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Pour plus d’information, pour suggérer des corrections ou pour laisser un pourboire rendez-vous ici : ecomanuelespritcritique.fr Petit manuel d’esprit critique pour le militantisme écologiste Nicolas Martin, Sébastien Pétillon, Valentin Vinci v2.0 - Novembre 2022 Table des matières Remerciements 2 Préface 3 Introduction 5 1 Les sentiers battus de l’information 8 1.1 Généralités sur nos raisonnements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.2 Quelques biais cognitifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.3 Mécanismes sociaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.4 Phénomènes socio-économiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 1.5 Du doute à la méthode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2 Méthodes scientifiques et pensée critique 17 2.1 Les méthodes scientifiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 2.2 La pensée critique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 3 Militantisme et débat 30 3.1 Atteindre ses objectifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 3.2 Arguments fallacieux et raisonnement motivé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 3.3 Des conseils pour un débat efficace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 3.4 Entretien épistémique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Conclusion(s) 39 1 Remerciements Si il y a trois auteurs crédités sur la couverture, il y a une quatrième plume que nous souhaitions tout particulièrement à remercier : celle des relecteur·ice·s. Leur travail a été considérable et a largement contribué à améliorer la qualité du texte autant dans la forme que dans le fond. Un grand merci à Edouard R., Laura Piq, Théo Aspert, Camille Scotté, Hibou espiègle, Tapyplus, Natijah, Sacha Stefanelli, David (GRA), Cyssepho, Thomas Etxeberri, Florian D., Arnaud Za- charie, Hugo « Tranxen » Lagouge, Claire Druez, Denis Caroti, Oli, Diego, Hugo M. et Gabrielle. Nous tenons également à remercier tout particulièrement Meybeck qui a produit l’illustration de couverture du document et Rodophe Meyer (aka Le Réveilleur) qui introduit ce manuel. 2 Préface L’analyse critique des éléments scientifiques permet de tirer des conclusions claires : les pro- blèmes environnementaux auxquels nous faisons face sont graves et vont avoir des répercussions importantes sur les sociétés humaines. Parmi, ces problèmes, deux attirent plus particulière- ment l’attention : le changement climatique et la perte de biodiversité. Le changement climatique a pour première cause l’utilisation des ressources fossiles qui est à la base de nos modes de vie et de notre confort moderne. Le pétrole a encore un quasi-monopole dans les transports en plus d’être une matière première indispensable pour la production de plastique, de textiles synthétiques et de nombreux autres produits. Le charbon est largement utilisé pour la production d’électricité au niveau mondial. Et le gaz naturel, qu’on devrait plutôt nommer gaz fossile, permet de se chauffer et est utilisé dans de nombreux procédés industriel. La perte de biodiversité est multifactorielle mais une de ses principales causes est l’utilisation des terres par les sociétés humaines. Il y a de moins en moins de place pour les écosystèmes naturels qui se font morceler par les routes, grignoter par les villes et plus encore par les terres agricoles nécessaires à nourrir une population humaine friande de protéines animales. Si nous continuons d’aggraver ces problèmes environnementaux, les conséquences auxquelles nous faisons déjà face ne feront que s’aggraver et se multiplier. Les éléments scientifiques dis- ponibles montrent clairement que ce scénario n’est pas souhaitable. Ce constat n’est pas encore partagé par tous. Il est donc nécessaire d’expliquer en quoi ces éléments scientifiques sont cré- dibles, d’exposer ce qui nous attend si nous continuons de dégrader l’environnement en espérant ainsi provoquer l’action. Pour ceux qui sont conscients de la gravité de la situation, il faut aller plus loin et participer à la transformation de nos sociétés de manière à réduire considérablement leurs atteintes en- vironnementales. Il ne s’agit pas de changer quelques activités économiques à la marge mais de transformer durablement des sociétés basées aujourd’hui sur une exploitation extensive des surfaces disponibles et des ressources fossiles en des sociétés tendant vers la durabilité. Sur les actions à mener, plus encore que sur les constats, il peut être difficile de s’y retrouver. C’est en partie parce qu’il y a une dimension politique incompressible. Pour savoir que faire, il faut savoir ce qu’on vise et donc faire des choix politiques : Quel impact environnemental est accep- table ? Quel avantage social le justifie ? Quel niveau de vie doit-on viser ? Comment juge-t-on de l’utilité d’une activité économique ? Quels sont les aspects fondamentaux du développement humain ? Quelles inégalités sont tolérables ? etc. Les études scientifiques ne permettent pas de trancher ces questions mais elles peuvent éclairer les individus qui veulent se faire une opinion ou les politiques qui élaborent le cadre de nos sociétés. Surtout, les divergences n’expliquent pas toutes les informations contradictoires auxquelles nous sommes confrontés quand on essaye 3 de se renseigner sur les sujets environnementaux. Une partie de la difficulté à s’y retrouver dé- coule de la complexité intrinsèque des sujets environnementaux. Ils sont trop nombreux, vastes et multifactoriels pour que nous puissions être des experts de tous ces enjeux. Ce qui pose la question de la confiance dans les experts. Qui croire ? Sur quels critères ? Mais, il n’y a pas que la complexité de ces sujets. . . La nécessaire transformation de nos sociétés se heurte également à des enjeux idéologiques et économiques. Des personnes et des industries ralentissent des évolutions potentielles parce qu’elles veulent continuer de tirer profit d’un sys- tème à leur avantage. Des organismes et des individus profitent également de l’incertitude, de la peur et de l’anxiété que suscite la gravité des problèmes environnementaux pour faire de l’argent, gagner du pouvoir ou de l’influence. Et nous sommes nous-même en conflit perma- nent. Est-ce que je minimise la gravité de la crise environnementale parce que je ne veux pas renoncer à des activités dont je tire du plaisir ou du profit ? Est-ce que mon idéologie entre en contradiction avec des faits ? Est-ce que je suis capable de changer d’avis ? Les mauvais réflexes de notre cognition (biais de confirmation, erreurs d’attribution. . .) peuvent nous pousser vers des conceptions erronées ou m’empêcher de réviser mes jugements. Ces bar- rières à l’échelle individuelle participent aux résistances à plus grande échelle en limitant nos capacités à faire évoluer la société. Pour moi, l’esprit critique est, avant tout, une invitation à un travail sur soi. En expliquant les biais de nos raisonnements, on peut essayer de s’en affranchir et avoir une vision du monde plus proche de ce qui est crédible aujourd’hui compte tenu des connaissances scientifiques. Agir ainsi permet de cibler les actions les plus efficaces et de convaincre plus facilement nos concitoyens. Pousser à l’action est une bonne chose. . . si on pousse les actions permettant de répondre efficacement au but qu’on s’est fixé. Un manuel comme celui-ci ne prétend pas être un guide exhaustif permettant de « bien penser » ces problèmes mais il fournit des pistes de réflexions qui, je l’espère, vous aideront à mieux penser ces questions et à voir les biais dans les raisonnements des autres mais, également et surtout, dans les vôtres. Vous trouverez peut-être des choses à affiner ou critiquer dans le contenu de ce livre. Et c’est très bien, c’est ça aussi le jeu de l’esprit critique. Je suis convaincu que ces éventuels points de divergence pourront être des points de départ pour des discussions passionnantes avec les auteurs ou d’autres personnes impliquées dans des démarches similaires. Rodolphe Meyer, vulgarisateur en uploads/Geographie/ manuel-de-l-esprit-critique-pour-le-militantisme-ecologique.pdf