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DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS SP REPONSES ATTENDUES PRESENTATION

DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS SP REPONSES ATTENDUES PRESENTATION Rappel Motivation Donnez les conséquences de l’exode rural. Fait exploiter la situation Présente la situation du livre P 88 Citez les problèmes que peut entrainer l’augmentation rapide de la population TI T C La famine, problèmes dans les villes… Emettent des hypothèses Il s’agit d’une fête dans un village Problèmes de nourriture de logement… DEVELOPPEMEN T Fais observer et décrire les images 2- 3- 4 Consignes Donnez la définition de la population. A partir de l’histogramme, donnez le raison de l’accroissement rapide de la population. A partir de la pyramide des âges donnez la place des jeunes. A partir de la carte expliquez la répartition de la population dans le pays T G T G T G Il s’agit d’un histogramme, la pyramide des âges et de la carte de la répartition de la population ivoirienne. La population d’un pays est l’ensemble de ses habitants à une date donnée. La population croît rapidement à cause du progrès de la médecine et de l’immigration des étrangers. La population de la Côte D’Ivoire est jeune. La population ivoirienne est inégalement repartie à cause des activités économiques qui sont plus concentrées dans les zones forestières et au Sud. Synthèse Fait élaborer le résumé à l’aide de questions. T C Font le résumé. EVALUATION Donne l’exo 1 -2 de la P 91 TI Font les exercices. GEOGRAPHIE Semaine :………… Niveau : CM2…. Date :…………….. Séance :…1 Fiche N° :………………..Durée :……………. DOCUMENT : Guide pédagogique P - MATERIEL : tableau Livre élève P 88 -89 THEME : l’homme et son cadre de vie en CI Leçon : la population de CI TITRE : La Croissance de la population ivoirienne HABILETES CONTENUS Définir Identifier la population les zones peuplées et les zones peu peuplées les caractéristiques de la population ivoirienne les causes de la croissance rapide de la population SITUATION Un élève apprend à la télévision qu’en Côte d’Ivoire plus de 50% de la population a moins de 20 ans. Il ne sait pas les problèmes que cela peut poser au pays. Le maître te demande de les lui expliquer. DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS SP REPONSES ATTENDUES PRESENTATION Rappel Donnez 2 caractéristiques de la population ivoirienne TI Elle est jeune et inégalement repartie Motivation Fais observer et décrire les images 5, 6. TC Une habitation précaire Une classe surchargée. DEVELOPPEMEN T Consignes Quelles sont les problèmes posés par une population jeune ? Qu’est ce que l’exode rural ? Citez des solutions à cette croissance rapide de la population. TG TG Cette population est exposée aux problèmes d’éducation, des classes surchargées, de nourriture, de logement, de sécurité et de prostitution. Le déplacement massif des populations jeunes sans diplômes des villages vers les villes. L’état doit multiplier le nombre d’écoles, de centres de formation, de santé et valoriser le travail de la terre pour les jeunes Synthèse Fait élaborer le résumé à l’aide de questions. TC Font le résumé. EVALUATION Donne l’exo 3 de la P 91 TI Font l’exercice. GEOGRAPHIE Semaine :………… Niveau : CM2…. Date :…………….. Séance :…1 Fiche N° :………………..Durée :……………. DOCUMENT : Guide pédagogique P -Livre élève P 90 MATERIEL : tableau THEME : l’homme et son cadre de vie en CI Leçon : la population de CI TITRE : Les conséquences de la croissance rapide de la population ivoirienne HABILETE S CONTENUS Expliquer Proposer les conséquences de la jeunesse de la population les conséquences de l’augmentation rapide de la population les solutions aux problèmes de la croissance rapide de la population DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS SP REPONSES ATTENDUES PRESENTATION Rappel Donnez 2 caractéristiques de la population ivoirienne TI Elle est jeune et inégalement repartie Motivation Fais observer et décrire les images 4. TC Une carte montrant la répartition inégale de la population ivoirienne. DEVELOPPEMEN T Consignes Quelles conséquences peut avoir cette inégalité de la répartition de la population ivoirienne ? Citez d’autres conséquences Citez des solutions à cette inégalité Fait fixer les mots nouveaux TG TG Cela créer le problème de L’exode rural qui est le déplacement massif des populations jeunes sans diplômes des villages vers les villes. Le développement des zones peuplées tandis que l’intérieure du pays reste pauvre sans aucunes infrastructures L’état doit multiplier le nombre d’écoles, de centres de formation, de santé et valoriser le travail de la terre pour les jeunes Fixent Synthèse Fait élaborer le résumé à l’aide de questions. TC Font le résumé. EVALUATION Donne l’exo 3 de la P 91 TI Font l’ exercice. GEOGRAPHIE Semaine :………… Niveau : CM 2…. Date : …………….. Séance :…1 Fiche N° :………………..Durée :……………. DOCUMENT : Guide pédagogique P -Livre élève P 90 MATERIEL : tableau THEME : l’homme et son cadre de vie en CI Leçon : la population de CI TITRE : Les conséquences de l’inégale répartition de la population ivoirienne HABILETES CONTENUS -Identifier -Expliquer Les zones peuplées et les zones peu peuplées Les conséquences de l’inégale répartition de la population ivoirienne HABILETÉS CONTENUS Identifier Les caractéristiques de la population ivoirienne Les problèmes de la population SITUATION Ton ami découvre sur une carte de la cote d’ivoire que toutes les régions de cote d’ivoire n’ont pas le même nombre d’habitants. 1) Citez les caractéristiques de la population ivoirienne ? 2) Quels sont les problèmes de la population ivoirienne ? DÉROULEMENT PLAN DU COURS MÉTHODES ET MOYENS SP RÉPONSES ATTENDUES I - PRÉSENTATION Présentation de la situation Lecture compréhension De quoi parle le texte ? Que constate ton ami au niveau des régions ? TC Lisent la situation au tableau De la population ivoirienne La population est inégalement repartie Analyse de la situation Qu’est ce que l’on vous demande ? T G Citer les caractéristiques de la population ivoirienne ? Quels sont les problèmes de la population ivoirienne ? PRODUCTION INDIVIDUELLE Prenez vos cahiers et répondez aux questions. TI travaillent ÉVALUATION GEOGRAPHIE Semaine : Niveau : CM2 Date :………………….. Séance: Fiche N° : Durée :……………… THEME : l’homme et son cadre de vie en CI Leçon : la population de CI Document : texte au tableau Matériel : Tableau, ardoise. HABILETÉS CONTENUS Identifier Les caractéristiques de la population ivoirienne Les problèmes de la population SITUATION Ton ami découvre sur une carte de la cote d’ivoire que toutes les régions de cote d’ivoire n’ont pas le même nombre d’habitants. 1) Citez les caractéristiques de la population ivoirienne ? 2) Quels sont les problèmes de la population ivoirienne ? DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS SP REPONSES ATTENDUES I - REDÉCOUVERTE DE LA SITUATION Lecture Compréhension Consigne pour redécouvrir la situation De quoi on parlait dans ce texte ? TC Lisent la situation au tableau De la population ivoirienne II PRESENTATION DES ERREURS (Oralement) Ecrit les erreurs commises au tableau. Lisent et fixent les corrections. III DESCRIPTION DES SOURCE D’ERREUR Qu’est ce qui fallait connaitre pour résoudre cette situation ? T G Les caractéristiques de la population de la population Quels sont les problèmes de la population ivoirienne REGULATION Consigne Donnez les réponses justes Rappel des règles TI 1) les caractéristiques de la population ivoirienne : elle est jeune, elle est inégalement répartie et elle augmente rapidement 2) problèmes d’infrastructures scolaires, sanitaires. ……. REGULATION GEOGRAPHIE Semaine : Niveau : CM2 Date :………………….. Séance: Fiche N° : Durée :……………… THEME : l’homme et son cadre de vie en CI Leçon : la population de CI Document : texte au tableau Matériel : Tableau, ardoise. DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS SP REPONSES ATTENDUES PRESENTATION Rappel Motivation Donnez 2 problèmes de la population ivoirienne. Fait exploiter la situation. Présente la situation du livre P 94 Décrivez ce paysage TI T C Problème de logement et l’exode rural. Emettent des hypothèses. Il s’agit d’un paysage urbain qui nous montre des gratte-ciels, des routes bitumées, des infrastructures… DEVELOPPEMENT Fais observer et décrire les images 5, 6. Consignes Nommez les principales villes et donnez la cause de leur importance. Dites ce qui caractérise les villes de la Côte d’Ivoire. T G T G T G Nous voyons une usine textile, la carte de la répartition des villes de la Côte d’Ivoire. Les principales villes sont : Abidjan Bouaké Korhogo Man San Pedro Daloa Dans ces villes, l’on trouve des usines et de grands marchés. De même, certaines sont dans les zones forestières du Sud. Les grandes villes ivoiriennes ont surtout des fonctions administratives et commerciales. Synthèse Fait élaborer le résumé à l’aide de questions T C Font le résumé. GEOGRAPHIE Semaine :………… Niveau : CM 2…. Date : …………….. Séance :…1 Fiche N° :………………..Durée :……………. DOCUMENT : Guide pédagogique P -Livre élève P 94-96 MATERIEL : tableau THEME : l’homme et son cadre de vie en CI Leçon : Les problèmes des villes en CI TITRE : Les villes de Côte D’Ivoire. HABILETES CONTENUS Identifier Expliquer Proposer les principales villes de côte d’ivoire les problèmes des villes de côte d’ivoire les problèmes des villes de côte d’ivoire. des solutions aux problèmes des villes en Côte d’Ivoire SITUATION uploads/Geographie/ geo-cm2.pdf