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Synthèse Donnez les raisons de l’occupation de l’espace par l’homme et le choix

Synthèse Donnez les raisons de l’occupation de l’espace par l’homme et le choix des activités pratiquées. TC Résument III/Évaluation Donnez deux raisons de l’installation de l’homme dans un espace. TI le sol est riche, on peut se déplacer facilement. Niveau: CE1 Semaine: Date: GEOGRAPHIE Durée: 40 mn Fiche: Séance: 1/2 Compétence 2: L’élève traite une situation en rapport avec l’homme et son milieu physique. Thème : L’homme et son milieu physique Leçon 1: Le relief Séance: Les types de relief Documents: Livre élève, Guide pédagogique, Doc 3, 4 P. 82 et Doc 3 P. 86 TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Identifier Énumérer Décrire Le relief Les types de relief Chaque type de relief Etapes Activités du Maître SP Activités Des élèves I/Présentation Rappel des pré-requis Situation d’apprentissage Comment est le terrain de football ? Est-ce que la surface de la terre est toujours plate ? Comment appelle-t-on toutes ces surfaces ? Pendant une promenade Ali dit à Seydou que la terre est plate partout. Soro n’est pas d’accord. Qui a raison et Pourquoi ? TC TC Plat. Non le relief Soro a raison ? Émettent des hypothèses II/ Développement 1-Définir le relief 2-Énumérer les types de relief 3-Décrire chaque type de relief. Consigne 1 Observez et décrivez les documents 3 et 4 page 82. Définissez le relief. Consigne 2 Observez et décrivez les documents 3, 4 pages 82 et 3 pages 86. Citez les types de relief. . Consigne 3 Observez et décrivez les documents 3, 4 et 5 pages 8. Dites comment est chaque type de relief. TG TG TG C’est la forme de la surface La plaine, le plateau, la montagne les plaines : surfaces planes et basses Plateaux : région planes plus élevée que la plaine Montagne : les sommets sont très hauts Synthèse Qu’est ce qu’un relief ? citez les types de reliefs Dites comment est chaque type de relief. TC Résument III/Évaluation Quels sont les types de relief que vous connaissez ? TI les plaines, les plateaux, et les montagnes. Niveau: CE1 Semaine: Date: GEOGRAPHIE Durée: 40 mn Fiche: Séance: 2/2 Compétence 2: L’élève traite une situation en rapport avec l’homme et son milieu physique. Thème : L’homme et son milieu physique Leçon 1: Le relief Séance: Les rapports entre l’homme et son milieu Documents: Livre élève, Guide pédagogique, Doc 3, P.87 TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Déterminer Expliquer Les raisons de l’occupation de l’espace Le choix des activités économiques Étapes Activités du Maître SP Activités Des élèves I/Présentation Rappel des pré-requis Situation Qu’est ce que le relief ? Au cours d’une discussion, Yao dit à TC Répondent Émettent des d’apprentissage Kouadio que l’homme peut habité partout où il veut et planter ce qu’il veut où il veut. Kouadio n’est pas d’accord. Dites qui a raison et pourquoi ? TC hypothèses II/ Développement 1-Les raisons de l’occupation de l’espace 2-Expliquer le choix des activités économiques. Consigne 1 Observez et décrivez le document 3. Dites pourquoi l’homme occupe cet espace ? Consigne 2 Observez et décrivez les documents 4 et 5. Dites pourquoi l’homme a choisi de pratiquer ces activités ici. TG L’homme occupe la région plane parce qu’il est facile de cultiver, construire, se déplacer. Les sols sont fertiles (riches) les cultures ne poussent pas partout. uploads/Geographie/ le-relief.pdf