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L’EMPLOI DE L’INFINITIF Il y a deux temps de l’infinitif : un présent, forme si

L’EMPLOI DE L’INFINITIF Il y a deux temps de l’infinitif : un présent, forme simple (téléphoner, appeler, peindre) et un passé : être/avoir + participe passé (avoir téléphoné, être sorti). Remarque 1 : Après une préposition, le verbe est toujours à l’infinitif présent ou passé. (Ex. : Elle est passée sans me voir). Remarque 2 : Quand deux verbes se suivent, le second est toujours à l’infinitif. (Tu peux aller faire les courses ?). Valeurs et emplois de l’infinitif A. Quand c’est un verbe dans une phrase interrogative il peut exprimer l’incertitude : -Que choisir ? - Acheter ou ne pas acheter ? 1. Dans une phrase exclamative il peut exprimer la colère, la surprise, le souhait : Ex. : Ah ! Partir au soleil, nager, se balader sans souci ! 2. Il peut remplacer un impératif et exprimer un ordre, un conseil. Il s’emploie souvent dans les recettes de cuisine, les modes d’emploi, les consignes : Consigne (order, instruction): Mettre les verbes à la forme passive. Souligner les pronoms relatifs. Mode d’emploi : Mettre la lessive dans le bac à droite, sélectionner votre programme, appuyer sur le bouton « marche ». Dans le métro : Ne pas fumer. B. Quand c’est un nom, l’infinitif s’utilise souvent pour exprimer des maximes, des vérités générales, des proverbes. Promettre est facile, tenir est difficile. Donner c’est donner, reprendre c’est voler. EXERCICES A) Identifiez la valeur des énoncés suivants 1. Prendre 3 cuillères à café de sirop matin et soir. objectif citation prescription 2. Aller tout droit, tourner à gauche au premier carrefour et la banque se trouve devant l’église. indication instruction objectif 3. Faire les devoirs chaque jour, ne pas sécher les cours. instruction objectif prescription 4. Partir c’est mourir un peu. citation instruction indication 5. Brancher l’appareil et appuyer sur le bouton « Démarrer ». instruction prescription indication B) L'infinitif est partout! Où peut-on entendre ces phrases ? Associez les deux colonnes. 1 ) Ne pas parler au conducteur. 2 ) Ne pas fumer. 3 ) Frapper avant d’entrer. 4 ) Attendre le signal sonore pour descendre. 5 ) Tenir les chiens en laisse. Dans le train. Dans le parc. Dans un magasin. Chez le médecin. Dans le bus C) Qu’expriment ces phrases ? Choisissez la bonne réponse. 1. Lui, me faire ça à moi ? colère / surprise 2. Que faire dans cette situation ? ordre / incertitude 3. Ne pas se pencher en dehors ! surprise / conseil 4. Ne pas gêner la fermeture des portes! Ordre / consigne 5. Te voir de nouveau, quelle chance ! surprise / indignation 6. Mettre les verbes entre parenthèses à l'indicatif présent. Conseil / consigne DISCOURS DIRECT, INDIRECT (IMPÉRATIF, INFINITIF) Dans le discours direct ,le verbe est à l'impératif présent. Dans le discours indirect , ce même verbe passe à l'infinitif. Je vous ai demandé : ' Courez le plus loin possible ! ' (direct ) Je vous ai demandé de courir le plus loin possible. (indirect ) Complétez correctement les phrases au discours indirect. 1. Tu lui as dit : ' Avance plus rapidement ! ' Tu lui as dit d’ ..................... 2. Le peintre nous a conseillé : ' Encollez bien les murs ! ' Le peintre nous a conseillé de ........................ . 3. Nous avons demandé au public : ' Chantez avec nous ! ' Nous avons demandé au public de ........................ . 4. Il a demandé aux élèves : ' Sachez parfaitement ce théorème pour le prochain cours ! ' Il a demandé aux élèves de ....................... 5. Ils lui demandent : ' Rends-nous notre bien ! ' Ils lui demandent de .................... 6. Le professeur demande : ' N'oubliez pas les fiches de lecture ! ' Le professeur demande de ............................... . 7. Mamie dit : ' Suivons ce chemin ! ' Mamie dit de .................... . 8. Papi nous a dit : ' Prenez ce raccourci ! ' Papi nous a dit de .................... 9. L'accompagnateur nous demande : ' Prévoyez des vêtements de pluie !' L'accompagnateur nous demande de ....................... 10. Mon amie m'a demandé : ' Appelle ta soeur !' Mon amie m'a demandé d' .................... couper couvrir cuire Fermer fondre (melt) Incorporer (to mix) ajouter laisser Mélanger mettre ôter Ouvrir remuer (to stir) servir La blanquette de veau 1. …………. la viande en morceaux de cinq centimètres. Les .............. à cuire dans la cocotte minute (pressure cooker) et ........... avec de l'eau froide jusqu'à ébullition. 2. Ecumer (skim) puis .............. les oignons, les carottes, la branche de céleri et le "bouquet garni". .............. la cocotte et faire ............. à feu doux pendant 1/2 heure. ............. et ajouter 1 kg de carottes épluchées et coupées en biais (qui vont servir de garniture (side dish). 3. Faire cuire 1/2 heure de plus puis ............. (remove) la viande et les légumes. Pour la sauce : Faire un roux : dans une casserole, faire ............. le beurre, ajouter la farine sans cesser de .............. avec une cuiller en bois et ajouter le mélange au bouillon petit à petit jusqu'à ce qu'il épaississe et sans ............. bouillir. ............ deux jaunes d'oeufs dans un bol avec la crème et le jus de citron puis ajouter un peu de bouillon chaud. ..................... le contenu du bol (jaunes d'oeufs, crème, jus de citron). Ajouter le persil et ............ immédiatement. Le plat est accompagné de riz blanc REPONSES 1. Tu lui as dit : ' Avance plus rapidement ! ' Tu lui as dit d'avancer plus rapidement . 2. Le peintre nous a conseillé : ' Encollez bien les murs ! ' Le peintre nous a conseillé de bien encoller les murs . 3. Nous avons demandé au public : ' Chantez avec nous ! ' Nous avons demandé au public de chanter avec nous . 4. Il a demandé aux élèves : ' Sachez parfaitement ce théorème pour le prochain cours ! ' Il a demandé aux élèves de savoir parfaitement ce théorème pour le prochain cours . 5. Ils lui demandent : ' Rends-nous notre bien ! ' Ils lui demandent de leur rendre leur bien . 6. Le professeur demande : ' N'oubliez pas les fiches de lecture ! ' Le professeur demande de ne pas oublier les fiches de lecture . 7. Mamie dit : ' Suivons ce chemin ! ' Mamie dit de suivre ce chemin . 8. Papi nous a dit : ' Prenez ce raccourci ! ' Papi nous a dit de prendre ce raccourci . 9. L'accompagnateur nous demande : ' Prévoyez des vêtements de pluie !' L'accompagnateur nous demande de prévoir des vêtements de pluie. 10. Mon amie m'a demandé : ' Appelle ta soeur !' Mon amie m'a demandé d'appeler ma soeur . uploads/Geographie/ emploi-de-l-x27-infinitf.pdf