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1 Plan détaillé du cours FACULTE DES SCIENCES DE L’HOMME ET DE LA SOCIETE DEPAR

1 Plan détaillé du cours FACULTE DES SCIENCES DE L’HOMME ET DE LA SOCIETE DEPARTEMENT DE GEOGRAPHIE Dr. KONLANI Nayondjoa Maître-Assistant Dr. EDOH Komla Assistant INTRODUCTION A LA GEOGRAPHIE DE LA POPULATION Niveau d’étude : Licence I Semestre Harmattan 2 Sommaire Sommaire ……………………………………………………………………………….... 2 Introduction ……………………………………………………………………................. 3 1. Définitions et sources d’informations sur la population ……………………………... 3 2. L’inégale répartition de la population du monde et les facteurs explicatifs …………. 7 3. L’évolution de la population du globe, des origines à nos jours ……………….......... 14 4. La dynamique de la population et les éléments explicatifs …………………….......... 15 5. Les indicateurs démographiques et la structure de la population …………………… 20 6. Les enjeux actuels de la dynamique de la population mondiale ……………………... 25 Conclusion ………………………………………………………………………............... 29 Table des matières ………………………………………………………………………... 31 3 Introduction « La géographie est la science qui étudie à la fois les répartitions spatiales et les organisations spatiales » des phénomènes naturels et humains (BRUNET, FERRAS, THERY, 1993 :234). Elle est divisée en deux grandes branches à savoir : - la géographie physique qui étudie les phénomènes naturels en eux-mêmes ou dans leur relation avec l’activité humaine ; - la géographie humaine, qui a pour objet « la connaissance de la pratique des hommes et de la connaissance que ces hommes ont de la réalité matérielle qu’est l’espace. L’objet de la géographie (humaine) n’est pas l’espace en soi, mais les relations que les hommes nouent avec cet espace, donc pas un espace « donné » mais un espace « produit » (BAILLY et al., 1991 : 26). Cet espace est l’espace géographique plus connu sous le nom de « milieu ». Dans cet espace, se sont déroulés et se déroulent encore, des « évènements qui trouvent leurs explications dans des considérations de population » (SAUVY A., 1944)1 ; ce qui résume parfaitement l’importance de l’étude des populations humaines pour comprendre le monde passé et présent. La terre est peuplée d’êtres humains dont l’effectif ne cesse de croître d’année en année. Malgré cette croissance de la population à la surface du globe, force est de constater leur inégale répartition. Alors que certains espaces sont vides d’hommes, d’autres par contre sont peuplés voire surpeuplés. La présente étude, sans être un travail de démographie, tente d’analyser les causes et les conséquences à court et à long terme de cette croissance humaine à la surface de la terre. Si le géographe, à qui rien de ce qui est humain n’est étranger, utilise les travaux des autres sciences, réalisés en amont pour édifier une géographie de la population, il n’est pas pour ainsi dire qu’il est un démographe. Le géographe se distingue du démographe en ce que ses préoccupations sont beaucoup plus synthétiques. Dans cette logique, ce cours n’étudiera pas exhaustivement les mécanismes de la croissance de la population, mais réalisera une synthèse spatiale de la répartition et fera ressortir les impacts économiques et sociales possibles de la croissance de la population mondiale. 1. Définitions et sources d’information sur la population 1.1. Définitions 1.1.1. La population La définition de « population » varie en fonction des situations, des spécialités ou des options. En géographie humaine la population est l’ensemble des personnes humaines d’un lieu, d’un espace défini. Selon Pierre GEORGE dans « Dictionnaire de la géographie, p.13 », la population peut être 1 SAUVY A., (1944) : La population. 1ère Edition, Que sais-je ?, P.U.F., Paris, page 5. 4 définie comme « L’ensemble des habitants d’un territoire défini par des limites administratives ou politiques (province, département, Etat) ou géographiques (région, ville, agglomération)». En sociologie et selon le dictionnaire Dico Encarta (2009), c’est l’ensemble des habitants d'un lieu. Toujours selon la même source, elle est définit en géographie comme étant le nombre d'habitants d'un lieu. D’une manière générale, une population est un l'ensemble des personnes qui habitent un lieu donné. Ces différentes définitions tiennent compte de certains critères. Ainsi, du point de vue quantitatif, la population est quelque chose qu’on peut dénombrer. Elle est donc un nombre ou un effectif qui varie dans le temps. Elle est donc une variable et par conséquence, une fonction. Du point de vue qualitatif, la population est un ensemble des individus possédant le même caractère (une définition très statistique). On peut donc distinguer une population de l’autre à partir d’un ou plusieurs critères. Le critère principal est l’humain. Les critères supplémentaires intervenant dans la définition de la population sont : - l’espace ou le critère géographique (population de l’Afrique, d’Asie, d’Europe, etc.) ; - la culture qui prend en compte les diasporas, les communautés linguistiques, les communautés religieuses, etc.) ; - la morphologie et la physiologie. Elles tiennent compte de l’apparence, des races, de l’anatomie, des complexes génétiques, etc.) ; - le social, c’est-à-dire catégories socio-professionnelles (les paysans, les marchands, les étudiants, les enseignants, etc.) ; - l’aspect politique à savoir les citoyens d’un pays. Il faut retenir qu’un citoyen est différent d’habitant. Du point de vue systémique, la population est quelque chose qui se reproduit. La reproduction est donc le « but » principal de ce système (approche téléologique)2. Pour y aboutir, une fonction bien définie doit est assignée à chaque élément du système à savoir s’assurer: - de l’intégrité pour la population et de l’identité pour les individus ; - de l’épanouissement individuel et collectif ; - de la protection et de la sécurité ; - du plaisir ; - du bien-être individuel et collectif. Quels que soit les points de vue développés pour tenter de trouver une définition à « population », il faut retenir qu’on emploi plus communément ce mot (population) pour désigner l’ensemble des 2 Philosophie ou doctrine qui se fonde sur l'hypothèse que le monde a une finalité. 5 habitants d’un territoire, parfois même une fraction seulement de cet ensemble (Ex : population féminine, population d’âge scolarisé). Il arrive fréquemment qu’on entende par population non pas la collectivité elle-même, mais son effectif, c’est-à-dire le nombre des habitants qui la composent. 1.1.2. La géographie La géographie se définie comme étant l’étude des relations entre l’homme et son environnement ou son espace. Elle est le rapport entre l’homme et son milieu qu’il façonne ou l’aménage dans le but d’en tirer ses ressources vitales. La géographie vise à comprendre le fonctionnement et l’organisation des milieux naturels et des territoires, à analyser les transformations et l’évolution des sociétés aux échelles locale, régionale, nationale, et internationale. Elle permet d’identifier les facteurs qui influent sur les relations entre les groupes humains et leurs territoires, à ces différentes échelles. La géographie conduit notamment à réfléchir sur la diversité et l’évolution du monde qui nous entoure, en prenant en compte les dynamiques et les activités humaines (répartition et mobilité de la population, politiques et inégalités de développement, stratégies et actions d’aménagement…) et les paramètres « physiques » (climat, relief, végétation, eau…). Elle apporte une expertise sur des problématiques au cœur de nos sociétés : l’aménagement et le développement durable notamment, des espaces ruraux, urbains, périurbains…, la gestion de l’environnement (paysages, énergie, déchets, milieux fragiles…), l’étude et la prévention des risques, la mise en valeur du patrimoine, le tourisme… L’analyse géographique fait donc intervenir plusieurs sciences connexes (sociologie, démographie, histoire, sciences politiques, économie, géologie, climatologie…), des techniques et des méthodes variées (cartographie ; analyse de photographies aériennes, d’images satellites, de cartes récentes et anciennes, système d’information géographique, enquêtes de terrain, analyses de laboratoire). Par la diversité des compétences et des connaissances transversales et spécifiques, qu’elles permettent d’acquérir et l’ouverture sur le monde qu’elles procurent, les études en géographie mènent à une grande variété de débouchés. 1.1.3. La géographie de la population La géographie de la population est la partie de la géographie humaine qui étudie la distribution de la population à la surface du globe et les variations de cette répartition3. C’est encore la branche de la géographie qui s'attache à analyser l'espace social par le biais de la répartition, la structuration 3 fr.wikipedia.org/wiki/Géographie_de_la_population. 6 et la mobilité des populations. Cette branche disciplinaire se distingue de la démographie par une approche qualitative plutôt que quantitative des variations de la population. Elle exprime la préoccupation qu'une société porte, à un moment donné de son histoire, aux conséquences de ses comportements. C’est à partir de 1950 que la géographie de la population a commencé par devenir une branche particulière de la géographie dont elle se confondait et à être enseignée dans les universités européennes et américaines. C’est ce qui a amené NOIN, (1979, p. 9) a préciser que : « La géographie de la population a connu un développement rapide depuis une génération ». 1.2. Objectifs et objet de la géographie de la population 1.2.1. Objectifs de la géographie de la population L'objectif de ce cours est de donner aux étudiants, les bases indispensables sur la répartition spatiale et les migrations des populations, la maîtrise des outils d’analyse démographique et la diversité des évolutions actuelles dans le monde. Il met en lumière, les facteurs de cette répartition spatiale et de la croissance de la population observée à différentes échelles. Il présente une approche uploads/Geographie/ geographie-de-la-population-cours-licence-i.pdf