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Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 1 SOMMAIRE 1 INTRODUCTION

Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 1 SOMMAIRE 1 INTRODUCTION ............................................................................................................................... 4 PARTIE I : MATIERE ORGANIQUE MARINE……………………………………………………………………………….5 2 LA BIODIVERSITE MARINE ............................................................................................................... 6 2.1 DEFINITION .............................................................................................................................. 6 2.1.1 LA FAUNE MARINE ........................................................................................................... 6 2.1.2 Les brachiopodes et les mollusques ................................................................................ 6 2.2 Les brachiopodes ..................................................................................................................... 7 2.3 LES MOLLUSQUES .................................................................................................................... 8 2.3.1 Les gastéropodes ............................................................................................................. 8 2.3.2 Les bivalves ...................................................................................................................... 9 2.3.3 Les Céphalopodes .......................................................................................................... 10 2.3.4 Les Crustacés ................................................................................................................. 11 2.3.5 Les Protozoaires ............................................................................................................ 12 2.3.6 Les Chondrichtyens ....................................................................................................... 13 2.3.7 Les ostéichtyens ............................................................................................................ 13 2.3.8 Les actinoptérygiens ...................................................................................................... 13 2.3.9 Les crossoptérygiens ..................................................................................................... 14 2.3.10 Les dipneustes ............................................................................................................... 14 3 LA FLORE MARINE ......................................................................................................................... 15 3.1 Les algues .............................................................................................................................. 15 PARTIES II : ENERGIE RENOUVELABLE………………………………………………………………………………….16 4 LES ENERGIES RENOUVELABLES .................................................................................................... 17 4.1 Définition : ............................................................................................................................. 17 4.1.1 Les différentes sortes d’exploitation ............................................................................. 17 4.2 LES EOLIENNES ...................................................................................................................... 17 4.3 ENERGIE HYDROLIQUE .......................................................................................................... 18 5 LA BIOMASSE ................................................................................................................................. 20 6 LA GEOTHERMIE ............................................................................................................................ 21 7 L’ENERGIE SOLAIRE ........................................................................................................................ 22 7.1 LES PANNEAUX SOLAIRES ...................................................................................................... 22 7.2 LES PANNEAUX PHOTOVOLTAÏQUES ..................................................................................... 22 PARTIES II: ENERGIE NON RENOUVELABLE……………........…………………………………………………….23 8 FORMATION D’HYDROCARBURE ................................................................................................... 24 8.1 Définition ............................................................................................................................... 24 Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 2 8.2 Bassin sédimentaire .............................................................................................................. 24 8.3 Formation d’un bassin sédimentaire ..................................................................................... 24 8.3.1 L’accumulation de matière organique dans les sédiments ........................................... 25 8.3.2 La formation du kérogène ............................................................................................. 25 8.3.3 La maturation du kérogène en pétrole ......................................................................... 25 8.4 Migration primaire ................................................................................................................ 27 8.5 Migration secondaire ............................................................................................................ 27 8.6 Pièges structuraux ................................................................................................................. 29 8.7 Pièges stratigraphiques ......................................................................................................... 29 9 Classification du pétrole ................................................................................................................ 30 10 CONCLUSION ............................................................................................................................. 31 Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 3 LISTE DES IMAGES IMAGE 1 : Les Brachiopodes ………………………………………………..07 IMAGE 2 : les Gastropodes……………………………………………...…...08 IMAGE 3 : Les Bivalves………………………………………………………09 IMAGE 4 : Les Céphalopodes………………………………………………..10 IMAGE 5 : Les Crustacés………………………………………………….….11 IMAGE 6 : Les Protozoaires………………………………………………….12 IMAGE 7 : Les Chondrichtyens……………………………………………….13 IMAGE 8 : Les Actinoptérygiens ……………………………………………..13 IMAGE 9 : Crossoptérygiens…………………………………………………..14 IMAGE 10 : Les Dipneustes…………………………………………………...14 IMAGE 11 : Les Algues ……………………………………………………….15 IMAGE 12 : Les éoliennes……………………………………………………..17 IMAGE 13 : La biomasse………………………………………………………20 IMAGE 14 : La géothermie…………………………………………………….21 IMAGE 15 : Les panneaux solaires…………………………………………….22 IMAGE 16 : Les panneaux photovoltaïques …………………………………..22 IMAGE 17 : La maturation du pétrole…………………………………………26 IMAGE 18 : La migration du pétrole…………………………………………..28 IMAGE 19 : Les principaux types de pièges à pétrole ………………………...29 Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 4 1 INTRODUCTION Les ressources de la diversité de la matière organique sont primordiales pour la formation d’énergie qui est à la base du développement économique et social de l’humanité tout entière. Elles fournissent des biens et des services essentiels pour la vie et les aspirations humaines, tout en permettant aux sociétés de s’adapter aux besoins et circonstances variables. En conséquence cette ressource organique qui est à la base de la formation des hydrocarbures équivaut au suivi de l’humanité. En cet effet, les matières organiques sont spécifiques dans les bassins sédimentaires et sont à la base de la formation d’énergie renouvelable et énergie non renouvelable. C’est de ce cadre que s’inscrit notre exposer dont le thème : MATIERE ORGANIQUE A L’ ORIGINE DES HYDROCARBURES : ENERGIE RENOUVELABLE ET NON RENOUVELABLE. Il s’agit donc de montrer les êtres vivants qui sont à la base de la matière organique et comment les énergies se forment grâce à eux. Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 5 PARTIE I : MATIERE ORGANIQUE MARINE Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 6 2 LA BIODIVERSITE MARINE 2.1 DEFINITION La biodiversité correspond à l’ensemble de la diversité du monde vivant. Elle englobe la faune et la flore, c’est-à-dire la totalité des formes que prennent les êtres vivants (animaux, végétaux, micro-organismes) au sein des environnements dans lesquels ils évoluent et se multiplient. La faune et la flore sont interdépendantes. La faune est essentielle au suivi de nombreuses espèces de plantes, certaines elles étant entièrement dépendants d’un unique insecte pour leur pollinisation et donc leur reproduction. 2.1.1 LA FAUNE MARINE Le terme faune désigne l’ensemble des espèces animales présentes dans un espace géographique ou un écosystème détermine (par opposition à la flore), à une époque donnée. En général, la notion ne comprend pas l’homme, bien que d’une certaine façon l’on puisse le considérer comme faisant partie du règne animal, en ce qu’il est classe physiologiquement comme un mammifère, notamment par Darwin. 2.1.2 Les brachiopodes et les mollusques Les travaux réalisés en Côte d’Ivoire ont permis d’identifier 581 espèces de Mollusques et une seule espèce de Brachiopodes. Parmi les Mollusques, l’on distingue des Gastropodes des Bivalves des Scaphopodes et des Céphalopodes dans les eaux douces, les eaux saumâtres et les eaux marines. Ces espèces peuvent être considère comme étant une bonne estimation de la richesse spécifique total des Mollusques et Brachiopodes connues actuellement dans le bassin sédimentaire ivoirien. Les Mollusques sont des animaux benthiques sédentaires, excepte les Gastéropodes et les Céphalopodes. Les Gastéropodes sont peu mobiles alors que les Céphalopodes parcourent de très grandes distances à la nage. Quel que soit le Mollusque considère, au stade larvaire (véligères pour les Mollusques) il fait partie du zooplancton. Les grands groupes généralement observes dans la nature sont fonction des paramètres environnementaux (type de sédiment, salinité, température, etc.) et des paramètres biologiques (prédation, compétition, mode de reproduction). Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 7 2.2 Les brachiopodes Ce sont des invertébrés marins à coquille bivalve calcaire (plus rarement phosphate). Ils possèdent un organe particulier appelé Lophophore : sorte de couronne de cils vibratiles située près de la bouche ayant à la fois un rôle nutritionnel et respiratoire. Cet organe est supporté par une pièce calcaire, véritable squelette interne. Les brachiopodes sont tous benthique et sessile : les fixations au substrat se fait grâce à un pédoncule passant par un orifice situe à l’extrémité des valves. IMAGE 1 : Les Brachiopodes Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 8 2.3 LES MOLLUSQUES 2.3.1 Les gastéropodes Groupe zoologique compose d’individu possédant un pied servant la réputation, et secrétant, sauf exception, une coquille unique plus ou moins enroulée. La partie interne des tours forme généralement un axe calcaire appelé la columelle. Certains Gastropodes sont uniquement aquatiques, et respirent par des branchies situes soit en avant du cœur (prosobranches), soit en avant (opisthobranches), ces dernières étant peu important du point de vue géologique. D’autres sont adaptés à la vie terrestre, au moins temporaire et respirent par un poumon (pulmonés). La plupart des gastropodes sont marins, surtout littoraux, mais parfois profond IMAGE 2 : les Gastropodes Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 9 2.3.2 Les bivalves Nous avions plusieurs appellations qui font référence soit à la coquille, soit à l’anatomie de l’animal. Bivalve pour montrer la présence de deux valves, l’auteur de ce nom s’appelle LINNE (1767). Mais il y a une ambiguïté avec les brachiopodes et les ostracodes. Aussi appelé acéphales pour signifier une tète non individualisée, l’autre du nom est CURIER (1795). Lamellibranches qui signifient des branchies lamellaires, donne par BLAIVILLE (1816). Enfin, pélécypodes car ils ont des pieds en forme de hache. Beaucoup de bivalves possèdent un siphon à double canal permettant la circulation de l’eau à l’intérieur de la cavité palléale : c’est une adaptation de la vie fouisseuse. Les deux valves sont solidaires du vivant de l’animale grâce à un système d’articulation plus ou moins complexe faisant intervenir une charnière (avec dent et fossette), avec un ligament et des muscles. Les bivalves admettent un plan de symétrie bilatéral correspondant au plan d’ouverture des deux valves. IMAGE 3 : Les Bivalves Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 10 2.3.3 Les Céphalopodes Ce sont des mollusques marins secrétant souvent une coquille cloisonne unique (phragmocône), généralement enroulée en spirale. Leurs têtes sont entourées d’une couronne de tentacules et un organe musculeux, l’entonnoir (hyponyme), pompant l’eau et la rejetant en arrière sert à la locomotion. Le nombre de branchies (2 ou 4) set de base à la classification zoologique. Nous avons les dibranchiaux (les colloïdes : bélemnites, seiches) et les tétrabranchiaux (les nautiloïdes : nautilus et les ammonoïdes : ammonites). IMAGE 4 : Les Céphalopodes Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 11 2.3.4 Les Crustacés Les crustacés sont des arthropodes répandus depuis le début du primaire et qui connaissent pourtant aujourd’hui encore beaucoup de succès avec leurs 350.000 espèces. Ils tirent leur origine de la mer et lui sont restés fidèles dans leur majorité. Cependant, un grand nombre de crustacés peuplent les eaux douces ivoiriennes et même quelques espèces moins nombreuses. En ce qui concernes la localisation de ces animaux, on note qu’ils vivent aussi bien dans la mer, les lagunes que dans les eaux continentales (rivières, étangs, lacs de barrage). IMAGE 5 : Les Crustacés Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 12 2.3.5 Les Protozoaires Embranchement géologique comprenant des animaux unicellulaires. Ils ont un ensemble extrêmement vaste et varie, biologiquement et zoologiquement. Certains d’entre eux (foraminifères, radiolaires, campanelles) ont une importance géologique notable, soit comme composants de sédiments de sédiments, soit comme fossiles stratigraphiques. IMAGE 6 : Les Protozoaires Présenter par Adopo Gilchrist étudiant l3 géoscience 13 uploads/Geographie/ exposer-proprement.pdf