A. Payet - I. Rubio - E. F. Ruiz Méthode de français Cahier d’activités Niveau

A. Payet - I. Rubio - E. F. Ruiz Méthode de français Cahier d’activités Niveau CECR A1 1 Crédits photographiques De gauche à droite et de haut en bas : P. 5 : s_bukley/Shutterstock – P. 6 : Rido/fotolia ; michaeljung/fotolia (x2) ; Peter Atkins/fotolia – P. 7 : icon_craft_studio/fotolia (picto écrire) ; Arcady/fotolia (picto écouter) ; Chany167 /fotolia (picto tableau) ; Scriblr /fotolia (picto lire) ; Chany167 /fotolia (picto ouvrir) ; Arcady /fotolia (picto parler) – P. 8 : Piktoworld/fotolia ; Co-Design/fotolia ; niroworld/fotolia ; Ainoa/fotolia ; matthias21/fotolia ; Daniel Ernst/fotolia – P. 10 : booka/fotolia – P. 12 : ra2 studio/fotolia ; Syda Productions/ fotolia ; snaptitude/fotolia ; Denis Aglichev/fotolia – P. 15 : Aubrée Belin/fotolia ; Lodimup/Shutterstock ; rook76/Shutterstock ; Gilmanshin / Shutterstock ; Juulijs/fotolia ; snaptitude/fotolia ; Georgios Kollidas/fotolia – P. 16 : Alliance/fotolia – william87/fotolia ; corradobarattaphotos/fotolia ; DURIS Guillaume/ fotolia ; calmlookphoto/fotolia ; Darren Baker/fotolia ; K.- P. 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Couverture : © Ariwasabi/fotolia Illustrations : Santiago Lorenzo, Esteban Ratti et Oscar Fernandez. Direction éditoriale : Béatrice Rego Édition : Sylvie Hano Maquette intérieure : Emma Navarro Mise en page : AMG Couverture : Dagmar Stahringer Enregistrements : Vincent Bund / Quali’Sons © CLE International, 2018 ISBN : 978-209-038826-8 3 trois Unité 1 p. 4 Séance 1 .............................................. p. 5 Séance 2 ............................................. p. 6 Séance 3 ............................................. p. 7 Séance 4 ............................................. p. 8 Séance 5 ............................................. p. 9 Apprendre à apprendre ..................... p. 10 Repérer les mots faciles à comprendre Unité 2 p. 11 Séance 1 .............................................. p. 12 Séance 2 ............................................. p. 13 Séance 3 ............................................. p. 14 Séance 4 ............................................. p. 15 Séance 5 ............................................. p. 16 Lecture ............................................... p. 17 Apprendre à apprendre ..................... p. 18  Comprendre un document audio en français Bilan ................................................... p. 19 Unité 3 p. 20 Séance 1 ............................................. p. 21 Séance 2 ............................................ p. 22 Séance 3 ............................................ p. 23 Séance 4 ............................................ p. 24 Séance 5............................................. p. 25 Lecture............................................... p. 26 Apprendre à apprendre .................... p. 27 Mémoriser du vocabulaire en français Bilan .................................................. p. 28 Unité 4 p. 29 Séance 1 .................................................... p. 30 Séance 2 ................................................... p. 31 Séance 3 ................................................... p. 32 Séance 4 ................................................... p. 33 Séance 5 ................................................... p. 34 Lecture ..................................................... p. 35 Apprendre à apprendre ........................... p. 36 Mémoriser du lexique Bilan ......................................................... p. 37 Unité 5 p. 38 Séance 1 ............................................. p. 39 Séance 2 ............................................ p. 40 Séance 3 ............................................ p. 41 Séance 4 ............................................ p. 42 Séance 5 ............................................ p. 43 Lecture .............................................. p. 44 Apprendre à apprendre .................... p. 45 Définir le caractère d’une personne Bilan .................................................. p. 46 Unité 6 p. 47 Séance 1 ............................................. p. 48 Séance 2 ............................................ p. 49 Séance 3 ............................................ p. 50 Séance 4 ............................................ p. 51 Séance 5 ............................................ p. 52 Lecture .............................................. p. 53 Apprendre à apprendre .................... p. 54  Savoir lire une affiche, un menu… Bilan .................................................. p. 55 Sommaire vingt 20 Unité 3 Photo de classe Séance 1 Quel jour on est ? 21 Séance 2 Joyeux anniversaire ! 22 Séance 3 Qu’est-ce que c’est ? 23 Séance 4 Il y a un livre rouge 24 Séance 5 Est-ce que je peux entrer ? 25 Lecture 26 Apprendre à apprendre 27 Bilan 28 21 vingt et un Unité 3 Quel jour on est ? Séance 1 1.  Observe ces trois agendas. Entoure le bon agenda. a. LUNDI MARDI JEUDI MERCREDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE b. LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE c. LUNDI MARDI MERCREDI VENDREDI JEUDI SAMEDI DIMANCHE 2.  Regarde le calendrier de l’année sur Internet. Écris les jours de la semaine correspondant à ces dates. Cette année, en 20.................................................., Le 2 novembre est un . ............................................. . le 25 décembre est un ........................................... . Le 14 février est un .................................................. . Le 1er janvier est un ................................................ . Le 1er mai est un ....................................................... . 3.  Classe ces dates dans l’ordre chronologique. 27 octobre 2 février 14 mars 30 septembre 5 mai 18 juin Ordre : ……… ……… ……… ……… ……… ……… 23 4.  Écoute, note l’addition et calcule. Lis le résultat. a. …………… + …………… + …………… = …………… b. …………… + …………… + …………… = …………… c. …………… + …………… + …………… + ………………+ …………… + …………… + …………… + …………… = …………… 5.  Complète les phrases avec le verbe « être ». a. – Bonjour, c’est quel jour aujourd’hui ? – Nous …………………… le 10 octobre. – Merci. b. – Samedi c’est la fête. Vous …………………… invités. – Super, merci. – Et moi, je ……………………. invité ? – Oui, bien sûr. c. – Où sont Maeva et Sarah ? – Elles …………………… dans le bus. – Et Maxime ? – Il …………………… au collège. 22 vingt-deux Unité 3 Joyeux anniversaire ! Séance 2 24 1.  Écoute et complète avec le verbe « avoir ». a. – Tu …………………… quel âge ? – J’…………………… 12 ans. b. – Matteo …………………… quel âge ? – Il …………………… 11 ans. c. – Vous …………………… quel âge ? – Nous …………………… 11 ans. d. – Manon et Laura …………………… quel âge ? – Elles …………………… 13 ans. 2.  Calcule les âges et écris l’âge en lettres à côté de la date de naissance. → Nous sommes en janvier 2018, par exemple. Date de naissance : 22 mai 2003. Âge : quatorze ans. a. 16 mars 2002 : .................................................................................................................. b. 04 septembre 1982 : .................................................................................................................. c. 27 juillet 2012 : .................................................................................................................. d. 07 mars 2005 : .................................................................................................................. 3.  Nous sommes le 5 février 2026. Écris leur âge comme dans l’exemple. → Lilian est né le 18 janvier 2006, il a 20 ans. a. Alexis est né le 15 avril 2006, il ....................................................................................................... b. Valentine est né le 10 décembre 2004, elle ................................................................................... c. Maeva et Manon sont nées le 12 juin 2005, elles . .......................................................................... 25 4.  Écoute et coche la bonne case. [S] [Z] a. b. c. d. e. f. 23 vingt-trois Unité 3 Qu’est-ce que c’est ? Séance 3 a a b c d e f d e 1.  Complète avec « un », « une », ou « des ». a. ………………… stylo d. ………………… règle g. ………………… logiciel b. ………………… trousse e. ………………… crayon h. ………………… clé c. ………………… ciseaux f. ………………… taille-crayon 2.  Observe les images et écris le nom des objets. ................................... uploads/Geographie/ merci-1-ca.pdf

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