité de classification. Les variations sont parfois si complexes qu’elles conduisent à définir des sous-embranchements, des super-classes, des sous-classes, des super-ordres... et parfois même des sous-espèces ou des races qui sont des subdivisions d’espèces, pour la plupart géographiques. II.5. La notion de l’espèce : Dans les sciences du vivant l’espèce (du latin species, « type » ou « apparence ») est le taxon de base de la systématique. Il existe plus d'une vingtaine de définitions de l'espèce dans la littérature scientifique. Dr. RAHIM N. Année universitaire 2021/2022 Cours de Biologie Animale « 1ére année » Chapitre 1 : Présentation du règne animal 13 La définition la plus communément admise est celle du concept biologique énoncé par Ernst Mayr en 1942 : une espèce est une population ou un ensemble de populations dont les individus peuvent effectivement ou potentiellement se reproduire entre eux et engendrer une descendance viable et féconde, dans des conditions naturelles. Ainsi, l'espèce est la plus grande unité de population au sein de laquelle le flux génétique est possible et les individus d'une même espèce sont donc génétiquement isolés. Actuellement décrites : environ 1.500.000 espèces, classées par des taxonomistes : • Majorité sont des invertébrés • Majorité d’Arthropodes • Majorité d’Insectes Prédictions 10.960.000: Estimations sur base d’inventaires localisés ➢ Nommer l’espèce : La nomenclature binomiale Les espèces sont nommées selon le système binomial mis en place par Carl von Linné. Dans le système de Linné, chaque espèce est désignée par le nom des deux derniers taxons : Genre et Espèce. • S'écrit en italique (ou souligné) • Genre avec Majuscule • Espèce avec minuscule • On fait suivre ces deux noms, du nom de l’auteur (le premier à lui avoir donné ce nom) et de la date de description. Cette nomenclature zoologique est définie par un organisme, la commission internationale de nomenclature zoologique. ▪ Si l'espèce a déjà été mentionnée dans l'article, on peut écrire seulement l'initiale du genre. Lepidochelys olivacea Carduelis carduelis Papilio dardanus Exemple : Dr. RAHIM N. Année universitaire 2021/2022 Cours de Biologie Animale « 1ére année » Chapitre 1 : Présentation du règne animal 14 Exemple: C. lupus; H. sapiens; U. americanus ▪ Si on peut identifier le genre, mais pas l'espèce précise, ou si on veut parler du genre en général, on peut écrire : Genre sp. Exemple : Canis sp. ; Ursus sp. II.6. Historique et origines de la classification des espèces - Aristote (384-322 avant Jésus Christe « JC ») a été l’un des premiers taxinomistes. Il a classé les êtres vivants en deux catégories : les plantes et les animaux. • La classification d’Aristote présente deux problèmes majeurs : - Classification superficielle - Utilise les noms communs • Inconvénient des noms communs : - Confusion entre les espèces : - Problèmes de langue : cette classification utilise des noms locaux qui diffèrent d’une région à une autres avec une appellation locale. - John Ray (1627-1705), naturaliste anglais, invente le concept d’espèce selon la ressemblance morphologique des plantes. Son livre, Historia plantarum (1686) : 18 000 espèces « première mention de Mono et Dicotylédones ». - Pierre Magnol (1638-1715), botaniste français, invente le concept de famille pour les plantes. (Charles Plumier, 1646-1704, lui dédit le genre Magnolia). Son livre, Prodromus Historiae generalis plantarum in qua familiae per tabulas disponuntur (1689). - Joseph Pitton de Tournefort (1656-1708), botaniste uploads/Geographie/ chapitre-1-presentation-de-regne-animale.pdf