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1/2 EXERCICE N°1 (4 points) Définir les termes suivants : 1. Milieu hypotonique

1/2 EXERCICE N°1 (4 points) Définir les termes suivants : 1. Milieu hypotonique :………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Transpiration :…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. EXERCICE N°2 (8 points) Des fragments d’épidermes d’oignons sont placés entre lame et lamelle dans des gouttes de chlorure de sodium (NaCl) de concentration différentes : 1g/l ; 9g/l et 40g/l et observés au microscope : Concentration de NaCl …………………………………….. …………………………………….. ……………………………………… Aspect de la cellule A.…………………………………. …………………………………….. …………………………………….. B. Cellule épidermique normale C. …………………………………. …………………………………….. ……………………………………… Interprétation …………………………………….. ………………………………………. ……………………………………… ………………………………………. ……………………………………… ……………………………………… Il y a passage de l’eau du milieu extracellulaire vers le milieu intracellulaire 1°- Complétez le tableau. 2°- Faites un schéma clair et annoté de la cellule A. 3°- De quel phénomène s’agit-il ?……………………………………………………………………………………………………… 4°- Déduire d’après ce qui précède le mécanisme d’absorption d’eau par les poils absorbants Expliquer…………………………………………………………………………………………………………………................…… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Devoir de contrôle N°1 Prof. Mr.Gader 1 ère Secondaire 6 Lycée M.B.Zelfa Nom ………………………………………… Prénom …………………………………… N°…………………. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. 2/2 EXERCICE N°3 (8 points) Le chlorure de cobalt a la propriété de changer de couleur selon le degré d’humidité du milieu. De couleur bleue à l’état sec, il vire au rose en milieu humide. Prenons deux rectangles de papier imbibés de chlorure de cobalt et laissons les sécher. Ils deviennent bleus. A l’aide d’une pince fine, appliquons-les étroitement sur les deux faces (supérieure et inférieure) d’une feuille. Au bout d’un certain temps, on décolle le papier et l’on y observe de nombreuses petites tâches roses sur l’un des deux rectangles. Voir document suivant : 1. Coloriez les deux rectangles (a) et (b), en utilisant deux couleurs différentes 2. Justifiez cette coloration ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Que cherche-t-on à connaître par cette expérience ? …………………………………........................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Quelle conclusion peut-on tirer de cette expérience ? …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Faites le schéma d’une des structures qui sont à l’origine de ces points roses. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. uploads/Geographie/ devoir-de-controle-n01-svt-1ere-as-2011-2012-mr-gader.pdf