GISELA FRANCÉS Les aliments. La Negación LOS VERBOS AUXILIARES SIRVEN PARA CONJ
GISELA FRANCÉS Les aliments. La Negación LOS VERBOS AUXILIARES SIRVEN PARA CONJUGAR LOS DEMÁS Y SON LOS SIGUIENTES: VERBO ÊTRE ( SER O ESTAR VERBO AVOIR (haber y tener) Je suis J’ai Tu es Tu as Il est Il/elle a Nous sommes Nous avons Vous etes Vous avez Ils/Elles sont Ils/Elle ont EXISTEN TRES CONJUGACIONES Verbos acabados en -er Verbos acabados en -ir Verbos acabados en -re 1º conjugación 2º conjugación 3º conjugación GISELA ¿CÓMO SE FORMA LA NEGATIVA EN FRANCÉS? En francés negamos poniendo ne delante del verbo y pas detrás. Si el verbo empieza por vocal la -e de la ne se apostrofa. POR EJEMPLO: Yo tengo un boli negro J’ai un stylo noir Yo no tengo un boli negro Je n’ai pas un stylo noir. VERBO PARLER (HABLAR) VERBO FINIR Je parle Je finis Tu parles tu finis Il/elle parle Il/elle finit Nous parlons Nous finissons Vous parlez Vous finissez Ils/elles parlent Ils/elles finissent 1ºMETS LE VERBE À LA FORME QUI CONVIENT Vous parlez la langue franÇaise (parler) Tu chantes une chanson (chanter) Nous aimons le sport (aimer) Je finis ,es devoirs(finir) Elle nourrit ses enfant (nourrir) GISELA Les boules bondissent ( bondir) L’avión atterit (atterir) DICTÉE Je m’appelle Ives.J’ai 20 ans. J’habite à Marselle.Je suit étudiant. 2º Escribe el dictado en forma negativa. Je ne m’apelle pas Ives. Je n’ai 20 ans. Je n’habite pas à Marseille. Je ne suit pas étudiant. LA FÊTE DE ANNIVERSAIRE 1.-Les assiettes: los platos 2.-Les verres: los vasos 3.-Les cuillères: las cucharas 4.-Les serviettes: las servilletas 5.-Les chips: las patatas 6.-Les friandises: las golosinas 7.-La tarte: la tarta 8.-le gâteau: el pastel 9.-.-Le chocolat: el chocolate 10.-.-Les boissons: las bebidas 11.-La guirlande: la guirnalda GISELA 11.-Les ballons: los globos 12.-Les fourchettes: los tenedores 13.- Le sucette: chupachup 14.-Il veut: el quiere 15.-Je veux : yo quiero 16.- les Pailles: pajitas 17.-Acheter: comprar 18.-Accrocher: colgar 19.-Copains: compañeros 20.-mi-tu-su (mon-ton-son para masculino) (ma- ta-sa para femenino) 1ºLeer el texto y hacer otro hablando de mi fiesta de cumpleaños con los datos que aparecen debajo. Demain, c’est la fête d’e anniversaire de Luca. Ill veut inviter 5 copains de son école.Pour faire la décoration, il veut gonfler 15 ballons et accorcher 3 guirlandes. Sur la table, il veut des assiettes, des cuillères, des fourchettes, des verres, des pailles et des serviettes. Il veut acheter des bonbons et des fruits. El il veut faire de la limonade et préparer un gâteau au chocolat. GISELA POUR MA FÊTE D’ANNIVERSAIRE Demain c’est ma fête de anniversaire. Je veux inviter 6 copains de mon école. Pour faire la décoration, je veux gonfler 10 balloons et accorcher 2 guirlandes. Sur la table, Je veux des assiettes, des cuillères, des verres, des pailles et des serviettes. Je veux acheter des bonbons et des chips. Je veux faire de la limonade et préparer un gâteau aux fraises. Mardi, le 2 février 2021 5ºA 1º) Conjugamos en presente un verbo del primer y segundo grupo(conjugación). A la raíz se le añade la terminación de cada conjugación: -ER: primera; -IR: segunda. HABITER MAIGRIR J´habite Je maigris Tu habites Tu maigris Il/elle habite Il/elle maigrit Nous habitons Nous maigrissons Vous habitez Vous maigrissez Ils/Elles habitent Ils/Elles maigrissent 2º) Mets les verbes à la forme qui convient: GISELA - Elle trouve .la solution.(trouver) - Nous rentrons à la maison.(rentrer) - Vous tombez par terre.(tomber) - Il grandit beaucoup.(grandir) - Les fleurs fleurissent (fleurir) - J´ enrichis le repas.(enrichir) 3º) Poner las frases en negativa: Elle trouve la solution. Elle ne trouve pas la solution. Nous rentrons à la maison. Nous ne rentrons pas à la maison. Vous tombez par terre. Vous ne tombez pas par terre. Il grandit beaucoup. Il ne grandit pas beaucop. Les fleurs fleurissent Les fleurs ne fleurissent pas. J´ enrichis le repas Je n’enrichis pas le repas. uploads/Geographie/ frances-gisela-les-aliments-y-la-negacion.pdf
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- Publié le Jan 07, 2022
- Catégorie Geography / Geogra...
- Langue French
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