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Projet 2 la relation d'événements sequence 2 relater pour informer objet d'étud

Projet 2 la relation d'événements sequence 2 relater pour informer objet d'étude : le reportage touristique Points de langue - Nominalisation . - Comparaison et métaphore . - Style direct / style indirect . 1 - Phrase nominale / phrase verbale . Transformez en phrase verbale . a- « A Ghardaïa ville, le visiteur découvrira une suite d’interminables arcades : magasins bien fournis, boutiques d’artisanat, marchés aux fruits, aux légumes et aux épices » . « * A Ghardaïa ville, le visiteur découvrira une suite d’interminables arcades : nous pouvons distinguer des magasins bien fournis, tout au long, se dressent des boutiques d’artisanat. Nous apercevons aussi des marchés aux légumes, aux fruits et aux épices » . b- « Une rue principale. Au bout l’hôtel communal ou toute la ville se retrouve, en face de l’hôtel l’APC, à gauche la poste, derrière la poste un hammam » . « -* Nous pouvons voir une rue principale . Au bout de cette rue se dresse l’hôtel communal ou toute la ville se retrouve. En face de ce dernier se trouve l’APC, et à sa gauche nous apercevons la poste, derrière elle il y a un hammam » . 2 - Observons les mots écrits ci-dessous, puis classez-les dans les deux colonnes suivantes : Noms à base verbale Verbes correspondants . Noms à base non verbale Plongée Triomphe Jeu Voyage Formation Echouement Plonger Triompher Jouer Voyager Former Echouer Féerie Loisir Mer Beauté Vacarme Tourisme Architecture - Les noms d’action . Verbes Noms Entreprendre Emerger Appeler Apprécier Méditer Ramper Emerveiller Entreprise Emergence Appel ( appellation ) Appréciation Méditation Rampe Emerveillement 3 - Transformons les phrases nominales en phrases verbales . a- Création de nombreux emplois dans la fonction publique . * On a créé de nombreux emplois dans la fonction publique . b- Célébration de l’année de l’Algérie en France . * L’année de l’Algérie a été célébrée en France . c- Election prochaine d’un niveau président en Algérie . * Un nouveau président sera élu en Algérie . d- Signature d’un accord de coopération entre l’Algérie et le Canada . * L’Algérie et le Canada ont signé un accord de coopération . sequence3 objet d'étude: le récit de voyage - La comparaison et la métaphore . - La comparaison Rappel Exemple : Cet homme / est fort / comme / un lion . CE EC MC CA - La métaphore Rappel : Exemple : Les tiges grandirent et ce fut la mer des céréales . Comparaison Métaphore Ghardaïa est ramassée tel un essaim . Les traditions sont gardées comme la prunelle des yeux . Ghardaïa se présente comme un îlot merveilleux . Un territoire Algérien est comparé à une amphore . Vieux loup de mer . Véritable forêt rouge . L’Oasis pose une tache verte . Les vagues jouent à la plage une musique douce . Les massifs de l’Aurès ou du Djurdjura composent une symphonie aux sonorités âpres . Conjugaison . - Le passé composé . Exercice 1 : Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé . « J’étais encore à cinquante pas de barre de roches, lorsqu’une détonation (retentir) puis deux secondes plus tard, une autre. Le son venait d’en bas, je m’élançais lorsqu’un vol de très gros oiseaux (piquer) droit sur moi. Mais le chef de la troupe (chavirer), (fermer) ses ailes et (venir) frapper lourdement le sol. Je (se pencher) pour le saisir quand je (être) assommé par un choc violent qui me (jeter) sur le crâne et je (être) un instant ébloui » . Marcel Pagnol . « a retenti ; a piqué ; a chaviré ; a fermé ; est venu ; me suis penché ; ai été ; m’a jeté ; ai été . Exercice 2 : Mettez les verbes au passé composé . 1 - Elle (aller) très loin de l’autre coté de la mer et elle (revenir) . * Elle est allée …………………………………...elle est revenue . 2 - Elle (voler) comme une mouette, elle (franchir) tous les obstacles . * Elle a volé………………………, elle a franchi …………………… 3 - Je (avoir) une veste grise, je l’(mettre) pour sortir . * J’ai eu…………………… je l’ai mise ...………… 4 - Je (découvrir) une région inconnue et je l’(explorer) . * J’ai découvert ……………………….je l’ai explorée . 5 - Il (sortir) pour acheter des fruits et il les (manger) . * Il est sorti………………………….il les a mangés . 6 - Elle ( se laver) les mains . * Elle s’est lavé les mains . 7 - Elle (se lave ) . * Elle s’est lavée . 8 - Nous (se promener) dans le jardin quand tout à coup nous ( entendre ) des cris . * Nous nous sommes promenés……………………….. nous avons entendu .…… Préparation à l’écrit . reconstitution d'un récit de voyage Exercice: Mettez dans l’ordre le texte ci-dessous . Reconstitution du texte . Il y a trois ans, au mos de septembre, nous avions trouvé un véritable paradis en Corse, en plein désert , pour y parvenir, il fallait prendre un petit chemin de terre au bout duquel on devait abandonné la voiture, puis il fallait marcher deux kilomètres. Entre les deux une plage blanche, des dunes et derrière ses dunes des bosquets de lentisques et de pins maritimes . Enfin, on arrivait dans notre merveilleux campement. Pas un village, pas une maison : la montagne derrière nous, la Méditerrané devant . Exercice 2 : Complétez le passage suivant à l’aide des termes suivants : - traditions – vents – ville – société – M’Zab – marées . - Ghardaïa, principale…….du …….., se réveille chaque matin par la voix de son Muezzin , conservée contre ……et……, elle est jalousement sauvegardée par une…….rigide et bien renfermée sur ses vielles .……… Production écrite : Sujet : - Vous êtes journaliste et vous devez écrire pour vos lecteurs un reportage sur votre ville . Plan à dégager : - Historique de la ville ( nom ; époque coloniale…….) . - Ville moderne et ancienne ( architecture – artisanat – coutumes – activité…….) . - Commentaire . ( - A respecter le temps et les caractéristiques du reportage : présent ; passé composé ; imparfait pour décrire ) Séance d’élargissement : Exercice de lexique : Vous êtes journaliste. Des informations de toutes sortes arrivent dans la salle de rédaction. Sous quelle Rubrique du journal les classez-vous ? Classement par rubriques : 1 - Faits divers : - Un enfant emporté par les eaux ./ Aurès : plusieurs routes coupées par la neige / Séisme au Mexique : 29 morts et 30000 sans-abri / Sale temps à l’Est / Une maison s’effondre à Khenchele : un bébé tué et plusieurs personnes blessées / Les démunis à l’honneur / Secousse tellurique de magnitude de 2,1 . 2 - Sciences : - Vertu des plantes aromatique / Clonage humain : L’académie des sciences prône l’interdiction / La lèpre dans le monde / Oran : futur centre spatial / Un foie extrait, irradié et réimplanté avec succès . 3 - Culture - Un colloque sur le théâtre Algérien ./ Salon du livre gourmand / Le livre Algérien pour enfants / Découverte d’un ancien manuscrit d’Edmond Rostand / Poètes à vos plumes / Voyage à travers une musique hybride . 4 - Sport : - Les jeux Africains ne seront plus qualificatifs aux jeux olympiques / Coupe d’Algérie volley-ball . 5 - Informatique : - Internet nord-sud : Tiers monde , poubelle du monde pour les ordinateurs usagés / Menace sur les services Web . 6 - Economie : - Création de 822 micro entreprises / Naissance de la première zone Nord-africain de libre échange . uploads/Geographie/ le-reportage-touristique.pdf