Fiche methode pour clement cl
Faire une analyse des champs lexicaux dans un texte Démarrage Matériel le texte l ? ordi plusieurs surligneurs pour le texte et une feuille de brouillon Pour commencer il faut lire le texte S ? il y a un problème de vocabulaire il faut avoir un PPS pour avoir un ordinateur et un dictionnaire de préférence ANTIDOTE intégré sur l ? ordi À partir des mots qui ressortent le plus souvent lors de la lecture on établit trois champs lexicaux Surlignage On attribue une couleur à un champ lexical et on surligne sur le texte les mots qui lui appartiennent On fait la même chose avec les deux autres champs lexicaux Une couleur par champ lexical Passage à l ? écrit - brouillon Nous passons ensuite sur l ? ordinateur ou sur une ?che de brouillon si on est plus à l'aise avec le papier On fait trois colonnes - Une avec le nom du champ lexical - Une avec les exemples relevés - Une avec l ? analyse de l ? exemple Voir exemple ci-dessous Dans ce texte nous avons champs lexicaux dominants L ? argent argent ? Ligne et répétition insistance la chose la plus importante pour lui Le voleur d ? argent Au voleur Au voleur À l ? assassin Au meurtrier ? Ligne voleur ? ligne Répétition insistance exagération sentiment du personnage CLa justice Justice ? ligne des commissaires des archers des prévôts des juges des gênes des potences et des bourreaux ? Ligne ?? énumération chronologique séparation par virgule une impression de rapidité L ? analyse On a observé le nombre de fois o? on trouvait les mots pour argent ? par exemple dans le texte et on a pu en déduire une insistance On a regardé si les mots sont péjoratifs ou mélioratifs cela peut faire partie de l ? analyse On regarde aussi s ? il y a des ?gures de style comme par exemple l ? énumération et on voit quel e ?et est produit par la ?gure de style sur le texte Petite phase de ré exion On ne se précipite pas pour écrire et on s ? arrête deux secondes pour ré échir On fait dans sa tête le résumé de ce que l ? on va dire pour pouvoir ensuite l ? écrire avec des phrases complètes La rédaction au propre Pour passer à la phase écrite - il faut éviter de faire des phrases trop longues - Il faut aussi voir si la phrase a l ? air français - et il faut se relire assez souvent - éviter les répétitions - Faire attention à la ponctuation et à la virgule tout particulièrement - On peut utiliser les débuts de phrases ci-dessous pour s'aider à écrire Nous pouvons relever Dans le champ lexical de ? on relève On trouve Il y a donc une ? Cela nous montre que ? CExemple au ?nal Dans ce texte nous pouvons relever trois chants lexicaux di ?érents Tout d ? abord
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Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Dec 10, 2021
- Catégorie Business / Finance
- Langue French
- Taille du fichier 25kB