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Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France Géographie méthodique

Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France Géographie méthodique appliquée à l'histoire : Première partie [Europe] (Nouvelle édition) / par M. Marty [...] Marty, Aristide-Auguste. Géographie méthodique appliquée à l'histoire : Première partie [Europe] (Nouvelle édition) / par M. Marty (Aristide-Auguste),.... 1832. 1/ Les contenus accessibles sur le site Gallica sont pour la plupart des reproductions numériques d'oeuvres tombées dans le domaine public provenant des collections de la BnF. Leur réutilisation s'inscrit dans le cadre de la loi n°78-753 du 17 juillet 1978 : - La réutilisation non commerciale de ces contenus est libre et gratuite dans le respect de la législation en vigueur et notamment du maintien de la mention de source. - La réutilisation commerciale de ces contenus est payante et fait l'objet d'une licence. Est entendue par réutilisation commerciale la revente de contenus sous forme de produits élaborés ou de fourniture de service. 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MARTY (ARISTIDE-AUGUSTE) MAÎTRE DE LANGUES ET PROFESSEUR D'HISTOIRE Exactitude et Vérité. NOUVELLE ÉDITION Première Partie Prix : 3 francs 50 centimes PARIS, CHEZ LES LIBRAIRES ASSOCIÉS 1832. GEOGRAPHIE MÊ!TOIDir@ra APPLIQUÉE A L'HISTOIRE* PAN M. MARTY ( Aristide-Auguste), MAITRE DE LANGUES ET PROFESSEUR D'HISTOIRE. .V Y -, -0 \N Exactitude et Vérité NOUVELLE ÉDITION- PARIS, CHEZ LES LIBRAIRES ASSOCIÉS. 1852. A LA MEILLEURE DES MÈRES , Gage d'amour filial. A MON FRÈRE; MON MEILLEUR AMI. A Madame VIGNARD, ma marraine, Et à Messieurs FAGRE, de Villefranche ; LALLEMAND, Docteur et Professeur en Médecine, Député; BOILEAU , Colonel,Directeur du Parc d'Artillerie de Paris, Témoignage de respect et de reconnaissance. A la Baronne DE CORNEILLAN: L'amitié m'a offert chez elle toutes les sollicitudes de la tendresse d'une soeur. A ceux qui m'ont donné des preuves d'amitié, Messieurs, REYNAL, de Milhau; LOPEZ, Capitaine au Corps Royal d'Etat-Major; MIQUEL-LOBIGNES, de Villefranche; DASSIER, Docteur en Médecine ; DE CHIC DE ROQUAING, Avocat. A MES PARENS: Leur bienveillance et leur amitié ont encouragé mes premiers essais. En mettant ici le nom de tous ceux qui me sont chers, je satisfais à l'un des plus pressans besoins de mon coeur ; ma démarche est peut-être téméraire ; mais dans la suite mon application soutenue,pourra leur offrir un plus brillant témoignage d'amitié, de respect et de reconnaissance. MARTY (ARISTIDE-AUGUSTE. ) AVERTISSEMENT. LA Géographie est une des sciences qui se perfection- nent tous les jours; elle devient aujourd'hui nécessaire au commerce, indispensable aux militaires, agréable à l'homme du monde; long-temps abandonnée aux savans , puis tombée dans l'oubli, elle semble main- tenant vouloir briller parmi nous. Déjà plusieurs auteurs nous ont donné d'excellens ouvrages sur cette partie, mais aucun d'eux n'a écrit pour des com- mençans ; cette considérationnous a fait entreprendre un travail qui jusqu'ici ne nous a offert que djheureux résultats. Les sollicitations pressantes d'hommes marquans par leurs talens, et les expériences déjà faites sur la bonté de notre méthode, nous ont décidé à la livrer au public; nous n'osons pas nous flatter de l'avoir mise dans un état de perfection qui ne devait et ne pouvait être notre ouvrage, nous nous sommes seulement proposé de rendre l'étude de la Géographie plus brjève et plus agréable. L'usage des cartes est la manière la plus sûre et la plus prompte pour éludier avec fruit la Géogra- phie; cette image, parlant aux yeux, grave dans notre esprit les objets qu'elle représente. Pénétrés de cette idée, nos élèves n'apprennent jamais la description d'une ville, l'historique d'un lieu quelconque, sans le montrer sur la carte; de même que nous ne sépa- rons pas les démonstrations de nos leçons, nous allions toujours l'Histoire à la Géographie. Celte méthode dissipe l'ennui produit par la monotonie de la Géographie proprement dite; ces deux branches désormais doivent être inséparables ; comment parler d'un fait, sans s'occuper du théâtre sur lequel il s'est passé ? Comment s'occuper de ce théi- tre, et rejeter les scènes qui s'y sont développées, qui fort souvent sont une des principales' causes de sa célérité? Le célèbre Malte-Brun, notre guide et notre maître, expliquaitainsi la réunion de ces deux branches : l'une, disait-il, règne sur tous les siècles, l'autre embrasse tous les lieux; l'une ressuscite les générations passées, l'autre, en retraçant à la pensée cet éternel tnéâti'e de nos courtes misères, fixe dans une image immobile le tàbleau mouvant de l'histoire. M. Masson de Morvilliers, l'un des collaborateurs de l'Encyclopédie, pensait à peu-près de même, ce qui lui fait dire que l'absence de l'une arrête la marche de l'autre. Plusieurs savans , tels que le comte de Lascases, Mentelle, et avant eux le célèbre Dom Yaissetle, ont aussi opéré la jonctiondel'Histoire et delaGéographie; espéronsquedemeuranttoujoursunies',nouslesverrons fleurir avec gloire; elles sont toutes deux de la plus grande utilité; car si l'une est la descriptiondu monde; l'autre est la carte de la vie humaine. Nous allons maintenant donner le plan de notre ouvrage. Il est diviséen trois parties, subdiviséesen plusieurs chapitres : la première renferme , sous le titre de Notions préliminaires , les définitions des principales inégalités qui existent à la surface du globe ; un aperçu sur les traits primitifs de l'Europe, et son accroissement par la civilisation ; sa division , les divers noms des mers qui la baignent, et des mon- tagnes qu'elle renferme; passant aux définitions des divers Etats qui la composent, nous donnons, sur chacun d'eux , un aperçu de leurs moeurs, de leurs forces politiques et de leur gouvernement ; vien- nent ensuite les divisions, leur accroissement, leurs subdivisions; mais nous faisons observer que l'astéris- que qui les précède, invite à remettre l'étude de ces articles à une seconde revue de l'ouvrage. A la suite des subdivisions., bous donnons un résumé de i Histoire des royaumes de l'Europe : il serait possible de faire marcher' de front l'histoire des divisions; l'on devrait s.urtout.à4e jeunes enfans entremêler toujoursl'agréa' bleutile, à l'abstraitnécessaire. Considérantque l'étude de l'homme, comme être organique et moral, est une des prinpalesbranchesde la Géographie, nous donnons un résumédel'hommephysique etpolitique; ce dernier chapitre contient des aperçus sur les langues, les reli- gions, les gouvernemens, la société, les degrés de civilisation,et enfin, sur l'influence delà navigation, relativement à la civilisation humaine ; telles sont les matières qui composentnotre première partie. Dans la seconde, que nous publierons incessam- ment , nous comprendrons la Géographie physique : elle sera suivie des divisions des autres Etats con- tenus "dans les deux continens; chacun de ces Etats sera précédé d'un aperçu physique et historique; leurs, subdivisions seront semblables à la première partie ; la Géographie astronomique la terminera. On sera peut-être étonné que nous n'ayons pas com- mencé notre ouvrage par ce, dernier chapitre ; nous avons cru devoir apprendre à nos élèves des faits plus à la portée de leur intelligence ; car les conjec- tures de la Géographie astronomiquenécessitent, pour l'approfondir, un jugement exercé. Dans la troisième partie, nous donnerons des résu- més sur l'histoire générale du monde , sur la litté- rature, les sciences, les beaux-arts et les découvertes des navigateurs depuis leur origine jusqu'à aujour- d'hui ; nous traiterons en grand la topographie géné- rale de la terre : c'est cette partie quisera desplusutiles pour les élèves ducommerce; ellesera terminéepar un résumésurl'histoire de cetteutilebranche de la société. Ainsi nous croyons remplir la lâche que nous nous sommes donnée. Avant de terminer cet avertissement, nous devons faire observer aux pères et aux maîtres, que si nous n avons pas adopte 1ancien usage des demandes et réponses, c'estafin que nos élèvespuissent répondre à toute espèce de questions; il est de la plus grande utilité de leur en faire uploads/Geographie/ geographie-methodique-appliquee-a-l-x27-histoire-marty-aristide-auguste-bpt6k432284z.pdf